融媒時(shí)代報(bào)紙采編人員職業(yè)話語(yǔ)的自我書(shū)寫(xiě)

摘要：媒體融合背景下，成功轉(zhuǎn)型的市級(jí)報(bào)業(yè)記者用“職業(yè)話語(yǔ)”的自我書(shū)寫(xiě)勾畫(huà)了市級(jí)媒體轉(zhuǎn)型之路。“最佳記者（編輯）”職業(yè)手記作為一種職業(yè)話語(yǔ)，采用“轉(zhuǎn)型”和“成長(zhǎng)”兩種敘事策略，反映了報(bào)業(yè)記者在技術(shù)推動(dòng)下的跨界轉(zhuǎn)型求變與職業(yè)初心不變。轉(zhuǎn)型話語(yǔ)是積極跨界“求變”的核心，表征于共同體職業(yè)心態(tài)與個(gè)體實(shí)踐路徑兩種轉(zhuǎn)變；成長(zhǎng)話語(yǔ)是記者堅(jiān)守“不變”的內(nèi)涵，體現(xiàn)于歷時(shí)性職業(yè)認(rèn)知重申和事件性職業(yè)實(shí)踐追溯兩種話語(yǔ)實(shí)踐。

關(guān)鍵詞：闡釋共同體 新聞職業(yè)話語(yǔ) 媒體融合

自2014年媒體融合上升為國(guó)家戰(zhàn)略以來(lái)，傳統(tǒng)新聞業(yè)的生產(chǎn)方式不斷被打破，新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)邊界被進(jìn)一步拓寬和重塑。曾經(jīng)隱藏于“后臺(tái)”的新聞?dòng)浾咄ㄟ^(guò)互聯(lián)網(wǎng)走向“前臺(tái)”，生成了大量的話語(yǔ)實(shí)踐，其中不乏回憶職業(yè)生命史的自述性話語(yǔ)文本。這些內(nèi)容是新聞?dòng)浾邔?duì)自身新聞傳播實(shí)踐的反思性書(shū)寫(xiě)，能夠反映媒體融合浪潮中典型個(gè)體的掙扎、努力與收獲。

杭州日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“杭報(bào)集團(tuán)”）2015年至2022年“最佳記者（編輯）”的62篇職業(yè)手記呈現(xiàn)了在媒體融合背景下我國(guó)市級(jí)報(bào)業(yè)記者的融合轉(zhuǎn)型之路。筆者以此為研究案例，從美國(guó)新聞文化學(xué)派代表人物芭比·澤利澤提出的“新聞闡釋共同體”概念出發(fā)，遵循新聞職業(yè)話語(yǔ)這一闡釋性分析路徑，嘗試回答以下問(wèn)題：市級(jí)報(bào)業(yè)記者在媒體融合大勢(shì)之下，如何通過(guò)自述性話語(yǔ)實(shí)踐塑造職業(yè)形象，這種塑造方式如何策略性地闡釋職業(yè)認(rèn)同與行業(yè)認(rèn)知，進(jìn)而展現(xiàn)市級(jí)報(bào)業(yè)記者在融媒時(shí)代中的“變”與“不變”。

一、職業(yè)話語(yǔ)：“最佳記者（編輯）”職業(yè)手記

芭比·澤利澤認(rèn)為，新聞?dòng)浾咦鳛樾侣勎谋镜纳a(chǎn)者和傳播者，通過(guò)共享話語(yǔ)和集體闡釋建構(gòu)有關(guān)自身及新聞工作的意義，并與其他成員形成非正式的連接，從而在話語(yǔ)及敘事基礎(chǔ)上成為一個(gè)“新聞闡釋共同體”。這種共同體通過(guò)非正式會(huì)談、行業(yè)評(píng)論、專(zhuān)業(yè)會(huì)議、自傳性回憶錄、訪談節(jié)目及媒體回顧等非正式渠道的敘事得以創(chuàng)造和發(fā)展。學(xué)者白紅義將這種由新聞闡釋共同體所生成的敘事和討論稱(chēng)為“新聞職業(yè)話語(yǔ)”，它是新聞?dòng)浾邔?duì)自己所從事的新聞工作進(jìn)行闡釋的內(nèi)部話語(yǔ)或行業(yè)話語(yǔ)。這種有意識(shí)的自我言說(shuō)，其意義在于對(duì)內(nèi)凝聚新聞人的專(zhuān)業(yè)共識(shí)，對(duì)外建立文化權(quán)威和爭(zhēng)取職業(yè)正當(dāng)性。

