生物材料領(lǐng)域科普現(xiàn)狀分析及學(xué)會(huì)的應(yīng)對(duì)策略

楊鳳怡 晏梅 楊靜耕 許秀娟

摘要：通過(guò)分析當(dāng)前生物材料領(lǐng)域科普工作現(xiàn)狀，剖析學(xué)會(huì)科普工作目前亟待完善之處，有針對(duì)性地提出學(xué)會(huì)科普工作優(yōu)化路徑。具體而言，要從四個(gè)方面著手。首先，加強(qiáng)學(xué)會(huì)制度保障，匯聚內(nèi)外部科普資源，形成合力。其次，聚合專業(yè)分會(huì)力量，嚴(yán)格把關(guān)科普內(nèi)容，確保傳播準(zhǔn)確性和可靠性。再次，借助全媒體平臺(tái)，創(chuàng)新傳播方式，讓科普知識(shí)更加生動(dòng)、有趣、廣泛傳播。最后，加強(qiáng)科普品牌建設(shè)，提升科普活動(dòng)知名度和影響力，通過(guò)品牌化運(yùn)作，吸引更多的資源和社會(huì)關(guān)注，為科普工作提供有力支持。

關(guān)鍵詞：科學(xué)普及；生物材料；全國(guó)學(xué)會(huì)

*基金項(xiàng)目：中國(guó)科協(xié)2023年度全國(guó)學(xué)會(huì)科普能力提升項(xiàng)目“生物材料/醫(yī)療器械科普能力提升”（編號(hào)：2023kpxm-02）。

黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要“推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)”，“把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，完善人民健康促進(jìn)政策”[1]。生物材料緊密關(guān)聯(lián)人民生命健康，迫切需要面向社會(huì)大眾普及科學(xué)知識(shí)。生物材料是一種設(shè)計(jì)成特定形態(tài)，通過(guò)與生命系統(tǒng)相互作用，能夠直接影響治療或診斷進(jìn)程的材料[2]，多應(yīng)用在骨科、心外科、牙科、眼科和整形外科等醫(yī)學(xué)分支領(lǐng)域。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾對(duì)健康水平需求的不斷提高，生物材料的創(chuàng)新發(fā)展越來(lái)越受到各界高度關(guān)注，開展生物材料及醫(yī)療器械知識(shí)普及具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

全國(guó)學(xué)會(huì)作為國(guó)家創(chuàng)新體系的重要組成部分，是開展科普工作的重要社會(huì)力量。為積極貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記相關(guān)系列重要講話精神，聚力服務(wù)健康中國(guó)行動(dòng)，切實(shí)為公眾普及生物材料前沿研究及應(yīng)用知識(shí)，助推人民群眾進(jìn)一步了解醫(yī)療器械的創(chuàng)新發(fā)展，本文結(jié)合中國(guó)生物材料學(xué)會(huì)科普工作實(shí)際，面向生物材料領(lǐng)域科技人員開展問(wèn)卷調(diào)查，歸納分析調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出有針對(duì)性的應(yīng)對(duì)建議，以期推動(dòng)學(xué)會(huì)科普做實(shí)做強(qiáng)。

一、生物材料領(lǐng)域科普工作現(xiàn)狀分析

為了解生物材料領(lǐng)域科普情況，學(xué)會(huì)面向國(guó)內(nèi)從事生物材料及醫(yī)療器械研究、監(jiān)管、審評(píng)、檢測(cè)、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)、臨床應(yīng)用、投資、生產(chǎn)等的科技工作者（以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)域科技工作者”）開展相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查，了解該領(lǐng)域科普工作的現(xiàn)狀及在科普工作過(guò)程中遇到的困難、影響因素等，以期為更好開展科普工作提供依據(jù)。本次調(diào)查共收回問(wèn)卷257份，有效問(wèn)卷257份。

（一）調(diào)查問(wèn)卷樣本分析

本次調(diào)查采取隨機(jī)抽樣的方式，面向?qū)W會(huì)專家、學(xué)者、會(huì)員等發(fā)放。從調(diào)查問(wèn)卷樣本數(shù)據(jù)來(lái)看，樣本分布于全國(guó)各個(gè)省份，分別來(lái)自不同科研院所、高校、企事業(yè)單位擔(dān)任不同職務(wù)的人員，可以反映出不同身份、職務(wù)的領(lǐng)域科技工作者參與科普工作的現(xiàn)狀，調(diào)查對(duì)象合理，覆蓋面廣，能反映出真實(shí)情況。

從調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果來(lái)看，參與此次問(wèn)卷調(diào)查的領(lǐng)域科技工作者中，中青年科技工作者占比較大，29—40歲者占47.1%，41—65歲人員占34.75%；學(xué)歷為博士的科技工作者占比高達(dá)73.36%，擁有高級(jí)職稱的領(lǐng)域科技工作者占比也較高，達(dá)50.97%。

