講好中國(guó)故事的內(nèi)容、主體以及途徑探析

摘要：講好中國(guó)故事主要圍繞 “講什么”“怎么講”“誰(shuí)來(lái)講”這三個(gè)層面進(jìn)行探析，每個(gè)人都應(yīng)該有講好中國(guó)故事的責(zé)任感，在日常生活中的一言一行皆是對(duì)中國(guó)故事的一種詮釋。本文對(duì)講好中國(guó)故事的途徑進(jìn)行探析，對(duì)于進(jìn)一步提高中國(guó)故事的國(guó)內(nèi)外傳播力度有一定程度的借鑒意義。

關(guān)鍵詞：中國(guó)故事；內(nèi)容；主體；途徑

習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“加快構(gòu)建中國(guó)話(huà)語(yǔ)和中國(guó)敘事體系，講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音，展現(xiàn)可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象?！盵1]偉大時(shí)代孕育偉大故事，美麗中國(guó)需要精彩講述。講好中國(guó)故事、爭(zhēng)做有為青年是我們矢志不渝的追求。

一、聚焦內(nèi)容：“講什么”

（一）講好中國(guó)共產(chǎn)黨的故事

講好中國(guó)共產(chǎn)黨的故事是激發(fā)人民革命斗志的重要工具。經(jīng)過(guò)不懈斗爭(zhēng)，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，出現(xiàn)了許多英雄人物和先進(jìn)典型。講好中國(guó)共產(chǎn)黨的故事是凝聚偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的有力載體。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須要全體中華兒女凝聚思想，達(dá)成共識(shí)，形成心往一處想、勁往一處使的強(qiáng)大力量?！爸v好中國(guó)故事是新時(shí)代新聞?shì)浾撚^念升維和宣傳實(shí)踐的新形態(tài)?！盵2]通過(guò)講述黨在不同歷史時(shí)期的感人事跡，傳承中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)理想信念的不懈追求和實(shí)現(xiàn)初心使命的宏偉壯舉，將廣大人民群眾引導(dǎo)好、凝聚好，共同助力中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。講好中國(guó)共產(chǎn)黨的故事是傳播中國(guó)聲音的重要載體。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，中國(guó)的整體實(shí)力和國(guó)際影響力不斷增強(qiáng)，國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)的關(guān)注與日俱增，“世界變局也為中國(guó)敘事提供了話(huà)語(yǔ)來(lái)源”。[3]因此，向世界講述中國(guó)共產(chǎn)黨的故事，可以更大程度上傳播中國(guó)聲音，不斷增強(qiáng)中華民族的文化軟實(shí)力和影響力，讓中國(guó)的聲音逐漸獲得國(guó)際社會(huì)的理解和認(rèn)可。

（二）講好中國(guó)人民的故事

第一，中國(guó)人民故事更容易被人們理解和傳播，更容易產(chǎn)生共鳴。日常生活故事能夠有效促進(jìn)不同文化群體之間的相互交流和理解。與宏大故事相比，從一個(gè)小的視角入手，講述日常生活中普普通通的人民故事，描繪普遍的生活狀態(tài)，與人們產(chǎn)生情感上的共鳴。第二，講好中國(guó)人民的故事更具有說(shuō)服力和影響力，容易讓人們產(chǎn)生認(rèn)同感。真實(shí)平凡的個(gè)人經(jīng)歷可以充分展示中國(guó)人民日益豐富的生活狀況，客觀地展示中國(guó)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的重要方面，展現(xiàn)中國(guó)的真實(shí)面貌，幫助人們更準(zhǔn)確、更全面、更系統(tǒng)地了解中國(guó)。第三，人民故事是對(duì)中國(guó)故事最真實(shí)的再現(xiàn)。講好中國(guó)人民故事，就是講述中國(guó)以人民為中心發(fā)展的故事，講述中國(guó)共產(chǎn)黨如何成功地讓中國(guó)人民幸福、不斷振興中華民族的故事。普通人和普通家庭的故事是對(duì)中國(guó)故事最自然、最生動(dòng)的詮釋?zhuān)菀妆皇澜绺鲊?guó)人民理解和接受。

