美食于我,只是電視中的一道盛宴,這般火候,那般操作,看過(guò)后宛若過(guò)眼云煙,片言皆無(wú)。中央四套有一檔美食欄目叫《遠(yuǎn)方的家》,節(jié)目講述的是一道道回味無(wú)窮的家鄉(xiāng)菜,而我只能作為觀眾。有道是,內(nèi)行看門(mén)道,外行看熱鬧。我完完全全屬于看熱鬧之人,蒸炸煎煮樣樣不通,門(mén)門(mén)不懂,而美食欄目中那么多饕餮盛宴,竟絲毫沒(méi)讓我垂涎,連我都佩服自己的定力。
不會(huì)做飯,自然降低了我在家中的地位,而我反倒自在逍遙,可以有大量閑暇時(shí)間于書(shū)海中泛舟,偶爾還可以碼上些許小字,怡情、娛樂(lè)兩不誤,豈不美哉!凡事需辯證看待,福兮禍兮,福禍相依的道理,自古以來(lái)就有。
看朋友圈在曬美食,我也禁不住被誘惑得蠢蠢欲動(dòng),想大顯身手提升一下家中地位??辞渗P姐做的形態(tài)各異、憨態(tài)可掬的“兔寶寶”們,第一時(shí)間和巧鳳姐連線,求教一二。和面、發(fā)酵、上鍋等,步步都在巧鳳姐的指點(diǎn)下。盼星星,盼月亮,三十分鐘后,熱籠出鍋,可是看到黑乎乎的面團(tuán),滿心歡喜被失望所代替。饅頭猶如石頭一般堅(jiān)硬,且需一副好牙口方能咬動(dòng)。即便這般,先生還是大加贊賞,我知道這不僅是鼓勵(lì)我,更是老張想法解脫自我的妙計(jì)。二十多年的夫妻,我還能不知道他那些小心思。罷了,罷了,還是回歸最真的陳老師吧!做飯這等小事,能者多勞嘛!
想起小雨上初中之時(shí),和我一同上下學(xué),兩點(diǎn)一線的固定生活模式持續(xù)了三年。從學(xué)校到家,從家到學(xué)校,是三年來(lái)最簡(jiǎn)單的線路圖,而我只是為了滿足小雨饑餓的需要,從未考慮過(guò)他的味蕾如何感受。早飯,簡(jiǎn)單的荷包蛋,五分鐘全部搞定。三年來(lái),除卻把荷包蛋做得爐火純青外,再就是十五分鐘之內(nèi)便可出鍋的手搟熗鍋面,其余真是不敢恭維。喜歡吃米飯的小雨,在外面才能?chē)L到魚(yú)香肉絲蓋澆飯的那份舒爽。
高中時(shí),一周難得見(jiàn)上一面,苦了不會(huì)做飯的我,想要滿足少年的味蕾,只能在育才街附近的小吃店解決周末的午飯,雖不停地變換地點(diǎn),可終究沒(méi)有媽媽的味道。三年時(shí)光匆匆而逝,竟無(wú)一餐可以回味。
小雨上大學(xué)時(shí),更不用提,神獸出籠,再無(wú)半點(diǎn)羈絆。先生和我大抵在單位草草解決早午餐,省去做飯之苦。即便暑期在家,懂事的他愣是沒(méi)有點(diǎn)過(guò)一次外賣(mài),家中一日三餐,他做得比我多。想吃哪道菜,網(wǎng)上搜索美食做法,自己在家捯飭,還別說(shuō),和飯店的美味相差無(wú)幾。那份天賦許是遺傳先生的基因。十分鐘不到,色香味俱全的蔥油面旋即上桌,挑起面條,細(xì)細(xì)品嘗還真挺地道!那份綿長(zhǎng)的幽香在他離家的時(shí)日會(huì)滯留廚房很久很久。而他做的大盤(pán)雞則是先生都不敢與之抗衡的,這不,今天中午還沒(méi)到家,少年悅耳的鈴聲隔空傳來(lái):“媽?zhuān)蟊P(pán)雞好啦!趕緊回家!”我想象著那份濃郁的香味,騎行的時(shí)候不由加速,連平日熟悉的行道樹(shù),此刻再看竟也多了幾分嫵媚。我的短板,不知何時(shí)變成了他們的優(yōu)點(diǎn)。