在以往研究中，對(duì)新聞職業(yè)話語(yǔ)的考察一般會(huì)選擇新年、記者節(jié)、創(chuàng)刊/休刊紀(jì)念日、退休、逝世、離職等“熱點(diǎn)時(shí)刻”或“關(guān)鍵事件”的案例作為分析材料。這些事件或時(shí)間節(jié)點(diǎn)容易引起新聞人的共情，生成豐富的新聞職業(yè)話語(yǔ)實(shí)踐，形成關(guān)于記者職業(yè)的“闡釋共同體”。筆者將杭報(bào)集團(tuán)在記者節(jié)前后評(píng)選的“最佳記者（編輯）”獲獎(jiǎng)?wù)咭暈橐粋€(gè)“闡釋共同體”，其獲得榮譽(yù)之后撰寫(xiě)的職業(yè)手記則是一種職業(yè)話語(yǔ)。

“最佳記者（編輯）”職業(yè)手記自2015年起由獲獎(jiǎng)?wù)咦珜?xiě)，截至2023年末累計(jì)公開(kāi)發(fā)表62篇（見(jiàn)表1）。除去4位獲獎(jiǎng)?wù)邲](méi)有明確從業(yè)時(shí)間，另外58位獲獎(jiǎng)?wù)咦铋L(zhǎng)從業(yè)時(shí)間為30年，最短為3年，平均從業(yè)時(shí)間10.6年，其中長(zhǎng)達(dá)10年及以上的有30位?？梢哉f(shuō)，獲獎(jiǎng)?wù)叽蠖嗍情L(zhǎng)期處于一線市級(jí)媒體的從業(yè)者，其職業(yè)手記能在一定程度上折射出市級(jí)報(bào)業(yè)在融體時(shí)代的“變”與“不變”。

“最佳記者（編輯）”職業(yè)手記是媒體融合背景下的自述性職業(yè)話語(yǔ)文本，代表著新聞?dòng)浾呗殬I(yè)生涯的成功，其大致呈現(xiàn)出兩種敘事策略：轉(zhuǎn)型話語(yǔ)和成長(zhǎng)話語(yǔ)。轉(zhuǎn)型話語(yǔ)是市級(jí)報(bào)業(yè)記者在全媒型人才發(fā)展過(guò)程中經(jīng)歷的職業(yè)心態(tài)和跨界實(shí)踐的改變，反映出共同體順應(yīng)新聞業(yè)轉(zhuǎn)型和融合所做的積極“求變”；成長(zhǎng)話語(yǔ)則包括對(duì)新聞職業(yè)認(rèn)知的重申，以及對(duì)過(guò)往職業(yè)實(shí)踐的追溯，蘊(yùn)含著職業(yè)理想、初心和激情等感性因素，表征了共同體對(duì)職業(yè)初心的堅(jiān)守“不變”。

二、轉(zhuǎn)型話語(yǔ)：積極跨界“求變”的核心

在媒體融合大背景下，新聞行業(yè)必然要求從業(yè)人員具備更全面的專(zhuān)業(yè)能力和創(chuàng)新素養(yǎng)。不少獲獎(jiǎng)?wù)咴诼殬I(yè)手記中通過(guò)采用“融媒體改革”“轉(zhuǎn)型不停步”“多面手”“下‘一輪’重新出發(fā)”等轉(zhuǎn)型話語(yǔ)的敘事，表達(dá)自己在順應(yīng)新聞業(yè)轉(zhuǎn)型融合中的積極求變。其中，“求變”體現(xiàn)在兩個(gè)維度：共同體職業(yè)心態(tài)的轉(zhuǎn)變與個(gè)體實(shí)踐路徑的轉(zhuǎn)變。

1.共同體職業(yè)心態(tài)轉(zhuǎn)變。既有研究發(fā)現(xiàn)，在社交媒體發(fā)展初期的2010年至2014年，記者對(duì)媒體轉(zhuǎn)型的認(rèn)知或職業(yè)心態(tài)的轉(zhuǎn)變整體上顯得迷惘消極。受到互聯(lián)網(wǎng)媒體的沖擊與影響，記者過(guò)去往往策略性地使用“理想/現(xiàn)實(shí)”“新媒體/傳統(tǒng)媒體”這兩組二元對(duì)立闡釋職業(yè)身份認(rèn)同的危機(jī)感，以及對(duì)新聞業(yè)“黃金時(shí)代”的懷舊和對(duì)紙媒衰落的哀嘆。隨著各級(jí)新聞媒體踏上融合轉(zhuǎn)型之路，市級(jí)報(bào)業(yè)記者的轉(zhuǎn)型認(rèn)知和職業(yè)心態(tài)開(kāi)始呈現(xiàn)積極轉(zhuǎn)變。

