鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅高質(zhì)量可持續(xù)助力鄉(xiāng)村振興策略研究

摘 要：鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅在鄉(xiāng)村振興中起著示范引領(lǐng)的重要作用，但新媒體平臺(tái)的開放性和鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅受教育水平、技能水平參差不齊，制約了鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅作用的發(fā)揮。結(jié)合鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅特點(diǎn)，高質(zhì)量可持續(xù)助力鄉(xiāng)村振興需要從思想保障、技術(shù)支撐、隊(duì)伍建設(shè)和環(huán)境構(gòu)建四個(gè)方面著手，即加強(qiáng)思想政治教育工作，提升鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感；開展鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)鄉(xiāng)村青年科技人才；挖掘和培育鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅，讓他們成為一支服務(wù)鄉(xiāng)村振興的帶頭人隊(duì)伍；營(yíng)造鄉(xiāng)村大好環(huán)境，讓鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅愿意扎根農(nóng)村。

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興；鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅；助力策略

中圖分類號(hào)：F320 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2024）17-0043-04

黨的二十大報(bào)告指出：“加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，扎實(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興?！?022年中央一號(hào)文件強(qiáng)調(diào)，要“落實(shí)鄉(xiāng)村振興為農(nóng)民而興、鄉(xiāng)村建設(shè)為農(nóng)民而建的要求，堅(jiān)持自下而上、村民自治、農(nóng)民參與，啟動(dòng)鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)實(shí)施方案，因地制宜、有力有序推進(jìn)”。我國(guó)農(nóng)村地區(qū)土地資源總量巨大，但地域差異較大，各地均需探索適合各自特點(diǎn)的鄉(xiāng)村振興之路。從當(dāng)下農(nóng)村主要人員構(gòu)成來(lái)看，依靠鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅來(lái)助力鄉(xiāng)村振興是當(dāng)前較適用的鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新之路。

鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅“是指以農(nóng)村原生態(tài)地理風(fēng)貌、風(fēng)土人情、美食特產(chǎn)、民俗文化等為素材進(jìn)行短視頻創(chuàng)作，并因此受到粉絲追捧的一類群體”，他們“多生于農(nóng)村、長(zhǎng)于農(nóng)村、熟悉鄉(xiāng)村生活點(diǎn)滴，短視頻內(nèi)容大多展現(xiàn)原生態(tài)的鄉(xiāng)野生活樂趣、淳樸自然的鄉(xiāng)村景象”[1]。隨著新媒體從城市走向農(nóng)村，鄉(xiāng)村青年在政策、資源、技術(shù)等多方面支持下，實(shí)現(xiàn)了自身與鄉(xiāng)土文化傳承、鄉(xiāng)村文明發(fā)展、鄉(xiāng)村文藝創(chuàng)新的同頻共振。他們具有鄉(xiāng)土情懷、超前眼光和創(chuàng)新精神，因此在推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村文化振興、鄉(xiāng)村人才振興等方面的作用日益凸顯。但從抖音、今日頭條等新媒體平臺(tái)來(lái)看，部分鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅受教育水平偏低、趨利性太強(qiáng)、道德滑坡等主客觀因素影響，團(tuán)隊(duì)發(fā)展進(jìn)入瓶頸期，粉絲從喜歡到厭惡，團(tuán)隊(duì)被迫解散等問題頻有發(fā)生。因此，在新時(shí)代思考如何讓鄉(xiāng)村青年“網(wǎng)紅”進(jìn)階“長(zhǎng)紅”進(jìn)而可持續(xù)高質(zhì)量助力鄉(xiāng)村振興的策略，是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興、農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)和實(shí)現(xiàn)共同富裕的時(shí)代要求。

一、思想保障：加強(qiáng)思想政治教育工作，培育有擔(dān)當(dāng)有社會(huì)責(zé)任感的鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是“三農(nóng)”工作進(jìn)入新時(shí)代黨中央提出的一個(gè)重要戰(zhàn)略，“鄉(xiāng)村振興不能只盯著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還必須強(qiáng)化農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，重視農(nóng)民思想道德教育?！盵2]鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅作為當(dāng)前走在大眾視野最廣、影響力和傳播力最強(qiáng)的現(xiàn)代新型農(nóng)民，在農(nóng)民思想道德教育方面具有重要的思想引領(lǐng)價(jià)值。

