深圳市南山區(qū)天鵝湖幼兒園為深圳市南山區(qū)區(qū)一級幼兒園,是南山區(qū)首地幼教集團(tuán)成員園、深圳大學(xué)學(xué)前教育碩士研習(xí)基地與中科幼兒STEM教育實(shí)踐基地園。
園所占地3600平方米,建筑面積4850平方米。全園共開設(shè)13個(gè)教學(xué)班,在園幼兒377人,教職工62人。榮獲南山區(qū)班主任風(fēng)采大賽特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)2人,教師基本功大賽二等獎(jiǎng)1人、三等獎(jiǎng)2人,青年教師演講大賽三等獎(jiǎng)2人;南山區(qū)先進(jìn)教育工作者3人,優(yōu)秀班主任3人,優(yōu)秀教師8人;南山區(qū)“名師工程”骨干園長1人,教壇新秀1人。教師團(tuán)隊(duì)本科及以上學(xué)歷達(dá)97%,其中碩士研究生學(xué)歷3人。
幼兒園致力于打造綠色生態(tài)、人工智能、泛在互聯(lián)、探索靈動的兒童樂園:創(chuàng)設(shè)自然體驗(yàn)式戶外環(huán)境,設(shè)計(jì)綠色生態(tài)的戶外園林,擁有泛美術(shù)室、悅讀書吧、木育花園等12個(gè)共享區(qū)域,以及涵蓋聲音、電、齒輪等科學(xué)概念的13個(gè)STEM墻面,助力幼兒在情景中發(fā)現(xiàn)、探究和解決問題。幼兒園倡導(dǎo)“一個(gè)工程,三個(gè)計(jì)劃”,即教師成長工程、品牌塑造計(jì)劃、自選課程計(jì)劃、優(yōu)質(zhì)服務(wù)計(jì)劃,建設(shè)了一支為學(xué)、為事、為人相統(tǒng)一的高質(zhì)量教師隊(duì)伍。
幼兒園秉承首地集團(tuán)“培根養(yǎng)正,啟智潤心”的辦園理念,培養(yǎng)“三愛”(愛生活、愛運(yùn)動、愛探究)全面和諧發(fā)展的現(xiàn)代兒童。課程實(shí)施基于STEM項(xiàng)目探究形式,激發(fā)兒童自主探索、主動學(xué)習(xí),為兒童終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)。天鵝湖幼兒園充分尊重幼兒的“主體”與“主場”地位,切實(shí)捕捉幼兒的興趣與需求,邀請幼兒參與到園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、改造的過程中。依托項(xiàng)目制活動形式,園所充分挖掘環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中蘊(yùn)含的豐富STEM教育價(jià)值,和幼兒一起圍繞著真實(shí)問題,探索真實(shí)的解決方法,產(chǎn)出真實(shí)的、服務(wù)于園所環(huán)境與幼兒需求的產(chǎn)品。漫步園中,一個(gè)個(gè)真實(shí)的STEM活動產(chǎn)品不斷映入眼簾:菜園里穩(wěn)固平衡的稻草人是師幼為保護(hù)花果而付出的努力;懸掛在大型玩具下,有一條堅(jiān)固安全帶的木制秋千是已畢業(yè)的大班幼兒送給弟弟妹妹們的禮物;靜候在戲水島邊的大型玩具“天鵝公主”,則是數(shù)位幼兒通過實(shí)地調(diào)研、反復(fù)設(shè)計(jì),與設(shè)計(jì)師共同打磨出的園所標(biāo)志性產(chǎn)物……在天鵝湖,這些故事、產(chǎn)物不僅僅停于駐留,它們同時(shí)發(fā)揮著激發(fā)“新需求”“新靈感”的重要作用。也正因如此,天鵝湖幼兒園的幼兒總能冒出有趣的新想法,天鵝湖幼兒園的環(huán)境也總處于動態(tài)變化之中,天鵝湖幼兒園的STEM教育也因此變得更加生動。
近年來,幼兒園已有國家級課題1項(xiàng),區(qū)級課題2項(xiàng)。園內(nèi)以《自動灌溉器》為代表的數(shù)個(gè)活動案例分別獲評省市區(qū)級一、二、三等獎(jiǎng)。園所作為分會場之一承辦“全國首屆STEM教育研討會”,同時(shí),相關(guān)成果參展大灣區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力系列論壇之兒童創(chuàng)新智慧教育共話活動,線上線下超5000人次參與,輻射范圍廣。園所先后榮獲“年度最受家長歡迎幼兒園”“深圳市健康促進(jìn)幼兒園金獎(jiǎng)”“南山區(qū)教育工作先進(jìn)單位”“中科STEM研究項(xiàng)目園”“深圳市科學(xué)教育特色幼兒園”等稱號。