立時(shí)代潮頭，讓“繁”星滿(mǎn)天

“在中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系中，無(wú)論是孔繁森精神、焦裕祿精神、雷鋒精神等以人為名，還是女排精神等以群體為名的偉大精神，都代表著一批批黨員干部在新中國(guó)的不同時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)人民群眾拼搏奮斗的歷史進(jìn)程。”

聊城大學(xué)歷史文化與旅游學(xué)院院長(zhǎng)趙少峰曾掛職共青團(tuán)山東省聊城市委副書(shū)記，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)校注出版了《孔繁森日記》。日前，生于聊城、長(zhǎng)于聊城的他，作為孔繁森家鄉(xiāng)人接受本刊記者采訪，暢談對(duì)孔繁森精神的理解。

趙少峰說(shuō)：“孔繁森精神雖然表彰的是孔繁森一個(gè)人，體現(xiàn)的卻是改革開(kāi)放以后，為西藏發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的一批內(nèi)地干部的時(shí)代精神，是一種集體的寫(xiě)照。”

孔繁森精神超越時(shí)代與地域

“在山東省聊城市，從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通群眾，都在學(xué)習(xí)孔繁森精神、接受孔繁森事跡的教育。”趙少峰介紹。近年來(lái)，幾乎每一位新上任的聊城市委書(shū)記、市長(zhǎng)，縣級(jí)或副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，報(bào)到后的第二天都會(huì)去孔繁森同志紀(jì)念館瞻仰參觀或接受培訓(xùn)。

聊城大學(xué)每年也會(huì)聯(lián)合孔繁森同志紀(jì)念館，舉辦“重走繁森之路，尋訪紅色記憶”等活動(dòng)，并在重大節(jié)日期間組織黨員、團(tuán)員等，到紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，接受精神激勵(lì)?！按蠹以诂F(xiàn)場(chǎng)耳濡目染，才能更好地學(xué)習(xí)孔繁森精神。”趙少峰說(shuō)。

趙少峰介紹，如今聊城市涌現(xiàn)出許多志愿者。團(tuán)市委下設(shè)的志愿服務(wù)者協(xié)會(huì)，每年都會(huì)開(kāi)展很多志愿服務(wù)與宣傳活動(dòng)；聊城大學(xué)也組建了多支志愿服務(wù)隊(duì)，如研究生支教團(tuán)、本科生支教團(tuán)等，時(shí)常利用寒暑假到云南、貴州等地和偏遠(yuǎn)山區(qū)，輔導(dǎo)當(dāng)?shù)睾⒆幼x書(shū)、捐贈(zèng)生活學(xué)習(xí)物資等。

“這些都是對(duì)孔繁森精神的傳承?！睂W(xué)習(xí)孔繁森精神，無(wú)論身處何種崗位，都要甘于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)人民、鞠躬盡瘁，“這種為國(guó)為民的情懷不分時(shí)代、不分地域”！

讓后世追隨者“繁”星滿(mǎn)天

孔繁森去世已經(jīng)30年，如今已不再是他生活的改革開(kāi)放初期，絕大多數(shù)人也不會(huì)有援藏的經(jīng)歷。那么，在當(dāng)今時(shí)代學(xué)習(xí)孔繁森精神，應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)什么？

“我們首先應(yīng)當(dāng)知道孔繁森都做過(guò)什么，又對(duì)社會(huì)發(fā)展起到了怎樣的作用。”趙少峰介紹，孔繁森在援藏期間，服務(wù)于西藏的發(fā)展，對(duì)于增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和民族凝聚力，對(duì)于維護(hù)我國(guó)邊疆社會(huì)的穩(wěn)定，都作出了重大貢獻(xiàn)。

黨員干部應(yīng)當(dāng)努力提升自我約束力，提高自身品質(zhì)。趙少峰說(shuō)：“作為黨員干部，對(duì)孔繁森精神的學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)內(nèi)化為一種對(duì)自我的要求和約束，這樣才能成為一個(gè)為社會(huì)帶來(lái)積極價(jià)值的人?！?/p>