結(jié)合當(dāng)下中國(guó)農(nóng)村實(shí)際，鄉(xiāng)村青年尤其是青年網(wǎng)紅已經(jīng)成為鄉(xiāng)村振興的領(lǐng)頭雁。從當(dāng)前鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅及其作品來(lái)看，他們具有以下特點(diǎn)：第一，網(wǎng)紅進(jìn)入了團(tuán)隊(duì)時(shí)代，且這種團(tuán)隊(duì)多是由親朋好友或者家族成員構(gòu)成。這種背景下網(wǎng)紅更多考慮的是團(tuán)隊(duì)的利益和流量，鮮少主動(dòng)思考團(tuán)隊(duì)是否應(yīng)承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任。因此團(tuán)隊(duì)在收獲一定流量和粉絲后便進(jìn)入直播帶貨隊(duì)伍，甚至有些人的目的就是奔著直播帶貨掙錢而來(lái)。進(jìn)入直播帶貨后，在利益驅(qū)使下，部分鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅（如小六視野）出現(xiàn)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)、不講信用等現(xiàn)象，最終被粉絲和平臺(tái)拋棄，更有甚者為了賺取更多差價(jià)有意壓低收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格。凡此種種，表明部分青年網(wǎng)紅在利益的驅(qū)使下缺乏社會(huì)責(zé)任感，缺乏從大局角度思考自身在鄉(xiāng)村振興中的角色定位，限制了在鄉(xiāng)村振興上的帶動(dòng)作用、示范作用的發(fā)展。第二，鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅受教育程度、個(gè)人素質(zhì)參差不齊。直播中，有的青年網(wǎng)紅為賺取流量，道德敗壞，嘩眾取寵與粉絲對(duì)罵，或與其他網(wǎng)紅惡語(yǔ)PK，線上線下造成的社會(huì)影響極其惡劣，網(wǎng)紅的思想道德素質(zhì)有待提升。第三，從當(dāng)下鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅的短視頻作品內(nèi)容來(lái)看，多是以追求流量為目的，內(nèi)容大同小異，給觀眾展示的多是些吃喝玩樂、推廣產(chǎn)品廣告等畫面，甚至個(gè)別青年網(wǎng)紅還宣揚(yáng)“重男輕女”等封建落后思想，純粹展示鄉(xiāng)村淳樸民風(fēng)、優(yōu)良鄉(xiāng)村美德、民俗文化等的內(nèi)容越來(lái)越少?！痘ヂ?lián)網(wǎng)信息中心第50次報(bào)告》統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)短視頻用戶規(guī)模達(dá)到了9.62億、網(wǎng)絡(luò)直播用戶規(guī)模達(dá)到了7.16億。從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看，截至2022年6月，20—49歲網(wǎng)民占比高達(dá)56.6%[3]，這個(gè)年齡階段的人既是鄉(xiāng)村振興的見證者也是鄉(xiāng)村振興的參與者和推動(dòng)者，因此短視頻所宣揚(yáng)的價(jià)值觀會(huì)直接影響他們的價(jià)值取向。綜上所述，此背景下加強(qiáng)鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅思想政治教育工作有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

