優(yōu)化完善保研機制，破除“潛規(guī)則”

隨著研究生不斷擴招，“保研”話題也在不斷升溫。不過，在越來越多學生參與保研角逐的同時，一些問題也日益凸顯，比如學生之間不正當競爭情況加劇、學校保研規(guī)則讓人難以捉摸等。這些現(xiàn)象與保研機制不夠健全有關。如何才能讓保研機制更加完善，使其既能夠選拔出優(yōu)秀的學生，又能夠展現(xiàn)公平性與合理性呢？我們來聽聽學生的心聲，以及專家給出的解讀。

保研這場持久戰(zhàn)，越到終點越不敢放松

白瑾，江蘇某高校大四學生

距離保研名單正式公布還有幾天，我愈發(fā)感到自己的精神敏感值已經到達了頂峰，情緒崩潰也成了家常便飯。過去的一個暑假，我報名參加了四所大學的夏令營，光是機票就花了上萬元。雖然拿到了其中一所的最優(yōu)營員，但只要保研名單沒有正式確定，我就不敢放松。

沒辦法，想要保研名額的學生太多。早就聽學姐說過，保研排名靠后的學生會設圈套舉報排名靠前的同學，也有人在大三下學期期末考試結束后頻繁去教務處，結果莫名提升了績點。那種情況防不勝防，我只能在這幾個月將神經繃緊，盡可能拿到更多成績提升競爭力。

為此，過去的兩年我一次次刷高英語六級的成績，參與各種學科競賽，并且期末考試前都徹夜復習，也如愿拿到了不錯的成績，按照現(xiàn)有的績點排名，我拿到保研名額應該不成問題。

不過，我聯(lián)系了幾個理想高校的導師，希望他們能因為我的競賽獎狀及多次三好生、夏令營最佳營員頭銜的榮譽提前接收我，但都被拒絕了，加上我還沒有拿到預推免的offer，情緒不穩(wěn)定在所難免。

但是我不能退縮。對于我這樣一個雙非學校的學生來說，讀研無異于獲得一次“新生”。一旦保研失敗，不僅意味著我過去三年的努力白費，也預示著我將只能參加全國研究生統(tǒng)招考試，千軍萬馬過獨木橋的重壓之下，我未必能夠占據(jù)優(yōu)勢。一旦如此，我三年多的努力就泡湯了，希望這一天不會來臨吧。

保研的本質：內卷與博弈

林潔，廣東某高校研二學生

我的本科學校是一所雙一流大學，但并非學科中拔尖的那種，所以讀研這顆“種子”從填報本科志愿的那一刻便已經在我的心中“生根”。步入大學校門后的三年里，我也花費了很多心思在保研上，專業(yè)課爭取門門拿到90分以上自不必說，還得想方設法參加很多學科競賽，跟著導師寫論文做科研。

但這些其實都再常規(guī)不過了，想保研的學生不僅都會早早關注，也會盡可能地拿好成績。瘋狂內卷之下，一些同學就動起了歪腦筋，比如你會發(fā)現(xiàn)他最后算績點的時候突然有了好幾份核心期刊第一署名的加分，而他平時連課都不來上，或者卡在保研線上的那幾個人互相舉報，要求復查成績。

這種現(xiàn)象和研究生擴招有關。原本學院只有幾個名額的話，很多學生會安心準備考研筆試，但擴招會讓很多人覺得自己存在希望，“內卷”也就成了必然。

所以，即便我當時按照績點已經能夠拿下保研名額，也很難有好心態(tài)——沒有人知道過去的假期別人是不是在偷偷“進步”，也生怕有一些“空子”是信息差，讓自己過去幾年的努力付諸東流。

后來我才明白，拿到保研名額并非學業(yè)的終點。不同學校的面試時間和先后都不同，當中必有取舍，因此保研后期的面試又成了一場場心理博弈。

不過，即便現(xiàn)在上了研二，我對于科研這件事也并非全身心熱愛，或許我就是不愿意踏入職場，還想在“象牙塔”里躲幾年，想晚一點踏入社會吧。