媒體融合視域下新媒體編輯應具備的能力與素養(yǎng)探究

摘要：隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的崛起，媒體傳播生態(tài)正在經歷深刻的變革，傳統(tǒng)媒體與新興媒體之間的界限變得模糊，信息傳播已不再受限于傳統(tǒng)媒體平臺。在媒體融合時代，新媒體編輯面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。為適應這一變革，新媒體編輯要培養(yǎng)一系列能力與素養(yǎng)，以確保信息傳播在新媒體環(huán)境中取得成功。

基于此，文章探究媒體融合視域下新媒體編輯應具備的能力與素養(yǎng)。文章采用文獻綜述和案例分析方法，梳理相關資料，以全面分析新媒體時代對編輯提出的要求，明確編輯在新媒體時代的角色定位。研究發(fā)現(xiàn)，在媒體融合視域下，新媒體編輯面臨技術快速發(fā)展帶來的本領落后、網(wǎng)絡信息過載帶來的把關弱化的困境，這不僅會造成新聞報道失真，甚至會影響媒體的公信力。因此，在媒體融合視域下，新媒體編輯必須堅持正確的政治方向，承擔起社會責任；適應科技發(fā)展，提高自身綜合技能；拓展業(yè)務能力，提升專業(yè)性；規(guī)范應用語言文字，增強溝通能力；提升文化素養(yǎng)，促進媒體深度融合。只有這樣，才能適應媒體融合的相關要求，打造出受眾喜聞樂見的內容。

關鍵詞：媒體融合；新媒體編輯；素養(yǎng)；能力；傳播

中圖分類號：G214.1 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2024）09-0088-04

一、媒體融合視域下的信息特點

（一）傳播速度加快

過去，信息需要經過記者采編、編輯制作等多個環(huán)節(jié)，再通過報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體向公眾傳播，這個過程相對緩慢。而在融媒體時代，借助移動設備和互聯(lián)網(wǎng)技術，新聞事件發(fā)生后可以第一時間發(fā)布并傳播給廣大受眾，極大地滿足了人們對信息即時性的需求。此外，信息的呈現(xiàn)方式更加多樣，包括文字、圖片、視頻、音頻等多種形式，信息傳播更加便捷、快速。

（二）傳播內容更加豐富

互聯(lián)網(wǎng)和移動技術的發(fā)展打破了傳統(tǒng)媒體時代信息傳播的時間、空間和版面限制，信息可以無限制地上傳和更新，覆蓋面和數(shù)量都大大增加。受眾可以隨時隨地通過不同的傳播渠道獲取信息，滿足他們的個性化需求。媒體融合時代，媒體平臺利用大數(shù)據(jù)技術細分受眾的需求，并根據(jù)受眾的瀏覽特點或喜好進行精準推送，增強了信息的針對性和有效性。

（三）互動性增強

與傳統(tǒng)媒體時代的單向傳播不同，融媒體時代的信息傳播具有雙向甚至多向的互動性。受眾不僅可以接收信息，還可以實時參與信息的評論、討論、轉發(fā)和分享，形成更加活躍的信息交流環(huán)境。這種互動性使信息制作者能夠及時了解受眾的反饋，根據(jù)反饋改進信息內容，也使部分受眾成為信息內容的傳播者，促進信息廣泛傳播和深入討論。

二、媒體融合視域下新媒體編輯面臨的困境

媒體融合時代，新聞信息的生產和發(fā)布方式發(fā)生了巨大變化。以往，新聞信息主要通過廣播電視和互聯(lián)網(wǎng)傳播，而Web3.0時代，以移動互聯(lián)網(wǎng)為載體的新媒體已經成為新聞信息制作與傳播的主渠道。移動手機、新媒體平臺、移動穿戴設備等已經成為人們在任何時間、任何地點傳播信息的有力工具。基于微信朋友圈、微博、QQ空間等平臺，普通人生產的“業(yè)余新聞”能夠快速且廣泛地傳播，公眾的話語權得到了顯著提升，其參與度被空前激活。

對新媒體編輯來說，媒體互融對新聞傳播的時效性與影響力帶來了巨大挑戰(zhàn)。由于新聞內容生產與審核過程嚴謹，傳統(tǒng)媒體在新聞發(fā)布方面常常落后于新興媒體。融媒體時代，新聞源的廣泛性弱化了新聞編輯的發(fā)現(xiàn)力與選擇力，新興媒體的寬容性淡化了新聞編輯的表現(xiàn)力和整合力。因此，公眾對傳統(tǒng)媒體新聞的關注度不斷下降。媒體融合視域下，新媒體編輯面臨各種困境。