當(dāng)前鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅多是“80后”“90后”“00后”，他們大多數(shù)是在城市打拼后隨著新媒體到來(lái)繼而選擇返鄉(xiāng)拍短視頻并收獲大量粉絲進(jìn)而成為網(wǎng)絡(luò)紅人的鄉(xiāng)村青年，由于有之前在城市打拼經(jīng)歷，他們?cè)谒枷胝J(rèn)知方面較之一般農(nóng)民有較大差異，故對(duì)他們的思想政治教育工作既要注重傳統(tǒng)手段也要有所創(chuàng)新。對(duì)他們進(jìn)行思想政治教育一方面要依靠農(nóng)村基層黨組織的堡壘作用，因?yàn)椤盁o(wú)論革命還是建設(shè)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)于農(nóng)民問題是通過政策和策略來(lái)解決的，是通過大量的思想政治工作而落實(shí)的”[4]，在鄉(xiāng)村最了解政策和策略的就是鄉(xiāng)村的基層黨組織。因此當(dāng)下鄉(xiāng)村的基層黨組織、黨員干部不僅要帶頭勤勞致富、助力鄉(xiāng)村振興，還要努力做好青年網(wǎng)紅的思想政治教育工作。例如，在鄉(xiāng)村加強(qiáng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的宣傳教育活動(dòng)，讓每一個(gè)鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅了解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提出的深刻內(nèi)涵以及最新的相關(guān)政策，了解自己在鄉(xiāng)村振興中的角色、作用和價(jià)值，進(jìn)而引導(dǎo)青年網(wǎng)紅自覺按照鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的要求和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)提升自己，最終成為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略合格的、可靠的參與者和建設(shè)者。另一方面，對(duì)鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅的“思想政治工作既要結(jié)合經(jīng)濟(jì)工作去做，又要采取農(nóng)民群眾能夠接受的、喜聞樂見的形式”[5]，即要?jiǎng)?chuàng)新思想政治教育工作方式方法。采用傳統(tǒng)的組織集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)班、發(fā)放鄉(xiāng)村振興宣傳冊(cè)、畫鄉(xiāng)村振興宣傳壁畫、掛標(biāo)語(yǔ)等傳統(tǒng)常用的宣傳教育手段，也可采用短視頻+直播的新媒體方式進(jìn)行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略宣傳，讓鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略真正深入到鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅的腦和心，提升他們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，進(jìn)而真正從行動(dòng)上為鄉(xiāng)村振興助力。

二、技術(shù)支撐：開展鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)鄉(xiāng)村青年科技人才

鄉(xiāng)村振興，最為突出、最為重要的意義就在于要使鄉(xiāng)村生產(chǎn)生活方式實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍離不開科學(xué)技術(shù)的不斷推進(jìn)，需要讓科技賦能鄉(xiāng)村建設(shè)，以科技紅利造福鄉(xiāng)村振興[6]。2023年中央一號(hào)文件也指出要“強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技和裝備支撐”“推動(dòng)農(nóng)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)、加快先進(jìn)農(nóng)機(jī)研發(fā)推廣”。關(guān)于農(nóng)業(yè)科技、先進(jìn)農(nóng)機(jī)等研發(fā)，農(nóng)民均是直接參與者，在當(dāng)前農(nóng)村，鄉(xiāng)村科技振興的主要依靠力量是青年，而鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅不僅是培養(yǎng)鄉(xiāng)村青年科技人才的著力點(diǎn)，也是讓他們具備新時(shí)代農(nóng)民基本素養(yǎng)—科學(xué)素養(yǎng)的必然選擇。不管是從鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅自身發(fā)展，還是鄉(xiāng)村振興、農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化角度來(lái)看，提升鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅的科技意識(shí)和科技素養(yǎng)都有重要實(shí)踐意義。首先，從鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)看，他們?cè)缙诙鄶?shù)是通過自學(xué)、師徒結(jié)對(duì)等方式獲取的關(guān)于視頻剪輯、攝影等媒介方面的基本技術(shù)來(lái)進(jìn)行短視頻創(chuàng)作的，并未經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)技能了解并不是很深；同時(shí)由于他們的受教育程度參差不齊，對(duì)相關(guān)的專業(yè)核心知識(shí)學(xué)習(xí)和掌握起來(lái)也比較困難。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，尤其是數(shù)字化+鄉(xiāng)村振興時(shí)代的到來(lái)，媒介技術(shù)更新速度較快、粉絲的需求也有所變化，如果他們還是采用以往的技術(shù)進(jìn)行短視頻創(chuàng)作，既會(huì)被時(shí)代所淘汰也難以適應(yīng)受眾的需求，假以時(shí)日這部分青年網(wǎng)紅勢(shì)必會(huì)被網(wǎng)絡(luò)、粉絲所拋棄，更難說為鄉(xiāng)村振興助力。其次，從各大短視頻平臺(tái)鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅短視頻的播放量來(lái)看，現(xiàn)在短視頻播放量較之以前也出現(xiàn)了下降，導(dǎo)致部分鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅短視頻創(chuàng)作也進(jìn)入了瓶頸期，他們迫切需要對(duì)該職業(yè)、該業(yè)態(tài)以及未來(lái)發(fā)展走向進(jìn)行重新審視，找到更適應(yīng)時(shí)代、社會(huì)、受眾需求的出路。最后，從鄉(xiāng)村振興來(lái)看，鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅的科技意識(shí)、科技素養(yǎng)直接關(guān)系到鄉(xiāng)村振興尤其是科技振興的實(shí)施。眾所周知，現(xiàn)在大部分堅(jiān)守在農(nóng)村的農(nóng)民不SCnqTBKJkejxWPDGqEoB2w==僅年齡偏大，而且在生產(chǎn)生活中主要使用的依然是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)工具和方法，對(duì)學(xué)習(xí)和利用新技術(shù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活的主動(dòng)性、積極性并不高，科技意識(shí)、科技素養(yǎng)均較低，既阻礙了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施，更制約了農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的建設(shè)。因此，長(zhǎng)遠(yuǎn)看需要從活躍在農(nóng)村的青年群體著手，將鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅作為農(nóng)村科技人才培養(yǎng)的重要突破口。

