【摘要】當(dāng)前新聞生產(chǎn)正向視覺(jué)化轉(zhuǎn)型,新聞更注重運(yùn)用新興技術(shù)和動(dòng)態(tài)圖像技術(shù)增強(qiáng)觀眾的臨場(chǎng)體驗(yàn),提升觀眾的沉浸參與感。在新時(shí)代的傳播使命中,講述中國(guó)故事顯得尤為重要。為此,本文以講好中國(guó)故事為例,提出了新聞生產(chǎn)的視覺(jué)化策略:用微觀凸顯宏觀的議題,充分利用多模態(tài)的形式展現(xiàn)新聞內(nèi)容、用新興技術(shù)提升視覺(jué)化的效率等,期望本文的研究有助于更有效地傳播好中國(guó)聲音。
【關(guān)鍵詞】新聞生產(chǎn);視覺(jué)化;中國(guó)故事
中圖分類號(hào):TN94 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2024.13.017
伴隨著技術(shù)的快速進(jìn)步和媒體生態(tài)的不斷變革,新聞報(bào)道在采編手法、內(nèi)容豐富度與形式呈現(xiàn)上都經(jīng)歷了翻天覆地的創(chuàng)新。新聞生產(chǎn)正經(jīng)歷著由文字向視覺(jué)化轉(zhuǎn)變的趨勢(shì),這樣的轉(zhuǎn)變不僅是對(duì)技術(shù)革新的適應(yīng),也是對(duì)用戶視覺(jué)化內(nèi)容日益增長(zhǎng)需求的積極回應(yīng)。習(xí)近平總書(shū)記于2021年5月31日強(qiáng)調(diào)了講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音、展示真實(shí)、立體、全面的中國(guó)的重要性。因此,本文探討了新聞生產(chǎn)的視覺(jué)化現(xiàn)狀及其如何更有效地?fù)?dān)當(dāng)起“講好中國(guó)故事”的新使命。通過(guò)對(duì)新聞生產(chǎn)的視覺(jué)化的深入分析,期望能夠?yàn)樾聲r(shí)代下新聞工作者提供指導(dǎo),幫助他們更好地適應(yīng)新聞生產(chǎn)的視覺(jué)化,講述更具吸引力、影響力的故事,進(jìn)而提升新聞傳播的效果。
1. 新聞生產(chǎn)的視覺(jué)化現(xiàn)狀分析
1.1 從單一視角到臨場(chǎng)體驗(yàn)
虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)和擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)(XR)技術(shù)的融入為新聞報(bào)道帶來(lái)了質(zhì)的飛躍。這種轉(zhuǎn)變不是簡(jiǎn)單的格式變化,而是深刻地重新定義了新聞內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和受眾的參與機(jī)制,可以說(shuō)是“數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新了新聞傳播模式”[1],在傳統(tǒng)新聞報(bào)道中,受眾主要通過(guò)文字、圖片、視頻等形式被動(dòng)地接收信息。當(dāng)前新聞生產(chǎn)從傳統(tǒng)的線性敘述,轉(zhuǎn)向提供一個(gè)多維度、互動(dòng)性強(qiáng)的體驗(yàn)空間。
1.2 從靜態(tài)文本到動(dòng)態(tài)圖像
從靜態(tài)文本到動(dòng)態(tài)圖像,實(shí)際上是視覺(jué)邏輯的深化,是一個(gè)逐漸注重以感官為主的直觀體驗(yàn)[1]。新聞生產(chǎn)中采編手法從早期依靠靜態(tài)文本到現(xiàn)今廣泛利用動(dòng)態(tài)圖像和多媒體元素。新聞生產(chǎn)中新聞的呈現(xiàn)方式經(jīng)歷了從單一、靜態(tài)的文字和圖像,到融合長(zhǎng)短視頻、動(dòng)畫(huà)等多種動(dòng)態(tài)形式的轉(zhuǎn)變。