（一）技術快速發(fā)展帶來的本領不足

過去，編輯的工作主要側重于確保新聞稿件的真實性和準確性，以及進行精細的文字處理和版面設計。然而，隨著新媒體的快速發(fā)展，媒體行業(yè)經歷了巨大的變革。微博、微信、抖音等新媒體平臺不斷涌現(xiàn)，傳播方式也變得更加多樣化，包括長圖、短視頻、H5等。

在媒體融合背景下，新媒體編輯要滿足新聞內容發(fā)布的高時效性要求，這就決定了新聞編輯要具備較強的新聞敏感性，并且擁有淵博的知識，這樣才能快速準確地整合和發(fā)布信息[1]。此外，編輯還要熟練運用新媒體采編平臺，以適應不斷變化的媒體環(huán)境，只有這樣，才能在激烈的競爭中脫穎而出，吸引更多受眾。然而，盡管媒體融合趨勢要求不斷提升新聞編輯技能，但部分新聞編輯并沒有對這一問題引起足夠的重視，固守傳統(tǒng)思維，沒有積極主動地學習新技術，沒有真正理解和運用新媒體的規(guī)律[2]。這會導致編輯無法提升自身的技能，最終難以適應媒體融合發(fā)展的相關要求。

（二）網(wǎng)絡信息過載帶來的把關弱化

一方面，傳統(tǒng)媒體編輯在處理稿件時，通常要進行精細的編輯和反復的校驗，但受版面限制，稿件數(shù)量相對有限。然而，媒體融合背景下內容可無限擴展，這使得新媒體編輯每天要處理大量的稿件，時間非常有限。為了爭取第一時間發(fā)布新聞，一些編輯可能放低把關要求，這就會導致新聞稿件中存在一些錯誤和問題[3]。

另一方面，在信息發(fā)布渠道多樣化、發(fā)布主體多元化的背景下，網(wǎng)絡熱點變幻莫測，媒體常常不能充分掌控。而部分新媒體編輯為跟上熱點話題的發(fā)展，有可能在沒有查證信息來源、事實不清時發(fā)布消息，從而造成新聞報道失真[4]。

此外，新媒體編輯把關意識的淡化還表現(xiàn)在追求熱點和噱頭，如一些新聞標題往往能夠吸引眼球，但內容缺乏價值。隨著時間的推移，這會削弱主流媒體長期以來建立的權威性和公信力。

三、媒體融合視域下新媒體編輯的轉變

（一）編輯手段從傳統(tǒng)向現(xiàn)代化轉變

在融媒體的大潮中，隨著網(wǎng)絡技術的日新月異，新聞編輯工作正經歷一場從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的華麗轉身。這一變革在編輯手段上尤為顯著?；仡欉^去，新聞編輯常常手握紙筆，一字一句地書寫、修改，而如今，他們已化身為網(wǎng)絡世界的探索者，運用各種先進的網(wǎng)絡技術，在浩如煙海的信息網(wǎng)絡中搜尋、篩選、整理資料。這種轉變不僅極大地提升了新聞編輯的工作效率，更使編輯過程變得精確且高效。

如今的新聞編輯不再受限于傳統(tǒng)的編輯模式，而是可以實時更新、動態(tài)調整，確保新聞報道的時效性和準確性[5]。這種變革不僅僅是技術的升級，更是新聞編輯工作理念的一次深刻變革。

（二）編輯理念從單一類向多元性轉變

過去，新聞編輯的核心任務聚焦于滿足讀者需求、確保消息的準確無誤以及提供優(yōu)質的信息服務。然而，隨著媒體融合的深入發(fā)展，編輯理念的內涵和外延都發(fā)生了顯著的變化。如今，編輯工作不再局限于這些傳統(tǒng)的基本元素，而是朝著更加廣泛、更加復雜的領域邁進。新聞編輯不僅要關注內容的真實性和可讀性，更需要對編輯理論、流程、技術、管理以及業(yè)務運營有深入的理解和掌握。他們不僅要精通文字處理，還要掌握多媒體內容制作與整合，包括圖片、視頻、音頻等多媒體元素的處理和呈現(xiàn)。同時，他們還要對社交媒體、數(shù)據(jù)分析、用戶行為研究等領域有所了解，以更好地滿足現(xiàn)代讀者的多元化需求。

（三）編輯人才從理論型向復合型轉變

在傳統(tǒng)新聞編輯領域，編輯的主要職責是從大量信息中篩選出有價值的內容，并通過創(chuàng)造性加工后發(fā)布，實現(xiàn)其傳播功能。這主要依賴對新聞業(yè)務的深入理解和文字處理能力[6]。然而，隨著融媒體時代的到來，編輯人員的角色和技能需求發(fā)生了顯著變化?，F(xiàn)代編輯不僅要熟悉新聞業(yè)務，還要具備理解和應用現(xiàn)代傳媒技術的能力，能夠適應數(shù)字化、網(wǎng)絡化的媒體環(huán)境，利用多樣的媒體工具來處理和發(fā)布新聞內容[7]。這不僅要求他們具備良好的技術知識，還要能夠敏銳地洞察市場動態(tài)和讀者需求，以適應快速變化的媒體環(huán)境。