職業(yè)手記中的轉(zhuǎn)型話語(yǔ)針對(duì)媒體融合發(fā)展態(tài)勢(shì)，展現(xiàn)出立足新聞、堅(jiān)守內(nèi)容的積極心態(tài)：“這幾年聽(tīng)得最多的就是紙媒不行了，哪家報(bào)紙關(guān)門(mén)了，但是我始終認(rèn)為讀者對(duì)新聞的依賴(lài)不會(huì)改變?！保?016年）“我們沒(méi)有阻止紙媒衰落、新媒體前進(jìn)的狂瀾之力，但我們有著把新聞做得更悅讀、更有服務(wù)性的資本?！保?016年）“無(wú)論傳播介質(zhì)如何進(jìn)化，人們永遠(yuǎn)需要優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容和溫暖的情懷?！保?021年）類(lèi)似話語(yǔ)與記者同行在互聯(lián)網(wǎng)初顯、自媒體誕生時(shí)的擔(dān)憂恐慌截然不同，表征著“最佳”共同體不囿于傳統(tǒng)媒體頹勢(shì)，積極把握內(nèi)容優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)順應(yīng)融合趨勢(shì)的職業(yè)心態(tài)變化?！霸谝庾R(shí)到無(wú)人可以抵抗融媒大趨勢(shì)后，我從2014年開(kāi)始在業(yè)余時(shí)間嘗試自媒體?！保?019年）“相較于多元的自媒體，傳統(tǒng)媒體的記者具有不可替代的核心競(jìng)爭(zhēng)力：扎實(shí)的文字功底、優(yōu)秀的資源整合能力，以及政治素養(yǎng)?！保?022年）媒體融合的底層邏輯仍是內(nèi)容生產(chǎn)，而內(nèi)容的質(zhì)量代表著媒體的生產(chǎn)力、競(jìng)爭(zhēng)力與綜合影響力。傳統(tǒng)新聞?dòng)浾咭劳羞^(guò)硬的專(zhuān)業(yè)能力，堅(jiān)守“內(nèi)容為王”的職業(yè)信念，從互聯(lián)網(wǎng)引發(fā)的迷茫消極，轉(zhuǎn)變發(fā)展為積極自信的職業(yè)心態(tài)。

2.個(gè)體實(shí)踐路徑轉(zhuǎn)變。在另一類(lèi)轉(zhuǎn)型話語(yǔ)中，“最佳”共同體關(guān)注個(gè)體轉(zhuǎn)型的直接經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)適配全領(lǐng)域的職業(yè)形象，從而為同儕提供可參照的轉(zhuǎn)型樣本。

傳統(tǒng)報(bào)業(yè)記者面臨媒體行業(yè)的轉(zhuǎn)型與融合機(jī)遇，在積極調(diào)適職業(yè)心態(tài)之后主動(dòng)破圈，兼顧內(nèi)容與用戶(hù)，從筆頭轉(zhuǎn)向鏡頭、從現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)向在場(chǎng)，開(kāi)拓融媒實(shí)踐的新路徑。有獲獎(jiǎng)?wù)咧v述自己時(shí)而是跑線文字記者，時(shí)而寫(xiě)腳本做導(dǎo)演，時(shí)而寫(xiě)策劃遞方案，時(shí)而出鏡主播（2020年）。此外，其他獲獎(jiǎng)?wù)咭蔡峒傲俗约旱霓D(zhuǎn)型實(shí)踐：“‘新媒體采寫(xiě)思維’能快速讓我在新聞現(xiàn)場(chǎng)找準(zhǔn)采訪節(jié)奏、搜集信息，并在現(xiàn)場(chǎng)迅速整理成稿，由后臺(tái)快速編發(fā)?！保?020年）“我并不認(rèn)為拍視頻只是電視記者的事，嘗試著用視頻記錄細(xì)節(jié)，也學(xué)習(xí)在手機(jī)上剪輯短視頻，身體力行‘移動(dòng)優(yōu)先’?！保?021年）“最佳”共同體意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代必須在業(yè)務(wù)技能上主動(dòng)求變，因此，轉(zhuǎn)型話語(yǔ)運(yùn)用了“全面、全能”“轉(zhuǎn)換升級(jí)”“新媒體技術(shù)”“多重身份”“新生代讀者”“全媒體記者”等相關(guān)文本，反映市級(jí)報(bào)業(yè)記者在數(shù)字技術(shù)時(shí)代以適應(yīng)日益變化的市場(chǎng)需求和技術(shù)發(fā)展而主動(dòng)進(jìn)行的跨界學(xué)習(xí)與轉(zhuǎn)型實(shí)踐。他們不再局限于傳統(tǒng)的記者角色，而是積極跨界轉(zhuǎn)型，拓展自己的能力和影響力。