從培訓(xùn)方式來(lái)看，首先，要結(jié)合鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅的特點(diǎn)，采用鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅易于接受和方便的培訓(xùn)方式進(jìn)行培訓(xùn)，如，可以采用“短視頻+直播”、虛擬仿真等靈活多樣化的線上方式進(jìn)行鄉(xiāng)村青年科技人才培訓(xùn)，尤其是前沿性科學(xué)技術(shù)、鄉(xiāng)村新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)的學(xué)習(xí)與推廣等，能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。其次，要充分發(fā)揮地方性院校的作用，采用校地結(jié)合的方式進(jìn)行線下培訓(xùn)，如，根據(jù)地方鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅、地方農(nóng)業(yè)科技、鄉(xiāng)村振興等的需求，利用本地的職業(yè)技能學(xué)校、高校等開設(shè)專業(yè)課程進(jìn)行集中的、周期性的針對(duì)性學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，解決“短視頻+直播”等線上培訓(xùn)不利于深度溝通與交流的弊端。最后，還可以采用打造和引進(jìn)在鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅中具有一定影響力的科技人才、新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)領(lǐng)跑者，搭建相應(yīng)的持續(xù)性溝通交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓他們深刻認(rèn)識(shí)到科技的重要性，進(jìn)而提升鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅的科學(xué)素養(yǎng)、科技意識(shí)，讓科技價(jià)值更好賦能鄉(xiāng)村建設(shè)、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，讓鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅不僅僅是線上網(wǎng)紅，更是線下懂科技、用科技、推廣科技的鄉(xiāng)村青年科技網(wǎng)紅。

三、隊(duì)伍建設(shè)：挖掘和培育鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅，讓他們成為一支服務(wù)鄉(xiāng)村振興的帶頭人隊(duì)伍

2022年11月，國(guó)家鄉(xiāng)村振興局、教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)鄉(xiāng)村工匠培育工作的指導(dǎo)意見》，意見要求建立和完善鄉(xiāng)村工匠培育機(jī)制，要挖掘培養(yǎng)一批鄉(xiāng)村工匠，為鄉(xiāng)村全面振興提供重要人才支撐。2023年中央一號(hào)文件提出要“開展農(nóng)村創(chuàng)業(yè)帶頭人培育行動(dòng)”“實(shí)施青年人才開發(fā)行動(dòng)”。不管是鄉(xiāng)村工匠培育項(xiàng)目還是農(nóng)村創(chuàng)業(yè)帶頭人培育項(xiàng)目，主要目標(biāo)均是把他們培育成鄉(xiāng)村振興的帶頭人，讓他們更好發(fā)揮骨干作用和示范引領(lǐng)作用，因?yàn)椤扒笸寝r(nóng)民群體的社會(huì)心理特征之一，農(nóng)民在社會(huì)生活中，通常有著追求與他人相同或相近的動(dòng)機(jī)取向，且求同有追求與周邊的人保持相同的努力”[7]。因此挖掘和培育鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅成為鄉(xiāng)村振興帶頭人，更好地在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮骨干和示范引領(lǐng)作用，既適應(yīng)國(guó)家政策又符合農(nóng)民群體的社會(huì)心理特征，對(duì)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興能起到很好的示范引領(lǐng)作用，也能激發(fā)廣大鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅創(chuàng)新創(chuàng)造活力，更能吸引帶動(dòng)更多青年加入鄉(xiāng)村振興隊(duì)伍中。