四、媒體融合視域下新媒體編輯應具備的能力與素養(yǎng)

（一）堅持正確的政治方向，承擔起社會責任

在媒體融合發(fā)展趨勢下，新聞編輯承擔著重要的社會責任，須具備一系列能力和素養(yǎng)，才能堅定正確的輿論方向，為社會傳遞有價值的信息。一是新聞媒體是黨和人民的“喉舌”，新聞媒體要把政治方向放在首位，堅定不移地堅持黨性原則、馬克思主義新聞觀，保證輿論導向的正確性[8]。所以，新媒體編輯要想處理好社會熱點，引導民意，保證新聞內容積極向上，就必須有正確的世界觀與價值觀，同時要有較強的政治敏銳性與理論認知能力。二是新媒體時代媒體競爭激烈，準確評判新聞價值非常關鍵。新媒體編輯要按規(guī)定切實履行職責，不得虛假報道，嚴格遵循職業(yè)宗旨，保證新聞內容準確可信[9]。三是新聞編輯要主動傳遞正能量，利用自身對新聞價值的判斷能力與虛假新聞作斗爭，助力和諧社會建設。由此可見，在新聞行業(yè)，務實精神至關重要，新聞編輯不僅要具備高水平編輯能力，還要擁有正確的價值觀念，積極傳遞正面信息，引導社會輿論積極向上。

（二）適應科技發(fā)展，提高自身綜合技能

媒體融合是指不同媒體形態(tài)、平臺和技術之間相互交匯和融合的過程，旨在整合傳統(tǒng)媒體和新興媒體資源，以提供多元化、跨平臺的信息傳播服務。這一趨勢的興起與數(shù)字技術的快速發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)的普及、用戶信息獲取渠道的多元化密切相關。媒體融合涵蓋了不同層面的融合，包括內容融合、技術融合和產業(yè)融合。這就決定了新媒體編輯須緊跟時代步伐，不斷學習新的知識和技能，熟練掌握各種新媒體平臺和工具，如微博、微信、頭條等，以便更好地傳播信息和與受眾互動。此外，編輯還應該對新媒體矩陣有清晰的認識，了解自己的職業(yè)定位，并利用各種平臺的特性將內容與受眾緊密結合，以提升媒體的知名度和影響力[10]。

值得注意的是，在以互聯(lián)網(wǎng)為載體的媒體融合趨勢下，新媒體編輯應該更加關注讀者的需求和反饋，打破傳統(tǒng)的思維模式，從用戶角度出發(fā)，生產輸出更符合讀者興趣和需求的內容。新媒體編輯要與用戶加強互動、了解市場動態(tài)、把握最新理念與技巧，在選題策劃、內容生產、傳播效果等方面都要進行全過程的投入，共同打造、制作新媒體內容。此外，新媒體時代，編輯還應具備創(chuàng)新思維。編輯應該充分發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力，不僅僅是作為新聞的“搬運工”，還要積極運用新技術和新工具，如5G、大數(shù)據(jù)、AI等，來提高內容的質量[11]。編輯可以創(chuàng)新選題策劃、內容加工和傳播推廣，生產出更具吸引力和傳播力的內容，滿足受眾的需求，并在競爭激烈的新媒體市場脫穎而出。

（三）拓展業(yè)務能力，提升專業(yè)性

在媒體融合背景下，編輯如果仍遵循單一的新聞內容處理和發(fā)布方式，可能導致自身的媒介素養(yǎng)無法滿足新媒體的發(fā)展要求。因此，新媒體時代的編輯要不斷拓寬自己的視野，積極探尋廣闊的發(fā)展空間，以增強自身的業(yè)務能力。他們必須適應各種內容傳播方式，提高新聞內容的傳播效率和質量，確保新聞內容得以高效傳播，從而在新聞行業(yè)占據(jù)市場的主動地位[12]。這決定了新媒體編輯須具備較強的新聞敏感性，必須從大眾需求的角度出發(fā)，深入挖掘新聞信息，尋找新聞要點，不斷創(chuàng)新和提升新聞內容，以提升自身的專業(yè)能力和綜合素質。這樣才可以提高新聞內容的傳播質量，滿足受眾的需求，以此發(fā)揮更大的作用，在競爭激烈的市場中保持領先地位。

（四）規(guī)范應用語言文字，增強溝通能力

語言文字是新媒體編輯工作的生命力，編輯的專業(yè)水準和職業(yè)素養(yǎng)直接影響信息內容的質量。專業(yè)化程度越高、業(yè)務越熟練，編輯就能更有效率地提供高質量的信息。隨著新知識和新現(xiàn)象的不斷涌現(xiàn)，詞匯在不斷演變和更新，編輯須保持對語言的敏感度，以確保使用規(guī)范的詞匯標準。