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，趙少峰認(rèn)為，賡續(xù)弘揚(yáng)孔繁森精神，尤其要抓好對(duì)青少年的教育和引導(dǎo)?！叭绻恳粋€(gè)青少年都能在讀書(shū)的時(shí)候好好學(xué)、進(jìn)入社會(huì)工作以后好好干，無(wú)論經(jīng)商還是從政，在各個(gè)崗位上都能夠?yàn)閲?guó)為民，便是一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。”要對(duì)青少年多加關(guān)注，用孔繁森精神等主流價(jià)值觀去影響和引導(dǎo)青少年，帶給他們思想的啟迪。

在趙少峰看來(lái)，還應(yīng)當(dāng)通過(guò)培養(yǎng)骨干力量，加強(qiáng)基層組織建設(shè)?！耙严窨追鄙粯樱瑢?duì)社會(huì)甘于奉獻(xiàn)、優(yōu)秀的人才推舉出來(lái)，讓他們影響基層，向社會(huì)宣傳正能量?！彼f(shuō)，如果每一個(gè)基層組織中都有像孔繁森那樣的人，整個(gè)社會(huì)就會(huì)“繁”星滿(mǎn)天，處處?kù)陟陂W光?！靶麄骱霌P(yáng)孔繁森精神，就是為了以孔繁森為榜樣，讓更多后來(lái)者前赴后繼，孔繁森精神如此才能發(fā)揚(yáng)光大、綻放光芒！”

學(xué)習(xí)孔繁森精神應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)

在中宣部梳理的第一批納入中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系中，孔繁森精神以括號(hào)形式附在老西藏精神之后，我們對(duì)此應(yīng)當(dāng)如何理解，兩種精神之間又有怎樣的異同？

“孔繁森精神是老西藏精神的一個(gè)組成部分，是對(duì)老西藏精神的繼承和發(fā)展?！壁w少峰表示，老西藏精神更多體現(xiàn)的是新中國(guó)成立之初，在西藏解放發(fā)展過(guò)程中突出展現(xiàn)的精神力量；孔繁森精神作為對(duì)老西藏精神的一種繼承，主要表現(xiàn)的是改革開(kāi)放之后，新一代從內(nèi)地到西藏的干部是如何推動(dòng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的。

趙少峰認(rèn)為，學(xué)習(xí)孔繁森精神，既要學(xué)習(xí)他對(duì)黨、對(duì)人民純潔、深厚的感情，也要繼承他不斷求知的優(yōu)良作風(fēng)。“在當(dāng)今社會(huì)的浮躁喧囂中，能夠靜心讀書(shū)的人變少了，而孔繁森愛(ài)讀書(shū)，他讀的書(shū)涵蓋歷史、政治、教育、國(guó)際關(guān)系等不同領(lǐng)域，是那個(gè)年代知識(shí)分子熱愛(ài)學(xué)習(xí)的縮影?！?/p>

談及在新時(shí)代賡續(xù)傳承孔繁森精神的重要價(jià)值，趙少峰表示，在當(dāng)前我國(guó)向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的過(guò)程中，尤其需要學(xué)習(xí)孔繁森在西藏甘于奉獻(xiàn)的精神。“國(guó)家要發(fā)展，最重要的推動(dòng)力量來(lái)自人民，特別是如孔繁森一般立于時(shí)代潮頭的人，他們是重要的引領(lǐng)者、推動(dòng)者?！?/p>

趙少峰說(shuō)，如果有更多人擁有孔繁森一樣的品格，在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中無(wú)私奉獻(xiàn)自己的力量，時(shí)刻思考能夠?yàn)閲?guó)家、為社會(huì)、為集體做什么，如果每個(gè)人都能立足自己的崗位、干好自己的工作，時(shí)刻記得為國(guó)家奉獻(xiàn)，將會(huì)形成推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)進(jìn)步的巨大凝聚力，這也是孔繁森精神帶給我們的深刻啟迪。