從精品展陳中感悟“人民的勝利”

紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，其承載的紅色文化、紅色精神，是中華民族的文化瑰寶，也是我們黨最寶貴的精神財富。2017年12月13日，習(xí)近平總書記在參觀淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館時強(qiáng)調(diào)，“淮海戰(zhàn)役就是小推車推出來的勝利。我們要好好回報人民，讓人民過上幸福美好的生活”。近年來，淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館銘記革命歷史，傳承紅色基因，持續(xù)而深入地挖掘淮海戰(zhàn)役革命精神的深刻內(nèi)涵和時代價值，對基本陳列進(jìn)行了全面提質(zhì)升級。新展覽從歷史的高度、全局的角度、人民的情懷等視角，運(yùn)用嫻熟流暢的藝術(shù)表現(xiàn)手法，對弘揚(yáng)淮海戰(zhàn)役革命精神進(jìn)行了大膽有益的探索和創(chuàng)新。

注重史料挖掘，豐富主題展覽內(nèi)容

主題宏闊鮮明。展覽以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“人民的勝利”主題，展示淮海戰(zhàn)役的歷史進(jìn)程和偉大勝利，詮釋其中蘊(yùn)含的中國共產(chǎn)黨的斗爭精神、人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、人民軍隊的信心勇氣和人民群眾的擁護(hù)支持，重點突出黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的偉大力量，突出人民軍隊和革命先烈的豐功偉績，彰顯人民是推動歷史前進(jìn)根本動力的唯物史觀，彰顯中國共產(chǎn)黨和人民軍隊為人民而戰(zhàn)的情懷和勇氣，回應(yīng)和宣示習(xí)近平總書記“江山就是人民，人民就是江山”的科學(xué)論斷。

邏輯暢達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)。展覽通過集中體現(xiàn)人民領(lǐng)袖、人民將領(lǐng)、人民戰(zhàn)士、人民群眾、人民干部等五大人民群體的歷史貢獻(xiàn)、智慧能力和精神作風(fēng)，突出“人民的勝利”主題，打造主題鮮明的展覽。通過設(shè)置“戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用”“將士的信心和勇氣”“人民群眾的支持和幫助”等專題展示，打造內(nèi)涵豐富、時代價值突出的展覽。通過開辟滿足黨員干部、青少年、軍人等不同群體教學(xué)、研學(xué)活動的實景課堂，打造完整的教學(xué)體系。通過歷史資料查閱、史料征集、烈士名錄查詢、烈士名錄補(bǔ)刻等業(yè)務(wù)的館內(nèi)延伸，建立與親歷者、烈士親屬、專家學(xué)者等的聯(lián)系，完善展覽內(nèi)容更新機(jī)制，推動展館的可持續(xù)發(fā)展。

內(nèi)容廣大精微。展覽遵循尊重歷史、尊重人民、尊重觀眾的原則，以中共黨史、軍史、中國革命史的重要論斷和結(jié)論為基本依據(jù)，廣泛吸收新的研究成果和新的文物史料。展覽中的“兩種前途兩種命運(yùn)的抉擇”“翻身土改保衛(wèi)勝利”“動員群眾組織群眾”等8個單元，“中央軍委的戰(zhàn)略決策”“淮海戰(zhàn)役總前委的指揮部署”“解放軍的政治后勤工作”“民工教育”“血戰(zhàn)大王莊”等20余個專題展項和駐足點，“中央軍委與前線往來電文”“支前文獻(xiàn)”“烈士檔案”“親歷者說”等6個檔案信息聚合陳列，“五不怕”“三猛”等30余處文獻(xiàn)摘錄，粟裕將軍的彈片、繳獲黃維的拐杖等500余件藏品，均是長期學(xué)術(shù)研究、史料挖掘和藏品征集的新成果。

創(chuàng)新展覽形式，提供便捷高效的沉浸體驗

全因素打造戰(zhàn)役時空和精神場域。展覽以“政治性、思想性、藝術(shù)性”“體驗感、沉浸感、愉悅感”“影響力、表現(xiàn)力、傳播力”的統(tǒng)一為目標(biāo)追求，打破了以圖文為主、輔以展品和復(fù)原場景的敘事布局，在準(zhǔn)確把握文物與圖文、地圖、藝術(shù)裝置、雕塑、場景等要素內(nèi)在邏輯的基礎(chǔ)上，通過“物”“影”“聲”“光”共同塑造出戰(zhàn)役時空和精神場域。序廳以鑲嵌著“人民的勝利”五個巨大金字的臥碑、拱衛(wèi)兩側(cè)的大型浮雕、鮮艷的中國紅石材、放射狀的天花燈光，營造出強(qiáng)大氣場。戰(zhàn)役廳創(chuàng)造性地采用地面鋪設(shè)軍事地圖、局部戰(zhàn)斗沙盤和戰(zhàn)場地名的手法，提升展覽的沉浸感。從地面到墻面到天空，從色彩到線條到造型，從視覺到聽覺到觸覺，形成全因素、系統(tǒng)化的整體藝術(shù)空間敘事風(fēng)格。