當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村都在著手鄉(xiāng)村振興帶頭人培育“頭雁”項(xiàng)目，也取得了顯著成效，但也存在著不足：一方面，從現(xiàn)有培育項(xiàng)目來(lái)看多著重于鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人的培育，從全方位、全方面進(jìn)行鄉(xiāng)村振興帶頭人的培育項(xiàng)目較少。鄉(xiāng)村振興是一張“全局圖”，要畫好這張圖，不僅需要產(chǎn)業(yè)振興帶頭人，也需要其他方面帶頭人。另一方面，從培育對(duì)象選擇和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，多是從農(nóng)副產(chǎn)品銷售數(shù)量出發(fā)、擁有多少粉絲流量等方面來(lái)考慮，而對(duì)不樂于直播帶貨僅宣傳鄉(xiāng)村好風(fēng)尚、真實(shí)“三農(nóng)”生活、地方特色、人文特色等青年網(wǎng)紅較少涉及，同時(shí)培育對(duì)象每年均沒有多大變化。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，既不利于流量較低的青年網(wǎng)紅、不直播帶貨的青年網(wǎng)紅積極性的提高，也不利于鄉(xiāng)村的全面振興。因此，可以抓住各地推出的（如鄉(xiāng)村工匠、鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)帶頭人等）培育項(xiàng)目，將鄉(xiāng)村各行各業(yè)的青年網(wǎng)紅作為培育主體，同時(shí)完善豐富鄉(xiāng)村振興帶頭人隊(duì)伍，讓他們更好地為鄉(xiāng)村振興服務(wù)。

從鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅中選優(yōu)培強(qiáng)是培育鄉(xiāng)村振興帶頭人最有效、最便捷的著力點(diǎn)，因?yàn)樗麄儗?duì)農(nóng)村現(xiàn)狀、農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀、農(nóng)民心態(tài)、當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情、民風(fēng)民俗等更了解。對(duì)鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅進(jìn)行培育既要符合當(dāng)?shù)貙?shí)際和他們的特點(diǎn)，也要采用他們喜歡的、易于接受的培育內(nèi)容、方式和方法。第一，培育內(nèi)容要理論與實(shí)踐相結(jié)合，理論要通俗易懂且要側(cè)重實(shí)踐性。通過一定的理論學(xué)習(xí)能提高他們的理論素養(yǎng)，對(duì)“三農(nóng)”、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有更為全面的、科學(xué)的認(rèn)識(shí)進(jìn)而樹立大局意識(shí)。但因?yàn)榻逃潭鹊南拗疲碚撔缘臇|西要更貼近生活且通俗易懂，多講案例，才能循循善誘從而激發(fā)起農(nóng)民的興趣。他們更注重內(nèi)容的實(shí)踐性，即哪些內(nèi)容、哪些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我現(xiàn)在或?qū)?lái)實(shí)用。但是在“宣傳好的典型時(shí)，一定要講清楚他們是在什么條件下，怎樣根據(jù)自己的情況搞起來(lái)的，不能把他們說得什么都好，什么問題都解決了，更不能要求別的地方不顧自己的條件生搬硬套”[8]。第二，培育方式可采用“集中+分散”“線上+線下”相結(jié)合和“專家+青年網(wǎng)紅”等定向精準(zhǔn)需求的師徒結(jié)對(duì)靈活多樣化的方式進(jìn)行。第三，培育后要建立健全鄉(xiāng)村振興帶頭人人才庫(kù)，人才庫(kù)要實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。在培育對(duì)象選取上首先要尊重自愿原則，通過推薦和自薦相結(jié)合的方式，不能僅依靠行政命令的方式選取青年網(wǎng)紅作為培育對(duì)象。其次，培訓(xùn)對(duì)象也要多元化，既要選擇為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)多的青年網(wǎng)紅即直播帶貨能人，也要選擇善于傳播當(dāng)?shù)剜l(xiāng)風(fēng)、鄉(xiāng)貌、民俗文化等方面的青年網(wǎng)紅，完善鄉(xiāng)村振興的培育鏈條。同時(shí)納入鄉(xiāng)村振興帶頭人才庫(kù)，每三年實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，這樣既能避免一個(gè)網(wǎng)紅被重復(fù)培育，也能培育和挖掘更多的鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅成為鄉(xiāng)村振興帶頭人，進(jìn)而更好地為鄉(xiāng)村振興服務(wù)。

