新時期文化館群文工作創(chuàng)新路徑探索

關(guān)鍵詞：文化館；群文工作；創(chuàng)新路徑；公共文化服務(wù)

一、引言

隨著社會的不斷進(jìn)步和人們生活水平的提高，文化需求日益多元化，文化館在現(xiàn)代社會中的作用愈發(fā)顯著。文化館不僅是傳播文化的重要場所，也是提升公眾文化素養(yǎng)、促進(jìn)社會和諧的重要陣地。然而，傳統(tǒng)的文化館群文工作模式逐漸顯現(xiàn)出其局限性，難以滿足新時代下公眾多樣化的文化需求。因此，探索文化館群文工作創(chuàng)新路徑，成為一個亟待解決的重要課題。新時期，信息技術(shù)迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，為文化館群文工作創(chuàng)新提供了新的契機。同時，文化產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展和政策環(huán)境的優(yōu)化，也為文化館群文工作注入了新活力。在此背景下，如何借助現(xiàn)代科技手段，創(chuàng)新文化館群文工作的內(nèi)容和形式，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，是文化館亟需思考和實踐的問題。

二、文化館群文工作現(xiàn)狀分析

（一）文化館群文工作的主要內(nèi)容和形式

文化館的群文工作主要包括文化活動的策劃與組織、文化藝術(shù)培訓(xùn)、群眾文藝創(chuàng)作等。傳統(tǒng)的群文工作形式主要以線下活動為主，如文藝演出、展覽展示、培訓(xùn)講座等。這些活動通常在文化館內(nèi)或公共場所舉行，形式多樣，內(nèi)容豐富。例如，文化館會定期組織文藝演出，包括戲曲、話劇、歌舞等多種形式，滿足不同群眾的文化需求；展覽展示方面，文化館會舉辦美術(shù)作品展、攝影展、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示等，讓群眾近距離接觸和了解藝術(shù)；培訓(xùn)講座則邀請專業(yè)藝術(shù)家、學(xué)者進(jìn)行現(xiàn)場授課，傳授藝術(shù)知識和技能，解答群眾疑問，提升大眾的文化素養(yǎng)。此外，文化館還積極探索線上線下相結(jié)合的工作模式。利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體平臺，文化館推出了線上展覽、線上直播、在線課程等創(chuàng)新形式，使得文化服務(wù)更加便捷和普及。通過這些努力，文化館的群文工作得到了進(jìn)一步豐富和發(fā)展，吸引了更多的群眾參與。

（二）文化館群文工作存在的問題

1.活動形式單一

傳統(tǒng)的文化活動形式如講座、展覽、文藝演出等占據(jù)了大部分活動內(nèi)容，缺乏創(chuàng)新和多樣性，這些活動雖然能夠吸引一部分固定的受眾群體，但對于年輕一代及具有多元文化需求的公眾吸引力有限，我們的一些線上文化講堂和展示點擊量個位數(shù)，社會參與度明顯不足，無法滿足人民群眾日益變化的文化消費習(xí)慣和審美需求。許多文化活動仍然停留在單向傳輸信息的層面，觀眾被動接受信息，缺少互動和參與的機會，難以激發(fā)他們的興趣和積極性?，F(xiàn)代社會中，公眾更傾向于參與互動性強、體驗感高的活動，如創(chuàng)意工作坊、文化體驗營等。然而，許多文化館在這方面的嘗試和投入明顯不足。許多文化館在策劃活動時，往往依賴于傳統(tǒng)經(jīng)驗，缺乏對市場和受眾需求的深入調(diào)研，導(dǎo)致活動內(nèi)容和形式難以與時俱進(jìn)。此外，活動執(zhí)行過程中也存在著資源配置不合理、專業(yè)人才不足等問題，進(jìn)一步影響了活動的效果和質(zhì)量。