分類展示讓文物煥發(fā)活力。展覽共展出藏品2000余件，其中近500件為首次展出。展覽通過文獻(xiàn)的視覺化處理、重點實物的亮化展示、文物組合的信息強(qiáng)化，為文物注入活力。第一，對標(biāo)志性文物進(jìn)行獨(dú)立展示。在展廳入口處設(shè)置獨(dú)立文物展柜，如第四部分以寫有烈士名字的青磚、犧牲通知書、名錄冊和家書的文物組合展示先烈英名永載史冊，通過文物的具象和意象表達(dá)，形成記憶符號，實現(xiàn)參觀引導(dǎo)。第二，對重點文物進(jìn)行重點設(shè)計。針對軍委重要電文、小竹竿等重要文物，以充滿儀式感的展柜展托設(shè)計，吸引觀眾流連與駐足。第三，對文物史料進(jìn)行陣列展示。解放軍和支前民工榮獲的獎?wù)陋勂?、繳獲國民黨軍的武器、中央軍委和前線決策部署的電文、黨領(lǐng)導(dǎo)支前運(yùn)動的指示等17處陣列展示，極大地增強(qiáng)了展覽的厚重感、神圣感和視覺沖擊力。

促進(jìn)歷史與科技同頻共振。展覽中科技手段的運(yùn)用適度而理性，始終注重內(nèi)容表達(dá)和功能需求，追求真正的體驗、代入和情感的共鳴。展覽共設(shè)置“我是指揮員”“十人橋”“追擊杜聿明集團(tuán)”“制作炸藥發(fā)射筒”“推獨(dú)輪車”等10余處科技互動展項，通過科技手段還原這些最能體現(xiàn)淮海戰(zhàn)役變化快決策難、作戰(zhàn)苦犧牲大、人民傾情奉獻(xiàn)等特點和最能體現(xiàn)革命先輩聽黨指揮、依靠人民、團(tuán)結(jié)協(xié)作、決戰(zhàn)決勝的智慧故事，讓觀眾在身心互動中感知?dú)v史、感悟精神。例如，觸摸門板以感受冰水中架橋戰(zhàn)士的頑強(qiáng)意志力、對照解放軍行軍數(shù)據(jù)采集觀眾跑步速度信息感受我軍指戰(zhàn)員長途行軍的艱辛、對照莒南運(yùn)輸隊運(yùn)輸任務(wù)和速度進(jìn)行推車體驗，這些讓觀眾與故事主角進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，從而產(chǎn)生深切的共情。

拓展展覽教育，打造教學(xué)研學(xué)新陣地

開辟特色鮮明教學(xué)路線。展覽堅持新時代紀(jì)念館改革發(fā)展創(chuàng)新要求，打造特色鮮明的實景課堂。內(nèi)容組織、形式設(shè)計和施工開放的各個階段，均進(jìn)行了大量觀眾調(diào)研，不斷積累分析社會大眾對展覽的新期待和新需求，優(yōu)化展覽內(nèi)容和形式。觀眾調(diào)研采取訪談、問卷、座談等方式，全面覆蓋黨政機(jī)關(guān)、軍隊、企事業(yè)單位、大中小學(xué)校、基層社區(qū)等多領(lǐng)域多行業(yè)。根據(jù)觀眾特色化、多元化的需求，采用觀眾喜聞樂見的新形式，設(shè)置展覽的敘事線、故事核和駐足點、教學(xué)點，開辟社會教育的新陣地，打造社會教育的新課堂。

拓展形式多樣的教育活動。展陳和教育的融合設(shè)計，使教學(xué)點不僅能夠承載各類課程，更是開展豐富多彩教育活動的良好平臺。實施“展覽+”教育模式，開展“展覽+課程”、參與體驗、劇目演出等多種形式的社會教育活動，制定不同時長、不同項目組成的活動菜單，供觀眾根據(jù)需求點選。活動主題彰顯“探秘”“發(fā)現(xiàn)”“聆聽”“尋訪”“感知”等關(guān)鍵詞，引導(dǎo)受眾置身展覽、感悟歷史。通過假如我是將領(lǐng)、我是戰(zhàn)士、我是黨員干部、我是熱血青年、我是普通民工等多重角色代入，與革命烈士隔空對話，感悟在同樣的境遇下、同樣的年齡時我會怎么做等一系列觸及靈魂的思想問題。

大力開展各類觀眾調(diào)研。系統(tǒng)收集展覽效果和影響力等信息，是完善展覽的重要依據(jù)。通過展廳結(jié)束處設(shè)置的電子問卷調(diào)查平臺、調(diào)查人員發(fā)放的紙質(zhì)問卷、講解員針對不同群體分類訪談等多種方式，對展覽效果、影響力、存在問題等進(jìn)行調(diào)研。通過對電子留言平臺和紙質(zhì)留言簿中的觀眾留言進(jìn)行分析，62%的觀眾抒發(fā)了愛黨愛國、立志報國之情，15%的觀眾表達(dá)了對先烈的緬懷之情，12%的觀眾書寫了對淮海戰(zhàn)役歷史及其蘊(yùn)含的革命精神的感受，10%的觀眾展示了對歷史和未來的思索，1%的觀眾提出了展覽改進(jìn)的意見建議。觀眾的所思、所感、所得，激勵紀(jì)念館人不忘初心、牢記使命，汲取奮進(jìn)力量，獻(xiàn)身紅色事業(yè)，開創(chuàng)更加美好的未來。

（作者系淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔管理中心黨組書記、主任）

責(zé)任編輯：孫秋香