大力培養(yǎng)新時(shí)代法治人才

黨的二十大報(bào)告提出，到2035年我們國家基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，基本實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，全過程人民民主更加健全，基本建成法治國家、法治政府、法治社會。報(bào)告還指明了法治中國的建設(shè)道路和方略，堅(jiān)持走中國特色社會主義法治道路，建設(shè)中國特色社會主義法治體系，堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，全面推進(jìn)國家各方面工作法治化。

要實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)全面依法治國，需要大批遵法學(xué)法知法守法用法的法治人才，以及具備法治意識和法治素養(yǎng)的國家公民。全民法治意識和法治素養(yǎng)的提高，有賴于法治人才，有賴于他們在立法、執(zhí)法、普法等全過程中，帶頭尊崇法治、敬畏法律、掌握法律，為全社會營造依法治理的法治氛圍，培育全社會辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環(huán)境。

法治人才的培養(yǎng)主要源于各級學(xué)校，黨的二十大報(bào)告指出，“教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)”。國家有需要，學(xué)校就要有響應(yīng)，為國家輸送源源不斷的法治人才。

培養(yǎng)新時(shí)代法治人才，要堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo)。習(xí)近平法治思想是馬克思主義法治理論同中國法治建設(shè)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化相結(jié)合的重大理論創(chuàng)新成果，是原創(chuàng)性的當(dāng)代中國馬克思主義法治理論、21世紀(jì)馬克思主義法治理論。習(xí)近平法治思想的根本立足點(diǎn)是堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持法治為人民服務(wù)。全面依法治國最廣泛、最深厚的基礎(chǔ)是人民，依法治國要體現(xiàn)人民利益、反映人民愿望、維護(hù)人民權(quán)益、增進(jìn)人民福祉。培養(yǎng)新時(shí)代中國特色社會主義法治人才，必須以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持法治來源于人民，法治為了人民，法治依靠人民，法治造福人民，法治保護(hù)人民。

培養(yǎng)新時(shí)代法治人才，要構(gòu)建中國自主的法學(xué)知識體系。社會科學(xué)與自然科學(xué)最大的區(qū)別，在于研究對象不同。自然科學(xué)研究對象是物質(zhì)領(lǐng)域，同一物質(zhì)不因社會文化傳統(tǒng)不同而發(fā)生變化，從而自然科學(xué)理論不會因?yàn)樯鐣幕瘋鹘y(tǒng)的不同而不適用。然而，社會科學(xué)研究的對象是人與社會領(lǐng)域，人在不同的社會環(huán)境中而呈現(xiàn)出不同的行為，這就決定了一個(gè)社科理論，運(yùn)用于不同的文化傳統(tǒng)的社會，可能會水土不服。因而不同的文化傳統(tǒng)社會，需要有各自的社會科學(xué)體系。要造就新時(shí)代法治人才，就需要構(gòu)建貼合中國實(shí)際，與中國傳統(tǒng)法律文化相結(jié)合的法學(xué)知識體系。外國的法學(xué)知識可以作為重要的參考，但不能不消化直接運(yùn)用，不能做外國法學(xué)知識的“搬運(yùn)工”，否則將出現(xiàn)南橘北枳的現(xiàn)象。因此，我們必須構(gòu)建扎根中國文化、立足中國國情、解決中國問題的新時(shí)代法學(xué)知識體系，這樣才能有利于國家的法治實(shí)踐，有利于國家的法治建設(shè)，有利于中國式現(xiàn)代化建設(shè)。

培養(yǎng)新時(shí)代法治人才，要建立理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培養(yǎng)機(jī)制。法學(xué)是理論性很強(qiáng)的實(shí)踐學(xué)科，也是實(shí)踐性很強(qiáng)的理論學(xué)科，是理論和實(shí)踐相統(tǒng)一的社會科學(xué)。法治人才只有在現(xiàn)實(shí)生活中才能發(fā)揮應(yīng)有作用，他們除了要掌握扎實(shí)的法治理論知識，更加重要的是能夠?qū)⒎ㄖ卫碚撨\(yùn)用于豐富的社會生活當(dāng)中，運(yùn)用法治的思維去處理各種關(guān)系。現(xiàn)實(shí)中的各種關(guān)系是紛繁復(fù)雜的，不斷出現(xiàn)新情況新問題，書本卻不會有現(xiàn)成答案。因此，我們對法治人才的培養(yǎng)，要不斷培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的思維，緊緊扎根于祖國大地。我們要建立法學(xué)院校與法治工作部門、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)之間的密切聯(lián)系，對法治人才的培養(yǎng)，需要法學(xué)院校的理論知識加上法治實(shí)務(wù)部門的實(shí)踐，形成法治人才培養(yǎng)的合力，唯有如此，才有利于法治理論發(fā)展，才有利于法治實(shí)踐開展。

歷史經(jīng)驗(yàn)證明，已實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化國家，均是在法治軌道上實(shí)現(xiàn)的。為實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化，需要我們以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，構(gòu)建自主法學(xué)知識體系，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，大力培養(yǎng)造就新時(shí)代具有堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)烈家國情懷、扎實(shí)法學(xué)根底的社會主義法治人才。

（作者單位：武漢大學(xué)法學(xué)院）