四、環(huán)境構(gòu)建：營(yíng)造鄉(xiāng)村大好環(huán)境，讓鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅愿意扎根農(nóng)村

鄉(xiāng)村振興要依靠青年農(nóng)民，就要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，要制定激勵(lì)政策讓他們能安心扎根農(nóng)村，以旺盛鄉(xiāng)村振興的生命力，同時(shí)也是真正實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的基本前提。從現(xiàn)有的鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅來(lái)看，一些鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅在家庭經(jīng)濟(jì)條件改善之后，就逐漸在城市買了房，向城市聚集定居和生活，成為城市中的一員，“離土又離鄉(xiāng)”。這一現(xiàn)象不僅影響鄉(xiāng)村振興的勞動(dòng)力供給，也會(huì)對(duì)鄉(xiāng)村振興的鄉(xiāng)村社會(huì)信心產(chǎn)生一定的沖擊。因而，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，需要有效應(yīng)對(duì)部分鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅“離土又離鄉(xiāng)”帶來(lái)的挑戰(zhàn)，需要解決鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅愿意回農(nóng)村、農(nóng)村能留得住他們的問題。

農(nóng)村要實(shí)現(xiàn)留得住、能留住鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅并實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)，第一，必須扎實(shí)推進(jìn)宜居宜業(yè)和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。多數(shù)鄉(xiāng)村青年不愿長(zhǎng)久扎根農(nóng)村是由于農(nóng)村居住環(huán)境、發(fā)展空間、基礎(chǔ)設(shè)施等與城市有著顯著的差距。因此，只有持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境的整治和提升，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升農(nóng)村基本公共服務(wù)能力，縮小與城市的差距，農(nóng)村才可能留得住他們。第二，制定并落實(shí)對(duì)鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅愿意服務(wù)“三農(nóng)”、扎根“三農(nóng)”的激勵(lì)政策，提升他們的動(dòng)力。如，與鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅進(jìn)行深度會(huì)談，解決他們的顧慮，想他之所想，急他之所急，給予扎根“三農(nóng)”的鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅提供政策傾斜、資金、技術(shù)等幫扶措施；各地在農(nóng)村地區(qū)投入的項(xiàng)目也可優(yōu)先考慮長(zhǎng)期扎根農(nóng)村的鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅團(tuán)隊(duì)；在農(nóng)村積極打造建設(shè)新職業(yè)新業(yè)態(tài)，增強(qiáng)他們?cè)r(nóng)村、在農(nóng)村發(fā)展的后勁。第三，引導(dǎo)當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村青年網(wǎng)紅參與鄉(xiāng)村治理建設(shè)，根據(jù)他們的主觀意愿、積極性、參與度，合理吸納他們進(jìn)入村委會(huì)和村黨委以及成為村里面的儲(chǔ)備干部，激發(fā)他們?cè)r(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村的熱情。第四，挖掘和宣傳鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅扎根農(nóng)村、助力鄉(xiāng)村振興的先進(jìn)典型，講好他們服務(wù)“三農(nóng)”、助力鄉(xiāng)村振興的故事，并以短視頻、直播、面對(duì)面訪談、開表彰大會(huì)等形式將他們的優(yōu)秀形象在全社會(huì)廣泛傳播，借助文旅資源、公益平臺(tái)等，積極宣傳他們的故事，凝聚和弘揚(yáng)社會(huì)正能量，營(yíng)造農(nóng)村有為、農(nóng)村可為的良好社會(huì)大氛圍。

鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅是新階段鄉(xiāng)村振興的重要依靠力量，鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅分布于全國(guó)各地農(nóng)村，涉及農(nóng)村民風(fēng)民俗、美食特產(chǎn)、鄉(xiāng)野樂趣、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等各領(lǐng)域，由于受教育程度、科學(xué)素養(yǎng)、專注領(lǐng)域等方面存在一定差異，所以在具體探索鄉(xiāng)村青年網(wǎng)紅高質(zhì)量可持續(xù)助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略時(shí)既要適合當(dāng)?shù)睾袜l(xiāng)村青年網(wǎng)紅的具體需求，做到具體問題具體分析，也要適時(shí)根據(jù)主客觀環(huán)境變化不斷創(chuàng)新。

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