上好“紀(jì)念館里的思政課”

思想政治教育是為黨育人、為國育才的重要基礎(chǔ)保障工程；思政教育的革新與發(fā)展，是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的必經(jīng)之路。因此，“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)與實(shí)踐，對于推進(jìn)新時代思政育人工作進(jìn)程具有重大意義。

在江蘇省淮安市，這里不僅承載著周恩來總理故鄉(xiāng)的深厚紅色基因，更流淌著不息的革命熱血與崇高的奮斗精神。周恩來紀(jì)念地管理局充分發(fā)揮淮安市紅色文化底蘊(yùn)優(yōu)勢，生動展現(xiàn)、詮釋周恩來總理的成長經(jīng)歷，創(chuàng)新思政教育形式，提升思政育人實(shí)效。本刊記者對話周恩來紀(jì)念地管理局黨委書記、局長，周恩來紀(jì)念館館長祁素娟，了解“紅色資源+思政教育”融合之路，探尋“紀(jì)念館里的思政課”實(shí)踐效果。

記者：新時代下，思政課建設(shè)涌現(xiàn)出新要求，紅色紀(jì)念館成為加強(qiáng)青少年思想政治教育的獨(dú)特資源。能否請您介紹一下，周恩來紀(jì)念地作為全國首批“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地，如何利用好自身資源，將紅色基因融入青少年的日常學(xué)習(xí)與生活中？

祁素娟：習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，新時代新征程上，思政課建設(shè)面臨新形勢新任務(wù)，必須有新氣象新作為。新時代以來，黨中央高度重視紅色紀(jì)念館在思政育人方面的重要作用，強(qiáng)調(diào)要運(yùn)用好紀(jì)念館承載的思想政治教育功能，為培育時代新人筑牢思想之基。

周恩來紀(jì)念地作為全國首批愛國主義教育示范基地、全國青少年教育基地、全國首批“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地，為充分起到示范引領(lǐng)作用，以“紅色基因代代傳”為主題，以“講好紀(jì)念館里的思政課”為動力，引導(dǎo)青少年通過“走”“讀”“講”“演”等鮮活生動的體驗(yàn)，自覺接受革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和思想道德教育，將紅色紀(jì)念館蘊(yùn)含的強(qiáng)大精神力量內(nèi)化于心、把“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大追求外化于行，在紅色基因賡續(xù)傳承中砥礪朝氣、志氣、骨氣、底氣。

記者：周恩來紀(jì)念地將資源優(yōu)勢落實(shí)在教育形式中，講好“紀(jì)念館里的思政課”，提升思政教育的實(shí)效性和吸引力。如何能讓紅色紀(jì)念館的故事傳播得更好、更能被學(xué)子接受？周恩來紀(jì)念地有哪些具體做法？

祁素娟：周恩來紀(jì)念地講好有溫度、有特色的故事，讓思政課更有參與感、體驗(yàn)感。習(xí)近平總書記在紀(jì)念周恩來同志誕辰120周年座談會上表示：“周恩來，這是一個光榮的名字、不朽的名字。每當(dāng)我們提起這個名字就感到很溫暖、很自豪?！敝芏鱽淼墓适?，就是充滿情感溫度的故事?！爸堋薄皩W(xué)周”“行周”就是我們的特色，帶有偉人故里的溫度。近年來，周恩來紀(jì)念地聯(lián)合多部門組織開展“知周”“學(xué)周”“行周”系列主題活動、志愿服務(wù)和實(shí)習(xí)實(shí)踐；聯(lián)合大中小學(xué)排演《為中華之崛起而讀書》《我的精神家園》等校園話劇；開展“沿著周爺爺足跡前進(jìn)”“周恩來班精英學(xué)子修學(xué)團(tuán)”“周恩來崇高品質(zhì)小小傳承人”等研學(xué)活動，在增強(qiáng)青少年參與感和體驗(yàn)感的同時，深刻體悟紅色江山來之不易、深入理解黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和偉人的精神風(fēng)范。

講好文物背后的故事，讓思政課生動感人。紀(jì)念館里的故事是感動人的。挖掘文物背后鮮活的歷史故事，更是感人的教材。革命文物是寶貴的紅色資源，是講好思政課的生動教材。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要“切實(shí)把革命文物保護(hù)好、管理好、運(yùn)用好，發(fā)揮好革命文物在黨史學(xué)習(xí)教育、革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育等方面的重要作用”。為深入挖掘每一件革命文物背后蘊(yùn)藏的深刻內(nèi)涵，體現(xiàn)文物的精神價值，創(chuàng)新革命文物的傳播方式，紀(jì)念地拍攝了《唯公永恒——周恩來文物背后的故事》，先后推出“百件館藏 百年芳華”“館藏經(jīng)典”等文物藏品專欄，圍繞相關(guān)實(shí)物、史料研究開展沉浸式、互動式的思政教育，力求見物、見人、見精神，充分發(fā)揮館藏革命文物的紅色資源作用，讓館藏文物成為青少年理想信念教育的生動教材，從而使紀(jì)念館里的思政課更有意義。