（三）講好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的故事

隨著時(shí)代的發(fā)展，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，為講好中國(guó)故事貢獻(xiàn)了豐富多樣的素材內(nèi)容。第一，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國(guó)故事的基礎(chǔ)。講好中國(guó)故事的核心是通過(guò)傳播中國(guó)古代文化、歷史、藝術(shù)、文學(xué)的故事，增強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響力。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有著深厚的歷史文化底蘊(yùn)，是世界文化瑰寶的重要組成部分，也是中華文化傳承和創(chuàng)新的重要源泉。通過(guò)講述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，可以賦予其新的生命力和價(jià)值，達(dá)到傳播中國(guó)故事的目的。第二，講述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有助于增強(qiáng)中華民族的自豪感、凝聚力、文化認(rèn)同感和歸屬感。講好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事，可以在一定程度上增強(qiáng)民族認(rèn)同感，有助于中國(guó)在全球文化交流中發(fā)揮積極主動(dòng)作用。第三，講好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的故事也可以促進(jìn)文化交流與合作。通過(guò)傳播中國(guó)故事的力量，向世界講述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力和內(nèi)涵，深化國(guó)與國(guó)之間的文化交流，不斷提升中國(guó)的文化軟實(shí)力。

二、圍繞主體：“誰(shuí)來(lái)講”

中國(guó)故事應(yīng)該體現(xiàn)與中國(guó)有關(guān)的所有理論、實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)和智慧的各方面內(nèi)涵，但是講好中國(guó)故事的過(guò)程不可避免地會(huì)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間存在一些差距，在這樣的情況下，不能單純地只是由任何個(gè)人、組織或者社會(huì)團(tuán)體來(lái)向國(guó)內(nèi)外人民講述中國(guó)故事。因此，需要拓寬思維，摒棄講中國(guó)故事只是新聞?shì)浾摵托麄鞴ぷ髡呗氊?zé)的錯(cuò)誤思想，要積極培養(yǎng)每一個(gè)中國(guó)人都是 “講中國(guó)故事的人”的思想意識(shí)和行動(dòng)意識(shí)，樹(shù)立全員都要講好中國(guó)故事的大宣傳觀，向世界講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音。

學(xué)校在培養(yǎng)人才方面有著突出的優(yōu)勢(shì)，有一大批具有廣闊學(xué)術(shù)視野的教師和具有遠(yuǎn)大抱負(fù)、愛(ài)國(guó)守法、善于創(chuàng)造的青年學(xué)生，他們有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、良好的外語(yǔ)技能，能夠更好地傳播中國(guó)故事。中華人民共和國(guó)自成立以來(lái)，黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗，創(chuàng)造了許多偉大的奇跡，這些都是講好中國(guó)故事最豐富的養(yǎng)料。從教師的角度看，新時(shí)期的思想政治教師要自覺(jué)主動(dòng)成為中國(guó)故事的講述者和傳播者。思想政治課要想有效地講述中國(guó)故事，必須以情動(dòng)人、以理服人，這就需要具有較高專(zhuān)業(yè)水平的思政課教師。因此，思政課教師要在日常教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)化理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)在課堂節(jié)奏控制、課程風(fēng)格轉(zhuǎn)變、教學(xué)理念創(chuàng)新等方面不斷加強(qiáng)思政課的教學(xué)質(zhì)量。從學(xué)生的角度來(lái)看，青年學(xué)生應(yīng)該凝聚新時(shí)代的精神，講好中國(guó)故事，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定道路自信，在新時(shí)代的奮進(jìn)征程中留下屬于自己獨(dú)特的印記。講好中國(guó)故事，不僅需要青年學(xué)生了解不同國(guó)家和地區(qū)在文化背景方面的差異，學(xué)習(xí)不同文化交流互鑒的方式方法，還要把習(xí)近平新時(shí)代外交思想作為理論指導(dǎo)，以便更好地在國(guó)際上宣傳中國(guó)故事。青年學(xué)生應(yīng)注重國(guó)際傳播交流的雙向互動(dòng)性，在向外傳播中國(guó)聲音的同時(shí)能夠聽(tīng)到國(guó)際上傳播的聲音，包括其他國(guó)家的故事和他們眼中的中國(guó)。此外，青年學(xué)生還可以通過(guò)理論宣講等多種形式，以人們聽(tīng)得懂、聽(tīng)得進(jìn)的途徑和方法生動(dòng)形象地把中國(guó)故事傳播出去。