個(gè)體實(shí)踐路徑的轉(zhuǎn)變是一個(gè)必然趨勢(shì)，對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展和整個(gè)行業(yè)轉(zhuǎn)型都具有重要意義，而“最佳”共同體獲得榮譽(yù)之后分享的職業(yè)經(jīng)歷是更具說(shuō)服力、更有可信度的轉(zhuǎn)型藍(lán)本。他們勇于擁抱新技術(shù)，不斷深化自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以適應(yīng)快速變化的媒體環(huán)境，為整個(gè)行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展注入新的動(dòng)力。

轉(zhuǎn)型話語(yǔ)在職業(yè)手記中的運(yùn)用，是媒體融合推動(dòng)之下新聞業(yè)文化意涵的轉(zhuǎn)向，其意義在于共通與共識(shí)。新聞行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展所面臨的傳播環(huán)境變遷和媒體發(fā)展要求，不可避免地造成新聞?dòng)浾咝膽B(tài)上的不安和迷茫。既有研究中的紀(jì)念話語(yǔ)、告別話語(yǔ)，充斥著哀嘆、惋惜、懷舊等情緒，透露出傳統(tǒng)新聞業(yè)從“黃金時(shí)代”到落寞時(shí)代的消極轉(zhuǎn)變。而以職業(yè)話語(yǔ)為表征的新聞業(yè)文化更像是嚴(yán)冬后的春蕾，蘊(yùn)藏著積極向上的萌發(fā)態(tài)勢(shì)，通過(guò)自述性話語(yǔ)建構(gòu)著當(dāng)代新聞業(yè)新的文化環(huán)境，也意味著媒體融合趨勢(shì)下，行業(yè)轉(zhuǎn)型有所成果。

三、成長(zhǎng)話語(yǔ)：記者堅(jiān)守“不變”的內(nèi)涵

轉(zhuǎn)型話語(yǔ)反映了共同體適應(yīng)融合趨勢(shì)而主動(dòng)求變，而成長(zhǎng)話語(yǔ)則折射出報(bào)業(yè)記者在融媒時(shí)代中的堅(jiān)守不變。榮譽(yù)性職業(yè)手記中運(yùn)用的成長(zhǎng)話語(yǔ)敘事策略，詮釋了新聞?dòng)浾咴谌诤限D(zhuǎn)型過(guò)程中始終堅(jiān)守的“不變”內(nèi)涵。獲獎(jiǎng)?wù)咄ㄟ^(guò)成長(zhǎng)話語(yǔ)回憶自己從初涉新聞行業(yè)到獲得“最佳”的職業(yè)歷程，建構(gòu)出在一線不斷成長(zhǎng)且初心不變的角色模范形象。這些成長(zhǎng)話語(yǔ)包括了歷時(shí)性職業(yè)認(rèn)知重申和事件性職業(yè)實(shí)踐追溯兩種話語(yǔ)實(shí)踐。

1.歷時(shí)性職業(yè)認(rèn)知重申?！白罴选惫餐w的職業(yè)認(rèn)知在手記中整體呈現(xiàn)歷時(shí)性的特征，可以結(jié)構(gòu)化為始于新聞理想、行于新聞實(shí)踐、落于認(rèn)知深化的重申路徑，其中貫穿著新聞?dòng)浾卟蛔兊穆殬I(yè)初心。