2.資源利用不足

一些文化館的場地如多功能廳、展覽室、會議室等，因缺乏有效地使用規(guī)劃和管理，導(dǎo)致長時間閑置，甚至未拆包裝，不能充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。這不僅造成了資源浪費，也限制了文化活動的開展和多樣化。在場地和設(shè)備配置上，一些文化館存在重復(fù)建設(shè)和資源分配不均的問題。部分設(shè)施由于缺乏維護(hù)和更新，已無法滿足現(xiàn)代化活動的需求，影響了文化活動的質(zhì)量和參與者的體驗感，如音響設(shè)備、照明系統(tǒng)等基礎(chǔ)設(shè)施老化，直接影響了演出和活動的效果?，F(xiàn)代文化活動需要多樣化場地和設(shè)施支持，但許多文化館的場地和設(shè)施功能單一，缺乏靈活性，難以適應(yīng)不同類型活動的需求，如固定式的舞臺設(shè)計難以進(jìn)行場景變化，制約了創(chuàng)新性活動的開展。此外，一些設(shè)施在平時使用較少時，未能通過共享或租賃等方式提高利用率，未能實現(xiàn)資源的最大化利用。

3.受眾參與度低

一些文化館在活動宣傳方面缺乏系統(tǒng)性和創(chuàng)新性，傳統(tǒng)宣傳手段如張貼海報、發(fā)送郵件等覆蓋面有限，無法有效觸及目標(biāo)受眾。特別是在信息爆炸時代，傳統(tǒng)宣傳手段難以引起公眾的關(guān)注和興趣，導(dǎo)致許多潛在參與者對文化館的活動信息知之甚少。文化館的活動策劃往往基于傳統(tǒng)經(jīng)驗和慣性思維，未能深入了解和分析受眾實際需求和興趣點。結(jié)果是，活動內(nèi)容不能引起受眾共鳴和參與熱情，尤其是年輕人和特定興趣群體，他們對文化活動的需求更加多元和個性化，但現(xiàn)有活動難以滿足其需求?，F(xiàn)代受眾尤其是年輕人，傾向于參與互動性強、體驗感高的活動，如創(chuàng)意工作坊、互動展覽等。然而，許多文化館的活動仍然是單向信息傳遞，缺乏互動環(huán)節(jié)，難以吸引受眾的持續(xù)參與。此外，活動形式單調(diào)，缺乏創(chuàng)新和趣味性，導(dǎo)致受眾參與熱情不高。文化館作為社區(qū)文化中心，理應(yīng)與社區(qū)居民建立緊密的聯(lián)系，了解他們的文化需求和興趣。然而，許多文化館在這方面的工作不夠深入，未能有效地與社區(qū)建立互動和溝通渠道，社區(qū)文化服務(wù)功能欠缺，活動不積極，導(dǎo)致群眾活動參與度低，受眾群體有限。

三、新時期文化館群文工作創(chuàng)新的必要性

（一）滿足多樣化的文化需求

隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高，公眾對文化生活的需求變得越來越多樣化和個性化。傳統(tǒng)的文化活動形式已無法滿足現(xiàn)代社會中不同群體的文化期待。年輕人追求時尚和科技感，喜歡參與電子競技、街舞、音樂節(jié)等新興文化活動；而中老年人則更傾向于傳統(tǒng)戲曲、書畫展覽、養(yǎng)生講座等傳統(tǒng)文化活動。這種需求的多樣化使得文化館必須進(jìn)行創(chuàng)新，才能滿足不同年齡、職業(yè)和興趣愛好的群體。文化需求的多樣化不僅體現(xiàn)在活動內(nèi)容上，還體現(xiàn)在參與方式上?，F(xiàn)代人生活節(jié)奏快，時間碎片化，許多人希望通過更加靈活、多樣的方式參與文化活動。這種變化要求文化館提供更為靈活的參與渠道，比如在線直播、虛擬展覽等新形式，以適應(yīng)公眾的時間安排和生活方式。此外，不同個體對文化活動的期待和興趣有很大差異，文化館需通過創(chuàng)新來滿足這些個性化需求，如一些人可能對傳統(tǒng)文化感興趣，而另一些人則對現(xiàn)代藝術(shù)情有獨鐘。文化館必須能夠提供多樣化的文化產(chǎn)品和服務(wù)，以滿足這些不同的需求。