例如,中國(guó)新聞獎(jiǎng)從2018年開(kāi)始增設(shè)媒體融合獎(jiǎng),明確提出短視頻新聞和移動(dòng)直播兩個(gè)評(píng)選項(xiàng)目排在前兩位,這一舉措成為推動(dòng)傳統(tǒng)主流媒體向“直播+短視頻”發(fā)展的風(fēng)向標(biāo),這種進(jìn)步不僅極大地豐富了信息的表達(dá)形式,還增強(qiáng)了新聞內(nèi)容的吸引力和沉浸感,使受眾能夠以更直觀、生動(dòng)的方式獲取和理解新聞信息??倳?shū)記在中央全面深化改革委員會(huì)第十四次會(huì)議悉心叮囑:“要重視技術(shù)創(chuàng)新,在可視化呈現(xiàn)、互動(dòng)化傳播上做文章,用網(wǎng)民喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,使正面宣傳的用戶規(guī)模不斷擴(kuò)大、用戶黏性不斷增強(qiáng)?!币虼耍侣勆a(chǎn)視覺(jué)化趨勢(shì)下,在采編階段,以紀(jì)實(shí)的圖片、視頻記錄;在呈現(xiàn)上,采用多模態(tài)敘事,結(jié)合文字、圖像、聲音、視頻等多種媒介形式,全面和立體地展現(xiàn)內(nèi)容的豐富內(nèi)涵和獨(dú)特魅力,提供了更廣闊的平臺(tái)和多元的方式。
1.3 從被動(dòng)接受到沉浸參與
在傳統(tǒng)媒體時(shí)代,受眾的角色主要是信息的被動(dòng)接收者,新聞的傳播依賴于文字、圖片、視頻等形式,受眾對(duì)新聞內(nèi)容的理解和消化受限于這些傳統(tǒng)媒介的表達(dá)能力和互動(dòng)性。然而,隨著虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用,新聞傳播進(jìn)入了一個(gè)全新的階段。通過(guò)這些技術(shù),受眾能夠以前所未有的方式“進(jìn)入”新聞故事,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)新聞事件的沉浸式體驗(yàn)。這種轉(zhuǎn)變不僅讓受眾從觀察者變成參與者,還大大提高了新聞信息的傳播效率和深度,讓受眾能夠根據(jù)個(gè)人興趣和需求,選擇不同的視角和深度進(jìn)行探索和理解。新聞生產(chǎn)視覺(jué)化趨勢(shì)下,在新聞編輯加工方面更傾向于以微觀敘事方式加強(qiáng)受眾的沉浸參與。不同于宏大敘事的宏觀視角,微觀敘事關(guān)注日常生活中的細(xì)節(jié)和個(gè)人經(jīng)歷,通過(guò)具體而生動(dòng)的故事講述,能夠更直接地觸動(dòng)受眾的情感,促進(jìn)共感和理解。
2. 新聞生產(chǎn)視覺(jué)化的實(shí)踐策略
2.1 以直觀的視覺(jué)元素確定新聞主題
以直觀的視覺(jué)元素確定新聞主題首先要具象提取,在新聞報(bào)道的可視化設(shè)計(jì)過(guò)程中,從文本素材中預(yù)先挖掘和提煉出核心的新聞主題,并將其通過(guò)視覺(jué)設(shè)計(jì)手法轉(zhuǎn)化為具體、可視化的圖像或視覺(jué)元素的過(guò)程。為后續(xù)的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意工作提供了明確的方向,而且確保整個(gè)可視化新聞的設(shè)計(jì)風(fēng)格、色彩、布局等元素都能有效地服務(wù)于新聞主題的傳達(dá)。
講好中國(guó)故事要求新聞生產(chǎn)者不僅準(zhǔn)確把握新聞內(nèi)容的核心主題,還需要巧妙地將這些主題通過(guò)具象提取轉(zhuǎn)化為直觀、易于理解的視覺(jué)元素。通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)色彩、紋樣和造型等設(shè)計(jì)元素,有效地對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行現(xiàn)代演繹。中國(guó)的傳統(tǒng)紋樣和色彩,如龍鳳紋、蓮花紋、云紋、玄色、纁色、胭脂等,不僅美觀且富含文化象征和情感表達(dá),是中華文明長(zhǎng)期積累下來(lái)的文化符號(hào)。通過(guò)現(xiàn)代設(shè)計(jì)手法的重新詮釋,這些傳統(tǒng)元素能以更生動(dòng)、時(shí)尚的形式出現(xiàn)在公眾視野中,促進(jìn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合,增強(qiáng)文化的傳播力和影響力。
