迎著開學季的嶄新氣象逐夢前行

秋風送爽，丹桂飄香，又是一年開學季。在這個充滿希望和活力的季節(jié)里，新修訂的義務教育道德與法治、語文、歷史3門統(tǒng)編教材在全國小學和初中起始年級投入使用，以教育家精神引領(lǐng)新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的戰(zhàn)略部署高位推進，落實黨的二十屆三中全會精神、統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革的號角全面吹響……一項項新部署、新舉措，為我國教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動能。

教材是知識的載體，是培養(yǎng)學生的重要工具。新教材的啟用，標志著教育教學的與時俱進。新教材在內(nèi)容上系統(tǒng)貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想學習要求，豐富中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化學習內(nèi)容，加強國家安全教育、法治教育、鑄牢中華民族共同體意識教育等相關(guān)重大主題的學習，選材更加豐富，編排更加科學，育人導向更加鮮明。通過新教材的學習，學生們將更好地了解世界、認識自我，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。黨的二十屆三中全會《決定》就深化教育綜合改革、深化科技體制改革、深化人才發(fā)展體制機制改革作出系統(tǒng)部署，這些改革舉措對于加快建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國具有重大而深遠的意義。各級各部門要深入學習領(lǐng)會、認真抓好貫徹落實，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加大教育投入，優(yōu)化教育資源配置，提高教育質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，為推進強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)提供強大人才支撐。

在深化教育改革的征程中，教育家精神的弘揚具有重要作用。工作中，要堅持用教育家精神鑄魂強師，引導廣大教師堅定心有大我、至誠報國的理想信念，陶冶言為士則、行為世范的道德情操，涵養(yǎng)啟智潤心、因材施教的育人智慧，秉持勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，勤修樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，樹立胸懷天下、以文化人的弘道追求，踐行教師群體共同價值追求。同時，弘揚尊師重教社會風尚，著力讓教師成為最受社會尊重和令人羨慕的職業(yè)之一，形成優(yōu)秀人才爭相從教、優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。

成長逢盛世，學習正當時。各級各類學校和廣大教師，要著眼新學期、新舉措、新期待，引導激勵廣大學子珍惜當下時光，認認真真抓好學習，踏踏實實精進學業(yè)，不負韶華和夢想。要創(chuàng)新教學方式，提高教學效果，讓學生在學習中學會思考、學會創(chuàng)新。要把思想政治工作這一“生命線”牢牢地抓在手上，緊扣立德樹人根本任務，創(chuàng)新思想政治教育，提高學生人文素養(yǎng)，厚植學生家國情懷，培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

教育是一項偉大的事業(yè)，需要家庭、學校、社會共同發(fā)力。家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好“人生第一課”。社會各界要關(guān)心支持教育事業(yè)，共同擔負起青少年成長成才的責任。面向未來，讓我們立足新的起點，以教育家精神為引領(lǐng)，以黨的二十屆三中全會關(guān)于統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革的決策部署為指導，牢記初心使命，深化改革創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展新局面。