（二）提升文化服務(wù)的質(zhì)量和效率

通過創(chuàng)新工作路徑，文化館可以顯著提升文化服務(wù)的質(zhì)量和效率。創(chuàng)新不僅能優(yōu)化活動的組織流程，還能提高服務(wù)的覆蓋面和影響力，使更多的人能夠享受到優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)。首先，創(chuàng)新可以使文化活動的組織更加高效。例如，利用信息技術(shù)和大數(shù)據(jù)分析，文化館可以更精準(zhǔn)地了解公眾需求和偏好，從而制定更貼近實際的活動計劃。同時，線上報名系統(tǒng)、自動化管理工具等新技術(shù)的應(yīng)用，可以大幅簡化活動的籌備和執(zhí)行流程，減少人為疏漏，提高活動的整體效率。此外，創(chuàng)新還可以擴大文化服務(wù)的覆蓋面。傳統(tǒng)的文化活動受限于時間和空間，參與人數(shù)有限。通過線上平臺，文化館可以打破地域限制，將優(yōu)質(zhì)文化資源和活動推廣到更廣泛的受眾群體。例如，線上講座、網(wǎng)絡(luò)課程等可以讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的居民也能享受到高質(zhì)量的文化教育資源。通過社交媒體的宣傳和互動，文化館的活動信息可以更快速、更廣泛地傳播，吸引更多的參與者。

（三）增強文化館的社會影響力

文化館通過創(chuàng)新群文工作，可以顯著增強自身的吸引力和社會影響力，進(jìn)一步擴大服務(wù)覆蓋面，充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的作用。通過線上線下相結(jié)合的方式，文化館可以打破地域和時間的限制，將文化服務(wù)延伸到更廣泛的區(qū)域。例如，在線直播講座、虛擬展覽和數(shù)字化文化資源庫等形式，可以讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的居民也能方便地享受到高質(zhì)量的文化服務(wù)。此外，通過社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺，文化館可以更快速、有效地傳播活動信息，吸引更多的參與者，提升活動知名度和影響力。

文化館作為公共文化服務(wù)的重要陣地，通過不斷創(chuàng)新和優(yōu)化服務(wù)，可以更好地滿足公眾多樣化的文化需求，增強社會對文化館的認(rèn)可和支持。通過開展公益性文化活動、文化扶貧和文化志愿服務(wù)等，文化館不僅能體現(xiàn)其社會責(zé)任感，還能提升公眾對文化館的信任和依賴，從而進(jìn)一步鞏固其社會地位和影響力。

四、文化館群文工作創(chuàng)新路徑探索

（一）利用現(xiàn)代科技手段，開展線上文化活動

隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的發(fā)展，文化館可以通過利用現(xiàn)代科技手段，開展豐富多彩的線上文化活動，如線上展覽、在線課程、直播互動等。文化館可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺開設(shè)各類在線文化藝術(shù)課程，涵蓋音樂、舞蹈、繪畫、書法等多個領(lǐng)域。通過錄制高質(zhì)量的教學(xué)視頻，或者開展實時直播課程，文化館能夠滿足不同人群的學(xué)習(xí)需求。在線課程不僅方便參與者根據(jù)自己的時間安排學(xué)習(xí)，還能通過互動功能解答學(xué)員問題，提供個性化的學(xué)習(xí)體驗。此外，在線課程還可以設(shè)立討論區(qū)，學(xué)員可以在此交流學(xué)習(xí)心得和作品，形成一個線上學(xué)習(xí)社區(qū)，增強學(xué)習(xí)氛圍和黏性。文化館可以利用直播平臺舉辦各類文化活動，如在線講座、名家訪談、文藝演出等。通過實時直播，觀眾可以在家中便捷地參與活動，并通過彈幕、留言等方式與主講人或表演者互動，增強參與感和體驗感。2023年，我們嘗試性地對我縣首個文化志愿者自編自導(dǎo)自演的紅色故事劇《大山里的中國紅》首場演出進(jìn)行了線上云直播，在線觀眾達(dá)36391人次，效果突出。文化館還可以在直播過程中設(shè)置觀眾互動環(huán)節(jié)，如線上投票、有獎問答等，進(jìn)一步提升觀眾的積極性和參與度。