例如,北京日?qǐng)?bào)微博賬號(hào)發(fā)布的#京津冀從大寫(xiě)意到工筆畫(huà)#活動(dòng),通過(guò)中國(guó)美術(shù)的術(shù)語(yǔ)“從大寫(xiě)意到工筆畫(huà)”作為宣傳語(yǔ),將中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)藝術(shù)的概念與區(qū)域發(fā)展的進(jìn)程相結(jié)合,傳遞了從宏觀到微觀、從粗獷到細(xì)膩的發(fā)展理念。其新聞圖設(shè)計(jì)巧妙,以飽滿的紅色為底色,不僅引起視覺(jué)上的強(qiáng)烈沖擊,也象征著繁榮與吉祥。金色的字體和以“龍”造型繪制的京、津、冀漢字,既體現(xiàn)了中華文化的尊貴和祥和,又巧妙地將三地緊密聯(lián)系起來(lái),在視覺(jué)傳達(dá)中融入了深厚的文化內(nèi)涵和發(fā)展寓意,展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化元素與現(xiàn)代傳播手段的完美結(jié)合,有效提升了信息的傳播效果,激發(fā)了公眾對(duì)京津冀協(xié)同發(fā)展成果的興趣和認(rèn)同感。
2.2 以微觀的敘事結(jié)構(gòu)突出宏觀主題
通過(guò)微觀視角的報(bào)道,新聞生產(chǎn)者可以將“講好中國(guó)故事”這一宏大的主題細(xì)化為具體可感的故事,讓受眾通過(guò)一個(gè)個(gè)具體的場(chǎng)景、事件和人物,去感知和理解背后的宏觀議題。這種方法能夠使復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象變得更加貼近受眾的日常生活,更容易引起受眾的關(guān)注和共鳴。例如,2020年4月2日凌晨,川觀新聞客戶端上刊發(fā)的短視頻現(xiàn)場(chǎng)新聞——《獨(dú)家航拍!直擊水龍與火龍艱苦拉鋸》作品,現(xiàn)場(chǎng)新聞作品的內(nèi)容是2021年4月1日的發(fā)生的“四川涼山州西昌瀘山突發(fā)山火”事件。該作品以遠(yuǎn)景+近景剪輯加工成短視頻,榮獲第三十一屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)。在該作品中有西昌瀘山山火又復(fù)燃消防用水車死死抵住火線等畫(huà)面,從一線現(xiàn)場(chǎng)的視角出發(fā),呈現(xiàn)救援行動(dòng)的同時(shí),也展示了救援人員的勇氣、團(tuán)結(jié)以及面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)的人性光輝,有效地傳達(dá)了中國(guó)故事中的正能量和人文關(guān)懷。當(dāng)日人民日?qǐng)?bào)、新華社、央視新聞等央媒客戶端以及網(wǎng)易、騰訊、愛(ài)奇藝等商業(yè)平臺(tái)的大量轉(zhuǎn)載播放,這種廣泛傳播和高曝光量充分證明了微觀敘事方式在現(xiàn)代媒介環(huán)境下的有效性和影響力。
2.3 以多模態(tài)化形式呈現(xiàn)新聞內(nèi)容
多模態(tài)化不僅豐富了信息的表達(dá)形式,增強(qiáng)了信息的可接受性和可理解性,而且能夠滿足不同受眾的需求,提高信息的傳播效率和效果。多模態(tài)化表現(xiàn)形式在講述中國(guó)故事時(shí)具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。它能夠結(jié)合視頻、聲音、圖像、文字等多種元素,為受眾提供沉浸式的觀看體驗(yàn)。
2.3.1 新聞圖解
