隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,數(shù)字化已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的重要特征之一。幼兒園數(shù)字化建設(shè)是以信息技術(shù)為基礎(chǔ),對幼兒園管理、保育教學科研、后勤服務(wù)保障等軟硬件建設(shè)進行全面數(shù)字化改造的過程。新疆維吾爾自治區(qū)昌吉州實驗幼兒園在數(shù)字化建設(shè)方面不斷探索,搭建高效、開放、共享的數(shù)字化管理與辦公平臺,實現(xiàn)管理服務(wù)智能化和教學資源數(shù)字化,推動幼兒園教育高質(zhì)量發(fā)展。
數(shù)字化賦能幼兒園發(fā)展
優(yōu)化資源配置,提高管理效率。高效、便捷的數(shù)字化管理系統(tǒng),能夠推動幼兒園內(nèi)部信息的快速傳遞和資源共享。通過數(shù)字化管理系統(tǒng),管理者可以輕松完成課程安排、檔案收集等任務(wù)。
拓展教育資源,提高保教質(zhì)量。數(shù)字化建設(shè)能夠突破傳統(tǒng)教育資源的限制,提供豐富、多樣的教學資源。教師通過數(shù)字化教學資源庫,可以獲取更多教育資源、豐富教育內(nèi)容、提升保教質(zhì)量、提高工作效率。數(shù)字化教學資源還具有更新速度快、易于存儲、便于共享等特點,能夠滿足教師創(chuàng)造性教學的需求。
變革教師培訓,提升信息化素養(yǎng)。數(shù)字化建設(shè)使教師進一步了解數(shù)字化教學資源的應(yīng)用價值,并掌握獲取資源的渠道和使用數(shù)字化教學設(shè)備的方法,從而推動數(shù)字化建設(shè)與幼兒園教育融合。
激發(fā)幼兒興趣,提升學習效果。幼兒園數(shù)字化建設(shè)能夠創(chuàng)造生動而富有童趣的教育環(huán)境。教師依托數(shù)字化教學設(shè)備,運用視聽、動畫、游戲等方式,可以使教育內(nèi)容更加直觀、生動,提高幼兒的學習效果。
創(chuàng)新教學模式,實現(xiàn)個性化教學。數(shù)字化建設(shè)能夠為幼兒提供個性化的學習體驗,為幼兒園提供創(chuàng)新型教育模式。教師可以根據(jù)幼兒的個體差異和學習需求,制定個性化教學方案,優(yōu)化教育模式,提高教育質(zhì)量。
助力家園共育,促進幼兒發(fā)展。數(shù)字化建設(shè)能夠創(chuàng)新家園合作途徑。家長可以通過數(shù)字化平臺深入了解幼兒園教育和幼兒的學習進展,有利于更新教育理念,促進家園共育。
探索數(shù)字化建設(shè)路徑
完善信息技術(shù)設(shè)施。在現(xiàn)有信息技術(shù)設(shè)施的基礎(chǔ)上,部署高速穩(wěn)定的校園網(wǎng),確保每個班級都能接入互聯(lián)網(wǎng)。同時,優(yōu)化視頻監(jiān)控系統(tǒng),配備交互式電子白板、多媒體設(shè)備等,持續(xù)完善電子備課室和數(shù)字化教室等硬件設(shè)施。
優(yōu)化園務(wù)管理體系。一是發(fā)揮電子督學系統(tǒng)在幼兒園保育教學常規(guī)管理中的作用,通過日常電子巡查和隨機調(diào)度,精準發(fā)現(xiàn)問題,為幼兒園規(guī)范保教常規(guī)提供合理化建議,輔助幼兒園精細化管理和科學決策。二是優(yōu)選適宜的平臺,發(fā)揮大數(shù)據(jù)優(yōu)勢,實現(xiàn)幼兒出勤管理及晨檢數(shù)字化管理,提高考勤統(tǒng)計效率和準確性,為幼兒健康成長保駕護航。三是實施安全監(jiān)管視頻全覆蓋、周界系統(tǒng)彈窗有效預警,為幼兒園安全管理提供全方位實時監(jiān)測,確保發(fā)生突發(fā)事件能夠第一時間預警并高效處置。四是幼兒園食堂接入市場監(jiān)管部門“明廚亮灶+互聯(lián)網(wǎng)”智慧管理系統(tǒng),對食品加工各環(huán)節(jié)實施全時段、多場景監(jiān)管,落實日管理、周排查、月調(diào)度數(shù)字化管理。
創(chuàng)新教與學新模式。通過功能室活動和班級機器人區(qū)角活動,激發(fā)幼兒學習興趣,提高科技素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新思維和協(xié)作能力,實現(xiàn)幼兒學習模式的創(chuàng)新。此外,以考代培,促進教師熟練掌握信息技術(shù)手段,豐富教育資源,創(chuàng)新教育模式。
打造數(shù)字資源庫。依托昌吉州教育云平臺,建立幼兒園課程資源小組,完善課程資源審核及管理制度,收集、整理、上傳各類教育資源,比如游戲活動視頻、教學活動設(shè)計等,實現(xiàn)資源共享、信息互通,提高資源利用率。