講好新時代的故事，讓思政課更有時代感。紀(jì)念館里的故事是與時代同行的。新時代以來，周恩來紀(jì)念地緊跟時代步伐，創(chuàng)新方式把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入每一個活動中。我們把周恩來自建黨以來維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、維護(hù)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自新中國成立以來領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)現(xiàn)代化國家等的故事，融入紀(jì)念地新時代教學(xué)內(nèi)容中，培養(yǎng)青少年從小知黨愛黨、懂得堅持“兩個確立”和做到“兩個維護(hù)”的極端重要性，自覺融入強(qiáng)國建設(shè)和民族復(fù)興偉業(yè)中。

記者：周恩來紀(jì)念地在上好“紀(jì)念館里的思政課”“行走的思政課”等方面深化了思政教育的內(nèi)涵，也拓展了其外延。您認(rèn)為，這些實(shí)踐具有哪些效果？對于其他紅色紀(jì)念館開展思政教育可以帶來哪些啟發(fā)？

祁素娟：2023年，紀(jì)念地共開展青少年讀書、巡展、宣講、情景劇表演等活動萬余場次，吸引全國30多萬名大中小學(xué)生來紀(jì)念地接受愛國主義教育，讓思政課更加可感、可知、生動、鮮活，為使廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，發(fā)揮了重要的教育、引導(dǎo)、激勵、鼓舞作用。

近年來，周恩來紀(jì)念地聯(lián)合人民網(wǎng)、地方政府、全國相關(guān)研究機(jī)構(gòu)及全國紅色場館，組建全國周恩來紀(jì)念地聯(lián)盟，舉辦紅色故事宣講大賽及全國性、區(qū)域性研學(xué)活動；持續(xù)推進(jìn)“周恩來班”創(chuàng)建工作，開展“紅領(lǐng)巾”小講解員活動，讓青少年學(xué)生為同伴們講述紅色故事、周恩來的故事、英雄的故事，通過了解革命先輩的偉大付出，進(jìn)一步堅定理想信念，使紀(jì)念館里的思政課更有意蘊(yùn)。

周恩來紀(jì)念地通過“紅色基因代代傳——紀(jì)念館里的思政課”、“行走的思政課”、沉浸式專題思政課等創(chuàng)新形式，打造“研學(xué)、閱讀、文藝、宣講”四大課堂，舉行江蘇省高校紅色文化協(xié)同育人暨愛國主義“行走的大思政課”、周恩來崇高品質(zhì)涵育時代新人習(xí)養(yǎng)行動——“行走的思政課堂”等活動。采取“走出去”“請進(jìn)來”的方式，紀(jì)念地講解員創(chuàng)新宣講形式，走進(jìn)校園開展“百課進(jìn)百?！被顒樱慌c人民日報出版社、淮安市教育局、江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂《共建新時代“大思政課”戰(zhàn)略合作協(xié)議》，與南京理工大學(xué)合作建成江蘇省研究生工作站，不斷探索新時代思政課的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐價值。這些實(shí)踐活動能夠增強(qiáng)青少年的參與感和體驗(yàn)感，深化學(xué)生們的理解和認(rèn)同，促進(jìn)紅色基因的傳承，實(shí)現(xiàn)了思政教育的課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的協(xié)調(diào)融合，提升了思政課的針對性和實(shí)效性。

根據(jù)周恩來紀(jì)念地的實(shí)踐，紅色紀(jì)念館應(yīng)充分利用自身資源，結(jié)合時代特點(diǎn)和青少年需求，創(chuàng)新思政教育形式，使思政課更加生動、有趣。通過深入挖掘文物背后的故事和革命歷史，豐富思政教育的內(nèi)涵，使青少年在了解歷史的過程中，深刻理解革命先輩的偉大付出和崇高精神。

緊跟時代步伐，不斷創(chuàng)新思政教育的理念和方法，周恩來紀(jì)念地與其他紅色紀(jì)念館一道，將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入每一個活動中，使思政教育更加符合時代要求、更加貼近青少年實(shí)際。