育人的根本在于立德,而思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。日前,習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示,充分肯定黨的十八大以來思政課建設(shè)取得的成績,強(qiáng)調(diào)新時(shí)代新征程上思政課建設(shè)面臨新形勢(shì)新任務(wù),必須有新氣象新作為。
思政課建設(shè)關(guān)乎千秋偉業(yè)后繼有人、關(guān)乎紅色江山永不變色。之所以強(qiáng)調(diào)要有新氣象新作為,是因?yàn)楫?dāng)前思政課建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的階段。一方面,黨的十八大以來,在習(xí)近平總書記念茲在茲高度重視、謀篇布局高位指引下,思政課發(fā)展環(huán)境和整體生態(tài)發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變。另一方面,在“兩個(gè)大局”加速演進(jìn)并深度互動(dòng)的時(shí)代背景下,在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷迭代升級(jí)帶來的沖擊下,當(dāng)代學(xué)生的思政教育需求發(fā)生重大改變。邁上強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興新征程,思政課建設(shè)亟待開創(chuàng)新局面、展現(xiàn)新作為。
思想無形,卻最有力量。在價(jià)值取向日益多元、社會(huì)思潮相互激蕩的時(shí)代,尤其需要辦好思政課,用科學(xué)理論和堅(jiān)定信仰耕耘思想的沃野。這就要求我們,把思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝貫通起來同步推進(jìn),堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,在立時(shí)代之潮頭、發(fā)思想之先聲、強(qiáng)理論之供給中,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)自信”,厚植愛國主義情懷,自覺把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行融入人生奮斗中。現(xiàn)實(shí)的成功是最好的理論,要充分發(fā)揮新時(shí)代偉大成就的教育激勵(lì)作用,講好新時(shí)代故事,引導(dǎo)學(xué)生感悟黨的創(chuàng)新理論的實(shí)踐偉力。同時(shí),打通“思政小課堂”與“社會(huì)大課堂”之間的壁壘,拓展全面育人新格局,引導(dǎo)學(xué)生在觀察社會(huì)、參與實(shí)踐中深入了解國情民情,自覺堅(jiān)定信仰信念。
“求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源?!敝腥A民族幾千年來形成的博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們黨帶領(lǐng)人民在革命、建設(shè)、改革過程中鍛造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,為思政課建設(shè)提供了豐厚滋養(yǎng)和力量根基。工作中,應(yīng)充分運(yùn)用這三種文化形態(tài)賦能思政課建設(shè),強(qiáng)化文脈傳承、賡續(xù)紅色血脈、弘揚(yáng)時(shí)代精神,使思政課的文化底蘊(yùn)更深厚、教學(xué)內(nèi)容更精彩、課堂氣氛更活躍、政治導(dǎo)向更鮮明。要堅(jiān)持守文化之重、創(chuàng)時(shí)代之新,科學(xué)運(yùn)用各種新技術(shù)新平臺(tái),不斷提升思政課的魅力、張力、感染力,有效推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展,更好地引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣。
教育大計(jì),教師為本。一支可信可敬可靠、樂為敢為有為的思政課教師隊(duì)伍是塑造學(xué)生品格、品行、品位的“大先生”,是思政課建設(shè)的關(guān)鍵所在。要對(duì)標(biāo)習(xí)近平總書記在重要指示中強(qiáng)調(diào)的“政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正”要求,著力加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè),健全突出教學(xué)優(yōu)先的評(píng)價(jià)體系,激發(fā)思政課教師做“大先生”、教“大學(xué)問”、育“大英才”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。落實(shí)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是確保新時(shí)代新征程上“關(guān)鍵課程”呈現(xiàn)新氣象新作為的關(guān)鍵,各級(jí)黨委(黨組)要切實(shí)把這項(xiàng)工作擺上重要議程,推動(dòng)建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、各級(jí)各類學(xué)校擔(dān)負(fù)主體責(zé)任、全社會(huì)協(xié)同配合的工作格局,同頻共振培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。