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第一，在共同體的成長(zhǎng)話語(yǔ)中，新聞理想是新聞職業(yè)認(rèn)知的起點(diǎn)。新聞理想即對(duì)新聞職業(yè)的想象和希望，以及對(duì)新聞職業(yè)成就的向往和追求，“它是人們對(duì)新聞職業(yè)的一種認(rèn)知態(tài)度和總體評(píng)價(jià)”?！白罴选惫餐w在職業(yè)手記中總共提及了諸如“記者是我從小向往的職業(yè)”（2018年），“在我的心里永遠(yuǎn)保留著大學(xué)時(shí)對(duì)新聞人情懷和力量、理想與堅(jiān)守的美好勾勒”（2015年）等33次與“理想”相關(guān)的話語(yǔ)。這些文本反映了新聞人在求學(xué)時(shí)期就萌發(fā)出職業(yè)理想，而這也正是其新聞職業(yè)認(rèn)知的起點(diǎn)，指引著成長(zhǎng)期記者的新聞實(shí)踐?？v觀杭報(bào)集團(tuán)的“最佳記者（編輯）”職業(yè)手記，新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)初心可以理解為“做優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的生產(chǎn)者”。這一初心顯著地反映在其新聞實(shí)踐當(dāng)中。

第二，在共同體的成長(zhǎng)話語(yǔ)中，個(gè)體的新聞實(shí)踐始終圍繞著追求優(yōu)質(zhì)內(nèi)容展開(kāi)。“在剛?cè)胄械囊粌赡昀?，一篇稿子反?fù)寫(xiě)好幾遍是家常便飯?！保?019年）“面對(duì)幾乎都是整版的大稿子，這對(duì)一個(gè)新記者的邏輯思維能力和語(yǔ)言敘述能力是極大考驗(yàn)。”（2018年）“從第一次稿件被要求重寫(xiě)時(shí)的落寞，到現(xiàn)在寫(xiě)稿得心應(yīng)手……這一路，布滿了太多坎坷和荊棘?！保?020年）通過(guò)多年磨礪鍛煉，職業(yè)理想在實(shí)踐中逐漸具化為職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，塑造了新聞人對(duì)媒體行業(yè)的真實(shí)認(rèn)識(shí)和獨(dú)特體驗(yàn)。不斷追求優(yōu)質(zhì)內(nèi)容成為市級(jí)報(bào)業(yè)記者在融媒時(shí)代應(yīng)對(duì)媒介環(huán)境巨變的不變法寶。

第三，共同體對(duì)于新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)認(rèn)知在媒體融合實(shí)踐中得以深化。“記者是一個(gè)需要激情和付出的職業(yè)，是一份需要有剝洋蔥精神的工作，更是值得被珍視的事業(yè)?！保?018年）“沒(méi)有任何一個(gè)職業(yè)，能像記者這個(gè)職業(yè)一樣，讓我有那么多的機(jī)會(huì)，去體會(huì)各種層面的人生……去見(jiàn)證時(shí)代變遷?！保?017年）媒體融合背景下，應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的媒介環(huán)境已經(jīng)成為市級(jí)報(bào)業(yè)記者的職業(yè)習(xí)慣。在實(shí)踐過(guò)程中，新聞理想既是目標(biāo)也是動(dòng)力，通過(guò)職場(chǎng)實(shí)踐讓共同體有了更加明確深刻的職業(yè)認(rèn)知，為其成長(zhǎng)和進(jìn)步提供了堅(jiān)實(shí)的支撐與指引。

歷時(shí)性作為一種理論傾向，常用于研究持續(xù)演進(jìn)的活動(dòng)序列，可以認(rèn)為是一種“結(jié)構(gòu)—功能”演進(jìn)的建構(gòu)框架。成長(zhǎng)話語(yǔ)“理想—實(shí)踐—認(rèn)知”的結(jié)構(gòu)化歷時(shí)性特征表現(xiàn)于“最佳”共同體對(duì)自身從業(yè)經(jīng)歷的回憶、敘事與反思之中，反映出了新聞?dòng)浾咴谌诤限D(zhuǎn)型過(guò)程中經(jīng)歷困境、掙扎、努力與收獲，依然堅(jiān)守職業(yè)初心不變。

2.事件性職業(yè)實(shí)踐追溯。如果歷時(shí)性職業(yè)認(rèn)知重申是對(duì)新聞職業(yè)成長(zhǎng)之路的回望，那么事件性職業(yè)實(shí)踐追溯則是對(duì)職業(yè)生涯某些具體時(shí)刻的深描。這類(lèi)話語(yǔ)敘事聚焦于過(guò)往職業(yè)經(jīng)歷中鐫刻于心的重要事件，通過(guò)書(shū)寫(xiě)具體職業(yè)案例塑造共同體的職業(yè)形象。