（二）領(lǐng)域科技工作者開展科普工作現(xiàn)狀

調(diào)研結(jié)果顯示，36.68%的科技工作者參加過(guò)科普工作，而超過(guò)一半的科技工作者未參加過(guò)科普工作，說(shuō)明領(lǐng)域科技工作者的科普意識(shí)有較大提升空間，領(lǐng)域科普潛力較大。在參加過(guò)科普工作的受訪人員中，參與科普工作的頻率為每月一次及以上的占13.68%，每季參與一次及以上的占15.79%，每年參與一次及以上的占52.63%。

生物材料及醫(yī)療器械領(lǐng)域科普活動(dòng)的受眾主要為本領(lǐng)域相關(guān)人員的占60%；受眾為大學(xué)生的占43.16%；受眾為青少年的占36.84%；受眾為普通群眾的占比最少，為28.42%。生物材料及醫(yī)療器械的發(fā)展與普及關(guān)乎人民生命健康，但科普受眾中的普通群眾占比偏低，值得思考和分析?？破栈顒?dòng)形式多樣，其中，科普講座是廣大科技工作者最擅長(zhǎng)且最經(jīng)常選擇的科普形式，占比達(dá)76.84%；其次是科普?qǐng)D文、視頻、書籍創(chuàng)作，占比達(dá)42.11%；科普實(shí)驗(yàn)和科普展覽分別為24.21%、25.26%；其他形式占11.58%。67.37%的受訪者認(rèn)為，當(dāng)前生物材料及醫(yī)療器械領(lǐng)域科普的社會(huì)影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠或者不太夠，說(shuō)明領(lǐng)域科普發(fā)展之路任重而道遠(yuǎn)。

二、生物材料領(lǐng)域科普工作存在的問(wèn)題

（一）缺乏參與科普創(chuàng)作的積極性、主動(dòng)性

科普離不開廣大科技工作者的大力支持，科技工作者應(yīng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)，積極參與和支持科普事業(yè)，自覺承擔(dān)科普責(zé)任。針對(duì)這一情況，本問(wèn)卷對(duì)領(lǐng)域科技工作者是否參與過(guò)科普創(chuàng)作進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示，有近一半的領(lǐng)域科技工作者沒有參加過(guò)科普作品創(chuàng)作。

生物材料及醫(yī)療器械科普專業(yè)性較強(qiáng)，需運(yùn)用易于公眾理解、接受和參與的方式。從領(lǐng)域科技工作者創(chuàng)作科普作品的類別來(lái)看，撰寫科普文章占比最大，達(dá)53.68%，而創(chuàng)作科普短視頻、科普漫畫或掛圖、出版科普?qǐng)D書分別占31.58%、12.63%、11.58%，其他作品為35.79%。

（二）缺少開展科普工作的時(shí)間、經(jīng)費(fèi)

調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，60%的受訪者認(rèn)為，“缺乏經(jīng)費(fèi)支持”和“缺少時(shí)間、精力和能力”是領(lǐng)域科技工作者開展科普工作的主要限制因素；而“缺少開展科普工作的有效渠道”和“將科學(xué)知識(shí)通俗化、趣味化較難”兩項(xiàng)因素也會(huì)限制領(lǐng)域科技工作者進(jìn)行科普工作，占比分別為57.92%、51.74%。對(duì)此，領(lǐng)域科技工作者認(rèn)為開展生物材料及醫(yī)療器械領(lǐng)域科普最想得到的支持是經(jīng)費(fèi)和平臺(tái)及技術(shù)，占比分別為83.4%和80.69%。如若得到上述支持，95%的領(lǐng)域科技工作者愿意在今后開展行業(yè)領(lǐng)域相關(guān)科普工作。關(guān)于“領(lǐng)域科技工作者未來(lái)計(jì)劃從哪些方面開展科普”，愿意投入更多時(shí)間的占比為75.29%，67.95%表示會(huì)進(jìn)一步豐富科普形式，55.21%擬擴(kuò)大受眾范圍，50.58%擬廣泛運(yùn)用各科普傳播載體，24.71%則擬投入更多資金。

（三）缺乏多平臺(tái)傳播

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，利用新媒體做好新時(shí)代科普已成為現(xiàn)今開展科普的重要渠道。問(wèn)卷結(jié)果發(fā)現(xiàn)，微信公眾號(hào)是最普遍常用的科普傳播平臺(tái)，占比達(dá)72.63%，而運(yùn)用其他傳播平臺(tái)（如科普號(hào)、微博、抖音、B站等）的較少。其中，29.47%的科技人員選擇B站，23.16%的科技人員選擇百度，21.05%的科技人員使用抖音。由此可見，領(lǐng)域科技工作者運(yùn)用新媒體平臺(tái)開展科普工作的渠道還較為有限。