一方面，在融媒體時代，編輯的職責已經超越了單純的信息發(fā)布，他們需要與用戶建立雙向的互動關系[13]。為此，新媒體編輯須積極參與職業(yè)技能培訓，并不斷提高自身業(yè)務素質，靈活處理各種文字及音視頻素材，以激發(fā)受眾的興趣。例如，《主播說聯(lián)播》欄目除了保留大屏，以及和《新聞聯(lián)播》一樣的演播室場景和其他硬件元素外，還選擇用手機豎屏拍攝，時長為1分鐘左右。主播們不再正襟危坐，而是更多以輕松的姿態(tài)、手勢、表情等非語言表達，以富有鮮明特征的個人風格拉近欄目和觀眾之間的關系。在語言特點上，主播用“主播說聯(lián)播，今天我來說”作為開場白，還結合“打臉”“No zuo no die”“實在沒品位”“呵呵”等網(wǎng)絡熱詞拉近與觀眾的距離。

另一方面，節(jié)目編輯也借助《新聞聯(lián)播》節(jié)目主持人個人IP，使新聞短評和網(wǎng)絡用語由傳統(tǒng)單向傳播向多元融合傳播轉變，在兼顧感性和理性的前提下創(chuàng)造新的人設，接近年輕用戶，這對于增強新聞節(jié)目內容的傳播力和影響力有積極的促進作用。這表明主流媒體對網(wǎng)絡流行文化持開放態(tài)度，主動聯(lián)動、靈活運用時下熱門網(wǎng)絡用語，甚至采用精巧的“造?！笔址?，能夠通過多形態(tài)全媒體渠道讓嚴肅認真的電視新聞節(jié)目能夠得到有效的傳播，這一創(chuàng)新有利于增強觀眾對新聞的認知。

（五）提升文化素養(yǎng)，促進媒體深度融合

融媒體時代，編輯不僅應具備卓越的專業(yè)知識，還應提升自身的文化素養(yǎng)。這是因為文化素養(yǎng)是編輯綜合素質的體現(xiàn)，具備較高的文化素養(yǎng)有助于編輯更好地把握時代特色和受眾需求。

一方面，融媒體時代信息海量，編輯作為信息的傳播者，須具備豐富的知識，以更好地理解和解釋各種不同領域的信息。這要求編輯不僅要了解新聞學、傳媒學等相關專業(yè)知識，還要關注時政、經濟、文化、科技、藝術等多個領域的動態(tài)，以便更全面地分析和報道新聞事件[14]。

另一方面，融媒體時代要求傳統(tǒng)媒體與新媒體在內容、渠道、平臺、經營、管理等方面深度融合。編輯可以積極參與融媒體項目，與新媒體團隊合作，共同策劃適用于多種平臺和渠道的信息內容和形式[15]，為受眾提供更多元化、豐富的信息體驗。這些措施可以幫助編輯更好地適應時代特色，提供高質量的信息產品，滿足受眾的需求，保持競爭力。

（六）加強心理素質建設，增強抗壓能力

媒體融合時代，新聞編輯面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和壓力。新聞編輯不僅要快速準確地處理大量信息，還要適應新媒體技術的變革，同時要承擔起社會責任，確保信息的真實性和客觀性，這使新聞編輯承受著嚴重的心理壓力。因此，提升心理素質，增強抗壓能力成為新聞編輯必須面對的重要課題。新聞編輯應該用理智和客觀的心態(tài)應對工作中的各種挑戰(zhàn)，合理控制情緒，積極學習調節(jié)情緒的方法，以積極樂觀的心態(tài)應對高強度的工作壓力。

要提升心理素質，新聞編輯可以采取多種措施。一是可以通過定期參加心理健康培訓和輔導，了解和掌握心理調節(jié)的基本知識和技巧，增強自我認知和自我調節(jié)能力。二是可以通過建立良好的人際關系，與同事、朋友、家人保持良好的溝通，分享工作中的壓力和困惑，獲得情感支持和壓力釋放。三是可以通過合理安排工作和休息時間，保證充足的睡眠和適當?shù)男蓍e活動，緩解工作壓力，保持身心健康?？傊侣劸庉嫅撝匾曅睦硭刭|培養(yǎng)，采取有效措施增強抗壓能力，以積極健康的心態(tài)應對媒體融合時代的挑戰(zhàn)。

五、結語

媒體融合時代，編輯的角色已不僅限于傳統(tǒng)的信息處理和發(fā)布，而是作為信息傳播的關鍵實踐者，承擔著更加重要的責任。編輯必須不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和能力，以適應這個快速發(fā)展和深度融合的新媒體環(huán)境。

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作者簡介 陳科，副編審，研究方向：編輯出版、融媒出版。