圖解包括靜態(tài)圖片、圖表、信息圖、漫畫(huà)等,通過(guò)視覺(jué)化的數(shù)據(jù)和信息表達(dá),能夠直觀展現(xiàn)復(fù)雜的概念和數(shù)據(jù),簡(jiǎn)化信息的理解過(guò)程。在講好中國(guó)故事的過(guò)程中,圖解可以幫助解釋中國(guó)的歷史變遷、文化特點(diǎn)、社會(huì)發(fā)展等,使抽象的信息變得具體、形象、易于記憶[2]。例如,《中國(guó)日?qǐng)?bào)》的國(guó)際新聞漫畫(huà)以復(fù)原大場(chǎng)面的插畫(huà)形式展現(xiàn)新聞,并設(shè)置專欄使用信息圖展示中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù),使信息更加生動(dòng)、易懂。
2.3.2 新聞紀(jì)錄片
通過(guò)新聞紀(jì)錄片的形式,可以將中國(guó)的歷史文化、風(fēng)土人情以及現(xiàn)代發(fā)展呈現(xiàn)給全球觀眾,使其在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的雙重刺激下,更加全面深入地理解中國(guó)故事。以紀(jì)錄片《生死金銀潭》為例,通過(guò)密集的現(xiàn)場(chǎng)拍攝,將醫(yī)患之間的日常故事和生死時(shí)刻真實(shí)呈現(xiàn)給觀眾,讓全球受眾能夠直觀地感受到中國(guó)所展現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)和高效的國(guó)家行動(dòng)力。其傳播效果顯著,且實(shí)現(xiàn)了境內(nèi)外全平臺(tái)、全渠道、全媒體的廣泛覆蓋,在人民日?qǐng)?bào)自有平臺(tái)上播放總量超過(guò)1億次,微博話題閱讀總量超2.1億次,充分證明了視頻在傳播中國(guó)故事中的強(qiáng)大力量。此外,多家電視臺(tái)主動(dòng)聯(lián)系請(qǐng)求授權(quán)轉(zhuǎn)載播出,并在CSM59城收視率中排名第二,顯示了其在傳統(tǒng)媒介中同樣具有強(qiáng)大的吸引力和影響力。
2.3.3 新聞短視頻
新聞短視頻通過(guò)精煉的內(nèi)容和高效的視聽(tīng)表現(xiàn)方式,能夠在極短的時(shí)間內(nèi)傳遞大量信息。與傳統(tǒng)的長(zhǎng)篇幅文字報(bào)道或長(zhǎng)時(shí)間的視頻新聞相比,短視頻通過(guò)視覺(jué)圖像、音頻解說(shuō)以及文字標(biāo)題等多種模態(tài)的結(jié)合,為受眾提供了快速抓取信息的渠道。例如,《獨(dú)家視頻丨游客:“彭麻麻呢?”》只用了23秒的時(shí)間,便迅速傳達(dá)了習(xí)近平總書(shū)記在騰沖和順古鎮(zhèn)與游客親切交流的溫馨場(chǎng)景,有效地傳遞了政府親民和諧的形象。在發(fā)布的當(dāng)天,該視頻的點(diǎn)擊量達(dá)到了驚人的23億次,而全網(wǎng)的累計(jì)閱讀量更是高達(dá)37億次,使其成為了迄今為止點(diǎn)擊量最高的政治類視頻[3]。人民日?qǐng)?bào)推出的短視頻系列《中國(guó)一分鐘》在為公眾解讀中國(guó)發(fā)展進(jìn)程,據(jù)統(tǒng)計(jì),該系列在線上的閱讀播放量已超過(guò)24億次,線下觀眾覆蓋人數(shù)則超過(guò)2.5億,由此獲得了第29屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)的特別獎(jiǎng)項(xiàng)[3]。
2.4 引入新興技術(shù)提高視覺(jué)化效率
2.4.1 VR+CG技術(shù)搭建場(chǎng)景
講述中國(guó)故事可以引入VR與CG技術(shù),讓受眾以第一人稱視角接近或完全沉浸在新聞事件的再現(xiàn)中,這種體驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了傳統(tǒng)媒介能夠提供的感官體驗(yàn)。同時(shí),增加了受眾的主動(dòng)探索空間。受眾不再是被動(dòng)接收信息的一方,而是可以通過(guò)互動(dòng)選擇,主動(dòng)探索感興趣的內(nèi)容細(xì)節(jié),甚至改變觀察角度和位置,這在傳統(tǒng)新聞傳播模式中是難以實(shí)現(xiàn)的。例如,新華社的《高精度復(fù)刻——VR全景看新時(shí)代之美》采用實(shí)拍與CG場(chǎng)景相結(jié)合的VR影片制作模式,以“數(shù)字孿生”技術(shù)高精度建模復(fù)刻出我國(guó)9個(gè)“超級(jí)工程”,360度全景展現(xiàn)了“中國(guó)橋梁”“中國(guó)高鐵”“中國(guó)港口”“中國(guó)鄉(xiāng)村”“中國(guó)深潛”“中國(guó)航天”等一系列重大工程和科技成[5]。