三、學(xué)會(huì)科普工作改進(jìn)對(duì)策

生物材料及醫(yī)療器械為疾病治療、保障健康、維持生命和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)等提供必不可少的支撐，具有公眾關(guān)注度高但學(xué)科知識(shí)較復(fù)雜深?yuàn)W的特點(diǎn)。如何把相關(guān)科學(xué)知識(shí)以淺顯易懂的方式講給大眾，是學(xué)會(huì)科普工作的關(guān)鍵所在?？茖W(xué)技術(shù)普及是科技社團(tuán)的重要任務(wù)之一，是其公益性的體現(xiàn)?？萍忌鐖F(tuán)的社會(huì)使命和職責(zé)定位，決定了其必然要在社會(huì)科普工作中發(fā)揮能動(dòng)作用[3]。

根據(jù)學(xué)會(huì)前期向科技工作者、專業(yè)分會(huì)的調(diào)研以及學(xué)會(huì)科普工作實(shí)際情況，下面從營(yíng)造科普氛圍、專家資源匯聚、科普內(nèi)容供給、傳播平臺(tái)建設(shè)四個(gè)方面闡釋相關(guān)對(duì)策建議，以期努力把生物材料及醫(yī)療器械科普工作做實(shí)做強(qiáng)，讓學(xué)會(huì)科普更有權(quán)威性、感召力和生命力。

（一）樹立科普責(zé)任意識(shí)，營(yíng)造全領(lǐng)域科普氛圍

科普是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作，需要全社會(huì)明確其自身的科普責(zé)任。引導(dǎo)社會(huì)正確認(rèn)識(shí)和使用科技成果，讓科技成果惠及廣大人民群眾，是學(xué)會(huì)及學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)科技工作者的社會(huì)責(zé)任之一。調(diào)研情況表明，有近半數(shù)的領(lǐng)域科技工作者沒有參加過(guò)科普作品創(chuàng)作。由此可見，在生物材料領(lǐng)域尚需建立對(duì)科普重要性的廣泛認(rèn)同感，樹立科技工作者的科普責(zé)任意識(shí)，提升科技工作者形成自發(fā)參與科普工作的內(nèi)在動(dòng)力。

作為團(tuán)結(jié)生物材料科技工作者的社會(huì)團(tuán)體，學(xué)會(huì)需在弘揚(yáng)科普責(zé)任，構(gòu)建廣泛認(rèn)同的科普生態(tài)方面做更大的努力。一是通過(guò)大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，明確科技工作者的科普責(zé)任與使命擔(dān)當(dāng)?shù)?，破除“科普無(wú)用論”，從思想意識(shí)上轉(zhuǎn)變科技工作者對(duì)科普工作的不重視或偏見，促進(jìn)領(lǐng)域內(nèi)科技工作者積極參與科普活動(dòng)，激發(fā)公眾對(duì)科學(xué)的主動(dòng)理解，構(gòu)建一個(gè)雙向互動(dòng)的平臺(tái)，讓科技資源的科普化理念在社會(huì)中廣泛傳播，并逐漸轉(zhuǎn)化為公眾普遍認(rèn)可和接受的價(jià)值觀念，使其成為一種理所當(dāng)然的共識(shí)。二是為科技工作者從事科普提供支持。一方面，建立科普培訓(xùn)機(jī)制及獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)，針對(duì)領(lǐng)域內(nèi)科技工作者反饋的“將科學(xué)知識(shí)通俗化、趣味化較難”的相關(guān)問(wèn)題，在科普內(nèi)容轉(zhuǎn)化、科普形式選擇等方面為科技工作者搭建交流平臺(tái)，增加優(yōu)秀科普人才間的互動(dòng)頻次。同時(shí)，對(duì)優(yōu)秀的科普原創(chuàng)作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)科技工作者創(chuàng)新科普內(nèi)容，創(chuàng)作出更多普通群眾和青少年易于理解并且感興趣的科普作品。另一方面，協(xié)助建立科普工作績(jī)效考核、職稱評(píng)審的評(píng)估考核體系，鼓勵(lì)科技工作者科研活動(dòng)與科普活動(dòng)協(xié)同開展，提升科普工作人員履行科普責(zé)任的內(nèi)驅(qū)力和行動(dòng)力。