媒體人在講好中國(guó)故事方面也發(fā)揮著重要作用。主流媒體承擔(dān)著凈化語(yǔ)言、傳播文明、傳遞正能量等時(shí)代責(zé)任，決不能失去輿論陣地。媒體人必須把中國(guó)故事與黨的路線(xiàn)方針政策緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)定理想信念，提高觀眾對(duì)黨中央方針、政策的理解，著眼塑造可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象。媒體人應(yīng)積極探索以不同的方式，包括 “自己講”和 “別人講”“官方講”和 “人民講”“國(guó)內(nèi)人士講”和 “國(guó)外人士講”等多種形式，讓講述中國(guó)故事的主體多樣化，使講述內(nèi)容更具有說(shuō)服力和感染力，以便得到國(guó)內(nèi)外人們的普遍接受。事實(shí)上，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，更多的普通人已經(jīng)成為 “國(guó)家形象代言人”和 “中國(guó)故事講述人”。因此，必須最大限度地關(guān)注和發(fā)揮媒體和人民力量在 “講好中國(guó)故事”中的重要作用。

講好中國(guó)故事，是對(duì)新時(shí)代國(guó)家發(fā)展的真實(shí)記錄；講好中國(guó)故事，是對(duì)新時(shí)代民族繁榮的最美詮釋?zhuān)恢v好中國(guó)故事，是對(duì)發(fā)展歷程的鐫刻與銘記。每一個(gè)中國(guó)人，每一個(gè)中國(guó)故事里的人物，都會(huì)以新的姿態(tài)，為宏偉的篇章增添新的元素，增添動(dòng)人的情節(jié)，增添更加絢爛的光芒。

三、面向途徑：“怎么講”

（一）創(chuàng)新講述中國(guó)故事的敘事內(nèi)容和方法

第一，在突出人民群眾這一故事主角上持續(xù)創(chuàng)新。人物是講述故事的必不可少的元素，要依靠人民群眾的故事來(lái)講好中國(guó)故事，在人民群眾身上下功夫，進(jìn)行有人情味的理論宣傳，不斷挖掘可供創(chuàng)新的素材內(nèi)容。第二，在強(qiáng)調(diào)人民群眾喜好這一方式上持續(xù)創(chuàng)新。把群眾想說(shuō)的、不能說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)，用人民群眾感興趣的案例服務(wù)和回饋群眾，在形成傳播合力上持續(xù)創(chuàng)新。當(dāng)前，中國(guó)媒體的多元化趨勢(shì)日益明顯，在這種新的媒體環(huán)境下，講述中國(guó)故事的方式應(yīng)該不斷改變和進(jìn)步，不斷適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)的傳播節(jié)奏，運(yùn)用開(kāi)放、平等、共享、技術(shù)引導(dǎo)的思想觀念，創(chuàng)造新的傳播形式、渠道和模式，“要善于發(fā)揮細(xì)節(jié)表達(dá)的吸引力”。[4]第三，雖然不同國(guó)家會(huì)受到意識(shí)形態(tài)、文化背景等因素的影響，對(duì)中國(guó)故事產(chǎn)生不同的看法，但各國(guó)人民想要追求美好生活的愿望是一樣的。有些主題本身并不是以故事的形式呈現(xiàn)的，它們?cè)谙蛲鈧鞑ブ?，通過(guò)文本或短視頻的形式來(lái)講述故事的發(fā)展和解決過(guò)程，在 “我們想說(shuō)的”和 “別人想聽(tīng)的”之間尋求一種平衡。從普通人的角度真實(shí)地講好身邊的故事，使人們的同理心成為共同價(jià)值體系的一部分，并通過(guò)展示人們的共同信念賦予故事更加深刻的意義。