2.4.2 AI主播+直播模式
智能技術(shù)正在重構(gòu)著新聞內(nèi)容生產(chǎn)力[6]。傳統(tǒng)的新聞播報(bào)依賴于真人主播進(jìn)行內(nèi)容的收集、整理、分析和播報(bào),這一過(guò)程不僅耗時(shí)而且容易受到主播個(gè)人能力、知識(shí)水平、身體狀態(tài)和工作環(huán)境等多種因素的影響,從而可能導(dǎo)致播報(bào)質(zhì)量的不穩(wěn)定性。相比之下,AI主播通過(guò)自動(dòng)化和智能化技術(shù)的應(yīng)用,能夠顯著降低人力成本,同時(shí)提高新聞播報(bào)的效率和準(zhǔn)確性。例如廣西日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)在黨的二十大期間推出的仿真AI主播“聰聰”和“康康”以及中央廣播電視總臺(tái)推出的仿真手語(yǔ)主播“曉央”,通過(guò)提供多樣化和定制化的播報(bào)服務(wù),滿足不同受眾群體的需求。
2.5 以受眾為導(dǎo)向的視覺(jué)化傳播方式
以受眾為導(dǎo)向的視覺(jué)化傳播方式能實(shí)現(xiàn)有效溝通和文化傳承,強(qiáng)調(diào)將受眾的需求和體驗(yàn)放在首位,通過(guò)創(chuàng)新性的內(nèi)容呈現(xiàn)和交互設(shè)計(jì),使“講好中國(guó)故事”的新聞傳播更加貼近公眾的生活,更易于理解和接受。通過(guò)細(xì)分受眾群體,定制化內(nèi)容,針對(duì)不同目標(biāo)群眾設(shè)計(jì)不同的傳播形式,使之更加符合各個(gè)年齡段、文化背景和興趣偏好的需求。例如廣東共青團(tuán)官方公眾號(hào)的受眾為青少年,因此以表情包、meme等方式作為推文封面將新聞以更為有趣的方式呈現(xiàn);而對(duì)于國(guó)際受眾,則可以通過(guò)英文或其他多語(yǔ)言版本,結(jié)合跨文化元素的介紹和解讀,幫助他們跨越文化差異,更好地理解新聞的內(nèi)涵。在傳播平臺(tái)和方式的選擇上注重互動(dòng)性和參與感。利用數(shù)字媒體和社交平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),不僅可以實(shí)現(xiàn)信息的廣泛傳播,還可以提供一個(gè)互動(dòng)交流的空間,讓公眾不僅是接收者,也是參與者和傳播者。通過(guò)線上展覽、云課堂、互動(dòng)問(wèn)答等形式,公眾可以直接參與到新聞的學(xué)習(xí)和討論中,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣和文化認(rèn)同感。
3. 結(jié)束語(yǔ)
新聞生產(chǎn)的視覺(jué)化轉(zhuǎn)向在融媒體時(shí)代展現(xiàn)出了巨大的動(dòng)力和潛力,為講好中國(guó)故事提供了新的視角和方法。視覺(jué)化的新聞不僅增強(qiáng)了故事的吸引力和傳播效果,還促進(jìn)了文化的共感與全球理解。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和創(chuàng)新實(shí)踐的深入,視覺(jué)化新聞將繼續(xù)為全面展示中國(guó)的豐富文化和精神風(fēng)貌、加強(qiáng)國(guó)際交流合作開(kāi)辟更廣闊的空間。
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作者簡(jiǎn)介:胡焯然(1974—),女,廣東順德人,編輯,研究方向:新聞傳媒。