例如，獲獎(jiǎng)?wù)呋仡櫫俗约阂虿稍L重大交通事故而與一位親人遇難的小姑娘保持通信，鼓勵(lì)其完成學(xué)業(yè)、順利工作的故事（2017年）。這種本不屬于記者本職的經(jīng)歷，反而讓從業(yè)者感受到了這一職業(yè)的人文關(guān)懷與社會(huì)責(zé)任。有獲獎(jiǎng)?wù)呋貞浟霜?dú)自出海登陸無(wú)人島進(jìn)行報(bào)道，在百米高山上進(jìn)行斷網(wǎng)直播的經(jīng)歷（2021年）；也有獲獎(jiǎng)?wù)哂镁唧w可感的話語(yǔ)深描自己的十年采訪生涯，“采訪雪災(zāi)時(shí)鞋子里浸滿的冰涼雪水、七月采訪時(shí)濕透背脊的汗水、夜班收工留在空曠人民路上被深夜路燈拉長(zhǎng)的背影”（2016年）。這些事件性職業(yè)實(shí)踐是屬于“最佳”共同體“記憶的微光”，存在于大眾媒介和公眾話語(yǔ)所建構(gòu)的“強(qiáng)光”的對(duì)立面，長(zhǎng)期以來(lái)處于被遮蔽或微弱呈現(xiàn)的狀態(tài)，而職業(yè)手記讓這些記憶的微光擁有了一席之地。通過(guò)追溯事件性職業(yè)實(shí)踐，“最佳”共同體采用了“個(gè)人英雄式”敘事路徑，形塑了鮮活的記者個(gè)體形象，進(jìn)而組成了媒體融合時(shí)代的記者榮譽(yù)群像。

與以往借由報(bào)刊等紙媒書(shū)寫(xiě)的職業(yè)話語(yǔ)不同，這些蘊(yùn)含成長(zhǎng)話語(yǔ)的職業(yè)手記以新媒體作為媒介書(shū)寫(xiě)載體本身就被賦予了媒介融合的時(shí)代意涵，其意義在于共享與共情。其中“理想—實(shí)踐—認(rèn)知”的歷時(shí)性職業(yè)認(rèn)知重申是展現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)之路的話語(yǔ)實(shí)踐，能夠示范性地引導(dǎo)新聞?dòng)浾邎?jiān)守不變的初心；而事件性職業(yè)實(shí)踐追溯正是媒體融合進(jìn)程中市級(jí)報(bào)業(yè)記者成功經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)照，能為身處媒體融合深水區(qū)的后輩提供一個(gè)可資借鑒的成長(zhǎng)發(fā)展路徑。

四、結(jié)語(yǔ)

媒體融合背景下，新聞行業(yè)尤其需要塑造角色模范以喚起理想初心、重申職業(yè)認(rèn)知、凝聚群體認(rèn)同?！白罴延浾撸ň庉嫞甭殬I(yè)手記是關(guān)于“成功”共同體的故事，必然采用積極的敘事路徑。這些源自獲獎(jiǎng)?wù)咴诟吖鈺r(shí)刻對(duì)于職業(yè)生命史的回憶與書(shū)寫(xiě)，包含了自述者的轉(zhuǎn)型成功和成長(zhǎng)經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)，因而會(huì)運(yùn)用轉(zhuǎn)型話語(yǔ)和成長(zhǎng)話語(yǔ)的敘事策略。

轉(zhuǎn)型話語(yǔ)之“變”的背后是成長(zhǎng)話語(yǔ)堅(jiān)守的“不變”，二者互為表里，均體現(xiàn)了“最佳”共同體的人文情懷，為新聞?dòng)浾呙鎸?duì)媒體融合大勢(shì)提供了持續(xù)動(dòng)力。從新聞人和新聞業(yè)研究者的角度出發(fā)，我們都愿意看到更多積極向上的“闡釋共同體”出現(xiàn)。隨著媒介技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，未來(lái)會(huì)有更多樣化媒介形式的自我書(shū)寫(xiě)，能夠幫助我們更好地理解當(dāng)代中國(guó)新聞業(yè)的職業(yè)生態(tài)。

（作者單位 浙江傳媒學(xué)院新聞與傳播學(xué)院）

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