陽(yáng)光從窗外的一角射進(jìn)來(lái),金色的光芒躍動(dòng)在教室里。您身著一件素色旗袍,拿著一本薄薄的語(yǔ)文書,走入我的視線,出現(xiàn)在我的初中生活里。從看到您的那一刻,我的心中便莫名地充滿了溫暖和安寧。
我的語(yǔ)文成績(jī)一直處于尷尬地帶,面對(duì)冗長(zhǎng)無(wú)味的現(xiàn)代文、深?yuàn)W難懂的古文,我總是“畏”而遠(yuǎn)之。可您來(lái)了,課堂上,您神采飛揚(yáng)地講“屢不得志卻有鴻鵠之志”的岑參,講“生性多疑卻叱咤風(fēng)云”的曹操,講“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼”……當(dāng)講到郭沫若的《天上的街市》時(shí),您把我們帶進(jìn)現(xiàn)代詩(shī)歌里,輕聲誦讀,但又無(wú)比動(dòng)情。課后,您深情地給我們讀海子的《面朝大海,春暖花開》、席慕蓉的《一棵開花的樹》,那一刻,您柔美的聲音如微風(fēng)般拂過我的心田,讓蟄伏在我心底的那粒名曰“文學(xué)”的種子開始生根發(fā)芽。
從喜歡上您娓娓道來(lái)的講課方式以后,語(yǔ)文課的上課鈴聲對(duì)我來(lái)說就變得悅耳動(dòng)聽,古人的文章也讓我樂此不疲地反復(fù)閱讀和思考。語(yǔ)文于我,不知何時(shí)變成了生活中最動(dòng)聽的詩(shī)。
課余,我和同學(xué)們圍坐在您的身邊,一邊看您喝茶,一邊聽您講生活中的小瑣碎、小美好。那一刻,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)細(xì)細(xì)碎碎的時(shí)光皆是詩(shī)啊。您說,您喜歡細(xì)嗅校園里的桂花香,喜歡聆聽牛毛細(xì)雨淅淅瀝瀝的聲音,喜歡在寂靜的夜晚獨(dú)享月夜之美……您優(yōu)雅的舉止,您對(duì)生活的細(xì)膩感受,如同一泓清泉,慢慢滲入我心靈的每一個(gè)角落。于是,我學(xué)著您的樣子,在滿樹枯黃中尋找一絲綠意,在歸家途中傾聽風(fēng)的呢喃,在書頁(yè)間細(xì)嗅丁香花箋的清香……我努力去擁抱生活中的美好,珍藏那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)意。
感謝與您相遇,從喜歡上您開始,我逐漸改變,簡(jiǎn)單的心慢慢充滿了熱愛與從容。韓老師,謝謝您!
廣東省深圳市羅湖區(qū)翠園實(shí)驗(yàn)學(xué)校
點(diǎn) 評(píng)
作者從與老師的相識(shí)開始,抓住課上和課下兩個(gè)場(chǎng)景,描寫出一位具有濃濃詩(shī)意的語(yǔ)文老師。文章情感細(xì)膩,語(yǔ)言清新明快、富有詩(shī)意,字里行間流淌著對(duì)老師的喜歡,以及因喜歡老師而愛上語(yǔ)文、愛上生活的情感。