（二）以富有中國(guó)特色的話(huà)語(yǔ)和敘事體系助推中國(guó)故事的全面演繹

通過(guò)講好中國(guó)故事折射中國(guó)思想和中國(guó)智慧，構(gòu)建一個(gè)以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根本、融合中國(guó)經(jīng)驗(yàn)與精神的話(huà)語(yǔ)體系。構(gòu)建中國(guó)話(huà)語(yǔ)和敘事體系，用中國(guó)理論詮釋中國(guó)現(xiàn)實(shí)，形成融會(huì)貫通于國(guó)內(nèi)外的新概念、新內(nèi)容、新表達(dá)，使中國(guó)方案、中國(guó)思想、中國(guó)精神進(jìn)一步深入人心。同時(shí)，不要為了講故事而講故事，要把 “道理”貫穿在故事之中，深刻把握其中蘊(yùn)含的中國(guó)道理。通過(guò)觀察人們的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)講述生動(dòng)有趣的中國(guó)故事。普通人民的故事是最感動(dòng)人的，成千上萬(wàn)的中國(guó)人民通過(guò)辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗、不斷創(chuàng)新才成就了自己的美好生活，其中不乏感人的中國(guó)故事和不屈不撓的中國(guó)精神。樹(shù)立以人民為中心的傳播理念，講述中國(guó)人民奮斗和追求夢(mèng)想的故事，不斷塑造值得人民信賴(lài)、喜愛(ài)和尊敬的中國(guó)形象。此外，還應(yīng)該不斷更新話(huà)語(yǔ)，改進(jìn)敘事技巧，認(rèn)真研究不同國(guó)家和地區(qū)人們的文化傳統(tǒng)和審美興趣等，用普通人能夠理解和接受的方式講述生動(dòng)的中國(guó)故事，展現(xiàn)美好的中國(guó)形象。要充分利用全球視野來(lái)傳播中國(guó)聲音，講好中國(guó)故事，展示中國(guó)態(tài)度，提供中國(guó)智慧和中國(guó)方案，為解決人類(lèi)共同問(wèn)題作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（三）鼓勵(lì)多元主體參加，拓寬講述中國(guó)故事的傳播渠道

聚焦多主體、多層次，豐富傳播中國(guó)故事的主體。要著重關(guān)注多元傳播主體，將人才和專(zhuān)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為傳播優(yōu)勢(shì)，有效地拓展傳播渠道和領(lǐng)域，提高傳播效率，構(gòu)建全民參與、多元主體融合的傳播形式。加快媒體融合，拓展傳播渠道，構(gòu)建新時(shí)代中國(guó)故事傳播新模式。社交媒體和主流媒體的結(jié)合有助于傳播中國(guó)故事，社交媒體具有互動(dòng)性、開(kāi)放性和傳播性，而主流媒體具有真實(shí)性、客觀性和權(quán)威性。高質(zhì)量的內(nèi)容可以實(shí)現(xiàn)良好的信息傳輸，利用新媒體，通過(guò)其對(duì)中華優(yōu)秀文化特色進(jìn)行豐富而靈活的表達(dá)來(lái)傳達(dá)中國(guó)的聲音，使人們更容易接受和認(rèn)可，從而取得良好的傳播效果。另外，可以從播放渠道和播放效果入手，實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景網(wǎng)絡(luò)化。通過(guò)利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體平臺(tái)等新媒體渠道，擴(kuò)大了中國(guó)故事的國(guó)際傳播范圍。社交媒體和移動(dòng)通信等新媒體技術(shù)已成為改變?nèi)藗兯季S方式和生活方式的新傳播形式，要發(fā)揮專(zhuān)家學(xué)者在國(guó)內(nèi)外論壇、媒體等渠道的傳播影響力，“重大的國(guó)際活動(dòng)是講述中國(guó)共產(chǎn)黨故事的重要平臺(tái)”。[5]網(wǎng)絡(luò)自媒體也要發(fā)揮相應(yīng)的正能量作用，促使中國(guó)故事深入人心，不斷增強(qiáng)中國(guó)故事的影響力。

四、結(jié)束語(yǔ)

講好中國(guó)故事對(duì)于展現(xiàn)中國(guó)的文明傳承、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新、國(guó)際貢獻(xiàn)等具有重要意義。講好中國(guó)故事，“講好文明交融的故事”，[6]傳播中華文明的價(jià)值觀和理念，提高中國(guó)國(guó)際話(huà)語(yǔ)權(quán)和影響力，可以讓其他國(guó)家更加了解中國(guó)國(guó)情和歷史文化，有助于增加文化交流和相互理解，促進(jìn)世界文明的多元發(fā)展；可以展現(xiàn)中國(guó)文化的底蘊(yùn)和傳承，更可以反映中國(guó)近年來(lái)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提升科技創(chuàng)新、推進(jìn)改革開(kāi)放等方面所取得的巨大成就；可以弘揚(yáng)中華文化的獨(dú)特魅力，對(duì)中華文化的傳承、推廣進(jìn)行生動(dòng)有力的展示。因此，講好中國(guó)故事至關(guān)重要，它可以有力促進(jìn)文化交流、展示國(guó)家形象，也可以助推世界各國(guó)進(jìn)行溝通和互動(dòng)，不斷提升中國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

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