（二）加強資源整合，提升服務(wù)效能

文化館可以通過加強與其他文化機構(gòu)、學(xué)校、社區(qū)等的合作，整合資源，共享信息，形成合力，提高文化服務(wù)的效能。我們與地方藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)校合作，為他們搭建平臺，提高服務(wù)指導(dǎo)，慶六一、迎國慶、文化節(jié)等一場場主題鮮明的文藝演出呈現(xiàn)在群眾面前，贏得了社會和合作機構(gòu)的一致認(rèn)可。同時，可以借助社會力量，邀請專業(yè)團隊參與文化活動的策劃和組織，提升活動的專業(yè)性和吸引力。文化館可以與博物館、美術(shù)館、圖書館等文化機構(gòu)建立合作關(guān)系，聯(lián)合舉辦大型文化活動和展覽。例如，聯(lián)合博物館開展歷史文化展覽，結(jié)合美術(shù)館舉辦藝術(shù)創(chuàng)作比賽，這些合作不僅可以豐富活動內(nèi)容，還能共享宣傳渠道和觀眾資源，擴大活動影響力。同時，與學(xué)校合作開展文化進(jìn)校園活動，通過藝術(shù)講座、文化體驗等形式，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)，比如我們非遺文化與陽泉師范高等?？茖W(xué)校實習(xí)實踐基地的創(chuàng)立，非遺在西郊小學(xué)、張莊小學(xué)的傳承發(fā)展，贏得了師生家長社會的一致好評。文化館可以加強與社區(qū)的聯(lián)系，共同策劃和組織文化活動。文化館可以在社區(qū)中設(shè)立分支機構(gòu)或文化站點，定期開展文化活動，如文藝演出、手工藝制作、親子活動等，方便社區(qū)居民就近參與。同時，社區(qū)可以提供場地、人員等支持，協(xié)助文化館更好地服務(wù)居民。此外，通過社區(qū)反饋，文化館可以更準(zhǔn)確地了解居民的文化需求，提供更有針對性的服務(wù)。

（三）創(chuàng)新活動形式，增強參與體驗

在活動形式上，可以引入更多互動性強、參與性高的活動，如文化創(chuàng)意市集、藝術(shù)體驗工作坊、社交媒體互動等，讓公眾在參與中體驗文化、感受文化，提升文化活動的吸引力。文化創(chuàng)意市集是一個集合多種文化創(chuàng)意產(chǎn)品和活動的平臺，公眾可以在市集上購買手工藝品、藝術(shù)作品等，同時參與現(xiàn)場制作和體驗活動。例如，市集可以設(shè)置手工藝制作攤位，邀請公眾親手制作陶藝、編織、繪畫等作品。通過這種互動形式，參與者不僅能獲得獨特的文化產(chǎn)品，還能親身體驗文化創(chuàng)作樂趣。文化館可以定期舉辦各種藝術(shù)體驗工作坊，如繪畫、雕刻、攝影、舞蹈等。工作坊由專業(yè)藝術(shù)家或教師指導(dǎo)，參與者可以在實踐中學(xué)習(xí)藝術(shù)技巧，創(chuàng)作自己的藝術(shù)作品。這種參與式活動形式，不僅能提升公眾藝術(shù)素養(yǎng)，還能增強他們對文化活動的興趣和投入。例如，舉辦一場社區(qū)攝影工作坊，邀請專業(yè)攝影師教授拍攝技巧，參與者可以在實際拍攝中學(xué)習(xí)，并最終展示自己的攝影作品。

（四）注重受眾需求，提供個性化服務(wù)

文化館在開展群文工作時，應(yīng)注重調(diào)研受眾需求，根據(jù)不同群體的興趣和需求，提供個性化文化服務(wù)和活動內(nèi)容，以提高活動的針對性和有效性。文化館可以與其他領(lǐng)域機構(gòu)合作，開展跨界文化活動，如音樂節(jié)、藝術(shù)展覽、科技博覽等。通過融合不同領(lǐng)域的元素，創(chuàng)造新穎的文化體驗，吸引更多公眾參與。例如，與科技公司合作，舉辦一場“科技與藝術(shù)”展覽，展示藝術(shù)與科技結(jié)合的創(chuàng)新作品，公眾可以在互動中了解前沿科技與藝術(shù)創(chuàng)作的交匯點。

五、結(jié)論

文化館群文工作的創(chuàng)新是時代發(fā)展的必然要求。在新時期背景下，文化館應(yīng)積極探索創(chuàng)新路徑，利用現(xiàn)代科技手段，整合資源，創(chuàng)新活動形式，注重受眾需求，不斷提升文化服務(wù)的質(zhì)量和效能，為社會文化繁榮發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

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（作者單位：陽泉市平定縣文化館（美術(shù)館））