我們坐著時光機來到2023年12月,那漫天飛舞的雪花是我們幸福的回憶。
“快叫你的閨蜜去看雪吧!”話音剛落,你便拉著我的手,急匆匆地沖出教室。紛飛的雪花落在我們頭、腳和肩膀上。我們相視一笑,互相指著對方鼻尖上的雪花哈哈大笑。接著,我們又在大雪下奔跑,一起跑過的地方留下一串串腳印,雪地上也留下一陣陣歡聲笑語……
晚上,車上落滿了雪,我們一起跑下樓在車頂堆雪人。你用手推著雪,我上樓取了兩粒黑豆當作眼睛。我們把雪搓成球,做腦袋和身體。終于,兩個可愛的雪人做好了。雖然雙手凍得通紅,但是我們臉上洋溢著幸福的笑容。
第二天,雪停了,太陽公公懶洋洋地出來了、在陽光的照耀下,車頂上的兩個雪人早已化為一灘水,但友誼仍在我們心里。
我們再次坐上時光機,來到2024年3月。
那一天,我們之間發(fā)生了“戰(zhàn)爭”。你搶走了我的數學小方塊,我暴跳如雷,一把抱住你,用力抓住你的頭發(fā),大聲喊著:“還我小方塊,還我小方塊!”你也不甘示弱,在我手上印了一排紅牙印,還用力把我按在地上。你的臉漲得通紅,眼淚汩汩而出。經過一番爭斗后,我們最終互相原諒,相互和解了。那時已經到了下午,暖暖的陽光照在我們身上,像鍍了一層金光,窗外的云彩五顏六色,沒有一片是一樣的,就像我們的友誼一樣色彩斑斕,獨一無二。
我們又坐著時光機來到昨天下午。當時你把我拉到操場的一個角落,比了一個“噓”的手勢,從口袋里拿出一瓶飲料,小聲說:“剛才跑步渴了吧!來瓶飲料!”
話音剛落,你“咔”地一聲打開瓶子,然后一飲而盡。我打開飲料倒入嘴中,哇,好喝極了!頓時整個人都感覺活力十足,似乎下一秒還能再跑1000米!
“好喝吧!”你有些得意地問我。我點了點頭,繼續(xù)喝飲料。不料“螳螂捕蟬,黃雀在后”,我們被老師逮了個正著,罰站一節(jié)課,寫檢討500字。但那一刻,我們仍沉浸在美夢中,就連檢討里也充滿快樂和喜悅。
時光如水,歲月如梭,轉眼間我們快上六年級了,我們在一起學習的時間不多了。回頭再看,多精彩啊,可惜已經回不去了。
你在我的幸福深處,我們要做一輩子的好朋友!
指導老師 劉克飛
名師點評
“海內存知己,天涯若比鄰?!奔冋娴挠颜x讓人記憶猶新,小作者以友情為線索,用活潑、生動的文字穿起回憶,濃墨重彩地描繪了三幅溫馨的畫面。文章構思新穎,真摯動人,使人感動。