致逝去的青春左德浩

青春有些惶恐，青春有點(diǎn)兒迷茫，青春充滿期待，青春也總是有些向往。逝去的青春，也總是成為我們以后人生常常揮之不去的一段念想。當(dāng)歲月在臉上刻下滄桑，當(dāng)對(duì)鏡子自照鬢角已染滿秋霜，當(dāng)無(wú)情的現(xiàn)實(shí)粉碎了一個(gè)又一個(gè)浪漫的夢(mèng)想，當(dāng)“琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花”的憧憬跌落成“柴米油鹽醬醋茶”的悲涼，我們總是在歲月的深處回望青春，暢想那些無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光。當(dāng)畢業(yè)季的鐘聲敲響，當(dāng)一年年不同階段的孩子開(kāi)始起飛追逐自己的夢(mèng)想，除了對(duì)他們的祝福和羨慕，也總能勾起我們對(duì)自己青春歲月的回望。

走出師范學(xué)校近三十年，我也總是在不同的場(chǎng)合，面對(duì)不同的對(duì)象，置身不同的境遇，回憶、追悔、遺憾、正視或反思自己的人生。可惜青春不能重來(lái)，我們也無(wú)法像在短劇里那樣重新啟動(dòng)或延續(xù)自己的人生。即便有復(fù)盤(pán)的能力，我們也只能重新定位、規(guī)劃當(dāng)下或今后的人生。曾經(jīng)的青春呢？我們也只能把它丟在風(fēng)中。可是，自己的青春，真的就那樣被丟棄或遺忘了嗎？那是不可能的。人生越往前走，自己的青春就會(huì)成為更加深刻的記憶，更加留戀的風(fēng)景，更加深厚的一段感情。

事實(shí)上，每個(gè)人的青春，都在為自己后面的人生奠基，都在影響一生的發(fā)展、走向和成就，可能決定我們今后是平庸、優(yōu)秀還是卓越，是成為一粒微塵、一棵小草，還是一棵參天大樹(shù)。我生長(zhǎng)在一個(gè)偏僻的小山村，祖輩、父輩過(guò)著日出而作，日落而息的農(nóng)耕生活。

在村里，我渾渾噩噩、懵懵懂懂地長(zhǎng)到了七八歲，之前的日子似乎就是跟同齡的孩子瘋跑嬉戲，也因?yàn)槟缢荒赣H揍。大字不識(shí)的母親，也讓我跟著村里的孩子一起去上學(xué)。當(dāng)大家紛紛輟學(xué)時(shí)，見(jiàn)樣學(xué)樣的我也跟著別人學(xué)輟學(xué)，結(jié)果又被母親揍一頓，不得已繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。就這樣，我讀完了小學(xué)和初中，萌生了一個(gè)擺脫終生做農(nóng)民的念頭，并為此發(fā)奮苦讀，以優(yōu)異的成績(jī)成為20世紀(jì)90年代初期的一個(gè)中師生。那個(gè)年代，考進(jìn)中師，一個(gè)農(nóng)村娃兒就換了糧本和戶口，也有了今后明確的人生方向，已經(jīng)是一個(gè)準(zhǔn)教師了。光宗耀祖談不上，但四鄰八鄉(xiāng)也跟著羨慕和高興。事實(shí)上從此之后，父母也可能松了一口氣，不再害怕因?yàn)榧依锔F而讓我將來(lái)娶不上媳婦了。家里人也似乎因此挺直了腰桿子，不再因?yàn)樨毟F而自卑了。

考上中師之前，我放過(guò)牛，也跟父母下過(guò)地。汗流浹背、腰酸背痛的農(nóng)村生活，我當(dāng)時(shí)有些厭惡和恐懼。父親也深深憂慮我這樣干啥都不行，將來(lái)在農(nóng)村吃不上飯，多次表示過(guò)這樣的擔(dān)心。一張入學(xué)通知書(shū)，終于可以使他吃了定心丸，放下這樣的擔(dān)憂了。然而，父親又有了新的煩惱，我上學(xué)需要兩千多塊錢(qián)學(xué)費(fèi)，盡管有一千五百塊錢(qián)是學(xué)校借資，但余下的錢(qián)終究都是要籌備的。這個(gè)暑假，父親東奔西跑到處籌錢(qián)，終于在開(kāi)學(xué)把我送進(jìn)了城里的師范學(xué)校，讓我做老師的夢(mèng)想有了實(shí)現(xiàn)的可能。

知道家里的境況，我的愿望就是趕快畢業(yè)參加工作，減輕家里的負(fù)擔(dān)。于是，三年的中師生活我過(guò)得波瀾不驚，即便遇到了參加特優(yōu)生選拔的機(jī)會(huì)也沒(méi)有盡力去把握，失去了進(jìn)入大學(xué)深造的可能，現(xiàn)在想來(lái)也是失去了一個(gè)可能的逆風(fēng)翻盤(pán)的機(jī)會(huì)。后來(lái)，我輾轉(zhuǎn)在鄉(xiāng)村小學(xué)、鄉(xiāng)村中學(xué)、城區(qū)小學(xué)教書(shū)工作，度過(guò)了近三十年的光陰，成了一個(gè)庸常的教師。值得安慰的是，我雖然沒(méi)有成為中師生中的佼佼者，但也沒(méi)有給自己的母校抹黑，從來(lái)沒(méi)有忘記“學(xué)深為師，品正為范”的校訓(xùn)，始終在教育的行當(dāng)里兢兢業(yè)業(yè)地工作著。

“千萬(wàn)年云煙過(guò)眼，誰(shuí)能夠常勝不輸？”回憶自己的青春，那時(shí)還是太年輕、太狹隘、太懵懂，在無(wú)法看清自己人生的時(shí)候，就做出了許多影響今后人生的重大決定，這是否就是所謂的“命耶”“運(yùn)耶”？這一生，冥冥之中，究竟由誰(shuí)來(lái)主宰呢？

回頭望，只看見(jiàn)自己再無(wú)能為力也不堪回首的青春，現(xiàn)在連碎片都不曾剩下了。