音符中的古韻傳承

作為中華文化的瑰寶，古詩(shī)詞蘊(yùn)含著深厚的人文底蘊(yùn)。然而，在現(xiàn)代社會(huì)，古詩(shī)詞往往被視作遙遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)研究對(duì)象，與普通大眾尤其是青少年群體的生活漸行漸遠(yuǎn)。如何讓古詩(shī)詞在快節(jié)奏、多元化的社會(huì)環(huán)境中繼續(xù)保持生命力，走進(jìn)現(xiàn)代青少年的心靈，是當(dāng)下語(yǔ)文教育必須面對(duì)的挑戰(zhàn)?！队靡魳穼W(xué)古詩(shī)：義務(wù)教育語(yǔ)文教科書經(jīng)典詩(shī)詞歌曲（7-9年級(jí)）》一書，不僅是對(duì)我國(guó)古詩(shī)文化的一次深情回望，更是對(duì)文化創(chuàng)新與傳播方式的一次積極探索。該書以音樂為媒介，為古詩(shī)詞文化的教學(xué)與傳承開辟了一條嶄新的道路。具體而言，體現(xiàn)為以下四個(gè)方面。

第一，音符與詩(shī)詞的千年共鳴。該書開篇即揭示了詩(shī)詞與音樂之間的天然聯(lián)系，其中指出，音樂作為古詩(shī)詞的自然伴侶，不僅能夠強(qiáng)化詩(shī)歌的情感表達(dá)，更能以其獨(dú)特的魅力，將古詩(shī)詞的意境與韻味傳遞給每一個(gè)傾聽者。基于此，該書通過精心挑選的經(jīng)典詩(shī)詞與配樂，展現(xiàn)詩(shī)詞與音樂的千年交融與時(shí)空共鳴。書中不僅收錄了《靜夜思》《春曉》等膾炙人口的古詩(shī)，還為每首詩(shī)量身定制了旋律，使學(xué)生在聆聽中感悟詩(shī)詞的意境，在吟唱中體會(huì)詩(shī)詞的魅力，并進(jìn)一步體驗(yàn)音樂與文學(xué)的和諧共生。

第二，音符下的古詩(shī)新解。傳統(tǒng)的古詩(shī)詞教學(xué)多依賴誦讀與講解，該書則開創(chuàng)性地引入音樂元素。為古詩(shī)詞學(xué)習(xí)開辟了全新的路徑。書中每首古詩(shī)均配有專門創(chuàng)作的旋律，這些旋律或悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，或激昂高亢，與古詩(shī)的意境緊密相連，極大地豐富了古詩(shī)的表現(xiàn)形式。例如，在《靜夜思》的旋律中，緩緩流淌的琴聲如同月光灑在床前，營(yíng)造出一種寧?kù)o深遠(yuǎn)的氛圍，讓人仿佛置身于詩(shī)人李白的思鄉(xiāng)之夜，深切體會(huì)到那份淡淡的鄉(xiāng)愁。通過音樂的演繹，古詩(shī)不再是靜止的文字，而是成為一幅幅生動(dòng)的畫面，一段段動(dòng)人的故事。

第三，音符作為古詩(shī)詞學(xué)習(xí)的催化劑。音樂作為一種非言語(yǔ)的藝術(shù)形式，能夠直接觸動(dòng)人們的情感神經(jīng)，激發(fā)內(nèi)心深處的共鳴。該書利用音樂的這一特性將詩(shī)詞的情感內(nèi)核以更直觀、更感性的方式呈現(xiàn)給學(xué)生，有效促進(jìn)了古詩(shī)的學(xué)習(xí)與理解。書中提到，“音樂能夠幫助學(xué)生建立起古詩(shī)與個(gè)人情感的聯(lián)系，使學(xué)習(xí)過程充滿樂趣與意義”。通過音樂的引導(dǎo)，學(xué)生不僅能夠更好地把握古詩(shī)的情感基調(diào)，還能在吟唱中加深記憶，提高學(xué)習(xí)效率；并且激發(fā)創(chuàng)造力與表現(xiàn)欲，主動(dòng)嘗試創(chuàng)作屬于自己的音樂作品。

第四，古韻傳承的現(xiàn)代實(shí)踐。書中融合了傳統(tǒng)樂器與現(xiàn)代編曲技巧，創(chuàng)造出既有古典韻味又不失時(shí)尚氣息的音樂風(fēng)格，不僅體現(xiàn)出對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重與創(chuàng)新，也彰顯出對(duì)現(xiàn)代審美的理解和運(yùn)用。這種古今交融的藝術(shù)形式，不僅拉近了古詩(shī)詞與當(dāng)代青少年的距離，也為古詩(shī)詞文化的傳播與普及打開了全新思路。正如書中所倡導(dǎo)的那樣，“讓古詩(shī)在音符中重生，讓文化在歌聲中延續(xù)。”

綜上，該書通過將音樂這一普遍受歡迎的藝術(shù)形式與古詩(shī)詞教育相結(jié)合，借助旋律的力量，展現(xiàn)出古詩(shī)詞文化的無窮魅力與生命力，也展示出傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)融合的可能性，以及由此帶來的文化傳承與創(chuàng)新的無限潛力。不僅為古詩(shī)詞教學(xué)提供了新的思路與方法，也有助于提高人們對(duì)古詩(shī)詞文化的熱情，激發(fā)深入探索傳統(tǒng)文化的動(dòng)力。在音符的跳躍中，古韻得以跨越時(shí)空，與現(xiàn)代心靈產(chǎn)生共鳴，正是該書最為珍貴的價(jià)值所在。

（福建省同安第一中學(xué)）

書名：用音樂學(xué)古詩(shī)：義務(wù)教育語(yǔ)文教科書經(jīng)典詩(shī)詞歌曲（7-9 年級(jí)）

作者：劉尊

出版社：中譯出版社

出版時(shí)間：2021 年

ISBN：9787500166153

定價(jià)：49 元