想起小雨上小學(xué)四年級(jí)時(shí),一次周末,我和先生于華燈初上之時(shí)才回到家,推開(kāi)門(mén),小小少年蹲在廚房的垃圾桶旁削土豆,面湯已經(jīng)做好,把我們倆感動(dòng)得熱淚盈眶。不善言辭的先生竟說(shuō),這是他吃過(guò)的最香的一頓飯,雖然那面湯分明就是一鍋糨糊,可我們一家三口吃得津津有味。從那時(shí)起,少年回家便不自覺(jué)地幫我做飯,一來(lái)二去,竟青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。而我則認(rèn)為做飯是一個(gè)人最起碼的生存技能,早學(xué)會(huì)早受益,少年大概受此影響,故慢慢成就了自己日漸精湛的廚藝。
先生是家中主廚,人家可是經(jīng)過(guò)正規(guī)廚師學(xué)校培訓(xùn)的,有著二級(jí)廚師資格證,是名副其實(shí)的大廚。雖不為外人道,但在我們家,他的水平可是一頂一的,而我僅剩消化功能。但凡所需,從無(wú)推脫,且在短時(shí)間內(nèi)獨(dú)自完成一道道瑣碎的蒸炸煎燉,火候和溫度拿捏得甚是到位,而我除卻享受美食,唯有贊嘆。他呢,也樂(lè)意接收我的贊美,且越贊美越來(lái)勁!在馬斯洛的需求層次理論中,第四層的需求就是尊重需要,即自尊和希望受到別人的尊重。夫妻生活更需要相互贊美,在愛(ài)的沐浴下,相互尊重顯得尤為重要,同時(shí)也增進(jìn)彼此之間的感情。
昨晚和少年一起,不經(jīng)意間談及美食,少年就美食的種種做法開(kāi)始言傳身教,如何上色,如何調(diào)味,如何掌握火候,還有溫度的把控,猶如從業(yè)多年的廚師娓娓道來(lái)。而我仍如差生一般,左耳朵進(jìn),右耳朵出,急壞了少年。美食對(duì)于我,只是為了滿足饑餓的需要,根本不能品嘗,那些饕餮盛宴,充其量只是滿足視覺(jué)而已。我在年少時(shí)甚少品嘗美味佳肴,那時(shí)經(jīng)濟(jì)條件不允許,溫飽才是那個(gè)時(shí)代最大的渴求。而今,生活水平提高了,竟沒(méi)有對(duì)美食的那份憧憬和向往了。
想起美食家兼文藝家大文豪蘇軾,不僅給我們留下了一篇篇或優(yōu)美或壯麗的詞作,也留下了一道道美食:東坡肉、東坡肘子、東坡豆腐。蘇軾一生被多次流放,但是樂(lè)觀豁達(dá)的性格讓他走到哪里就吃到哪里,吃到哪里就寫(xiě)到哪里,留下了不少傳頌千古的詞篇。
蘇軾被貶到黃州,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝瞬粣?ài)吃豬肉,所以豬肉價(jià)格非常低。于是,蘇軾便發(fā)明了豬肉的新吃法:“凈洗鍋,少著水,柴頭罨煙焰不起。待他自熟莫催他,火候足時(shí)他自美?!边@種方法做出來(lái)的豬肉肥而不膩,味道鮮美,后人把這道菜叫作東坡肉。
后來(lái),蘇軾被貶到惠州,但他仍然沒(méi)有因?yàn)閹X南之地的艱苦而苦惱,而是像來(lái)到“吃貨”天堂一樣“日啖荔枝三百顆”,更是利用當(dāng)?shù)厝瞬灰难虼罅汗莿?chuàng)造出了烤羊蝎子的先進(jìn)吃法。創(chuàng)作菜品,并為美食作詩(shī),這是只有古人會(huì)做而現(xiàn)代美食博主做不到的事情。
也許一道道菜品可能在他人看來(lái)不過(guò)如此,在文學(xué)美食家蘇軾的筆下多了文字修飾,賦予美食不同的表述,于是一篇篇美文應(yīng)運(yùn)而生。而后世仿照他的文字,竟也做出風(fēng)味各異的道道大餐,成為家喻戶曉的招牌菜。
如我這般不善烹飪的小女人,美食今生與我無(wú)緣,我也就只能成為一顆風(fēng)干的葡萄,尋找靈魂的天堂。記得嫂子曾不止一次問(wèn)我:“人家都說(shuō)吃香的,喝辣的,才叫有福,而你既不敢吃辣的,更不喝香的,你虧不虧?”我莞爾一笑,搖頭回復(fù):“美食于我只是短暫的味覺(jué)享受,溫飽解決后,只剩下膩味,書(shū)籍卻帶給我豐盈,我只能做愛(ài)讀書(shū)的小女人。正如畢淑敏所言:‘書(shū)不是胭脂,卻會(huì)使女人心顏常駐……書(shū)不是羽毛,卻會(huì)使女人飛翔,書(shū)不是萬(wàn)能的,卻會(huì)使女人千變?nèi)f化。不讀書(shū)的女人,無(wú)論她怎樣冰雪聰明,只有一世才情,可書(shū)中收藏著百代精華。’”
一個(gè)多讀書(shū)的女人,她的眼界和格局也是不一樣的。讀書(shū)會(huì)讓你的靈魂變得更加有趣,會(huì)讓你的眼界更寬廣,同樣也會(huì)豐富你的精神,提升你自己的格局,會(huì)讓你用另外一種不同的方式來(lái)看世界。
愛(ài)讀書(shū)的女人,身上所散發(fā)出來(lái)的書(shū)香氣是很誘人的。時(shí)間可以帶走青春,卻帶不走你的才華。時(shí)間可以帶走身邊的一切,但是帶不走你那獨(dú)立而優(yōu)美的靈魂。讀書(shū),可以讓我們?cè)陟o默中成長(zhǎng),做一個(gè)喜歡讀書(shū)的人,靈魂自帶香氣。
當(dāng)文字遇上美食,無(wú)論如何都是很愜意的,會(huì)衍生出流傳千古的佳話。奈何在我的眼里,美食只是果腹之物,文字才是此生最?lèi)?ài)。
蘇軾曾言:“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹?!睙o(wú)肉尚可下飯,無(wú)竹也能在當(dāng)下高樓林立的混凝土中生存。而我則想改為:寧可食無(wú)肉,不能室無(wú)書(shū)。
漢代劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!笔聦?shí)上,讀書(shū)確有“防病”和“治病”的奇效。讀書(shū)可以消解人的失落感、寂寞感、孤獨(dú)感,可以使人心神集中、雜念盡消、心平氣和、神志安穩(wěn),從而有利健康;讀書(shū)可以清心明志,教人明理,遇到過(guò)急之事可以避免“怒傷肝、恐傷肺”等不利身心健康的情況發(fā)生;讀書(shū)還可以引導(dǎo)患者專(zhuān)心于書(shū)中,暫時(shí)忘卻病痛帶來(lái)的苦惱,使患者意境開(kāi)闊、心情舒暢,有利于身體康復(fù)。讀書(shū)的這些功用,美食自然不可替代。
僅就個(gè)人而言,美食有美食的益處,文字也有文字的魅力。自然,每個(gè)人的喜好不同,選擇也不盡相同。食物是一種態(tài)度,是面對(duì)生活的態(tài)度,生活是真實(shí)的,生活也是掙扎的,如何在平淡瑣碎乃至艱辛中活出趣味,才算是真正懂得了生活。對(duì)于國(guó)人來(lái)說(shuō),吃飯不單單是為了溫飽,也是一種生活方式,體現(xiàn)著生活的智慧和生命的尊嚴(yán)。
在如詩(shī)的境界中讀書(shū),心靈會(huì)像熱水里的新茶一般絲絲縷縷地舒展開(kāi)來(lái),抑或會(huì)感到那個(gè)溫暖的杯底從心房熨過(guò),熨平了心靈上的每一條皺褶。
無(wú)論美食還是文字,都是對(duì)生活的一種態(tài)度,是對(duì)生命的一種向往。