（二）加強(qiáng)科普隊(duì)伍建設(shè)，匯聚專家智力支持

生物材料及醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)作為學(xué)科交叉較多、專業(yè)知識(shí)密集的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)之一，單憑個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備以及傳播能力無(wú)法覆蓋到本學(xué)科科普受眾的全部需求，因此需要整合學(xué)會(huì)專家力量和多學(xué)科資源，獲得行業(yè)領(lǐng)域?qū)＜业闹橇χС郑行Ъぐl(fā)廣大科技工作者的科普意識(shí)。同時(shí)，需要逐步構(gòu)建起院士專家、青年科技工作者、大學(xué)生志愿者“三位一體”的科普工作隊(duì)伍，形成院士專家“把方向”、青年科技工作者“唱主角”、大學(xué)生志愿者“當(dāng)先鋒”的科普工作機(jī)制。

學(xué)會(huì)邀請(qǐng)?jiān)菏繉＜乙匀中浴?zhàn)略性的眼光聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略，提高學(xué)會(huì)科普工作整體站位，為學(xué)會(huì)科普指引方向?？破瘴恼聦懽魇钱?dāng)前廣大行業(yè)領(lǐng)域?qū)＜易畛＿x擇的科普產(chǎn)出形式。在短視頻盛行的當(dāng)下，學(xué)會(huì)將全力給予領(lǐng)域?qū)＜易畲蟮目破諆?nèi)容轉(zhuǎn)化支持，即：領(lǐng)域?qū)＜邑?fù)責(zé)對(duì)科普選題及專業(yè)知識(shí)把關(guān)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)給予后期轉(zhuǎn)化、設(shè)計(jì)、制作支持。

青年科技工作者是科技創(chuàng)新的未來(lái)，也將是承擔(dān)科學(xué)普及的“主力軍”。學(xué)會(huì)可以先從青年科技工作者入手，充分利用重要科普節(jié)點(diǎn)，如全國(guó)科技活動(dòng)周、全國(guó)科普日，以及年會(huì)、研討會(huì)、論壇等，積極開展科普交流。特別是針對(duì)如何將復(fù)雜的生物材料及醫(yī)療器械領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)通俗易懂化，邀請(qǐng)領(lǐng)域科普能手、大V等分享經(jīng)驗(yàn)，建立起“選題—?jiǎng)?chuàng)作—實(shí)施—反饋”閉環(huán)機(jī)制，有效提升科普轉(zhuǎn)化率和到達(dá)率，樹立起青年科技工作者參與科普的使命感與榮譽(yù)感。

大學(xué)生志愿者具備較高的科學(xué)素養(yǎng)和公益意識(shí)，是優(yōu)質(zhì)的科普參與者和傳播者。學(xué)會(huì)可利用自身平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，做好做實(shí)“中國(guó)生物材料學(xué)會(huì)科技志愿服務(wù)總隊(duì)”工作，規(guī)范科技志愿服務(wù)運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)構(gòu)建起標(biāo)準(zhǔn)化流程，提高志愿服務(wù)科學(xué)化水平，并在組織聯(lián)絡(luò)、科普培訓(xùn)、評(píng)價(jià)激勵(lì)等方面為大學(xué)生志愿者搭建平臺(tái)、提供機(jī)會(huì)，在保障學(xué)會(huì)提升科普聚合力的同時(shí)，也保障學(xué)會(huì)科普擁有不竭動(dòng)力。

（三）調(diào)動(dòng)分會(huì)科普力量，實(shí)現(xiàn)資源共建共享

中國(guó)公民科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查顯示，醫(yī)學(xué)健康、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展、環(huán)境科學(xué)與污染治理三大領(lǐng)域是民眾最為關(guān)心的科普領(lǐng)域。生物材料及醫(yī)療器械屬于醫(yī)學(xué)健康領(lǐng)域，其科普內(nèi)容應(yīng)保持科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。學(xué)會(huì)目前設(shè)有23個(gè)專業(yè)分會(huì)，基本涵蓋了生物材料及醫(yī)療器械絕大部分學(xué)科領(lǐng)域，具有豐富的科普資源，能夠就不同受眾群體輸出多元化的科普內(nèi)容。通過(guò)在各分會(huì)間建立共享模式、機(jī)制和平臺(tái)，可共同向?qū)W會(huì)提供高質(zhì)量科普素材，由學(xué)會(huì)對(duì)素材輔以策劃、包裝、運(yùn)營(yíng)，形成產(chǎn)品后進(jìn)一步推廣傳播。學(xué)會(huì)同時(shí)鼓勵(lì)各專業(yè)分會(huì)立足自身實(shí)際情況，創(chuàng)建系列化、連續(xù)化的專業(yè)分會(huì)品牌科普活動(dòng)，共同打造優(yōu)質(zhì)科普資源。

另外，為進(jìn)一步推進(jìn)領(lǐng)域科普資源科學(xué)配置，學(xué)會(huì)將積極爭(zhēng)取社會(huì)力量支持。一是梳理學(xué)會(huì)科普工作制度，在推動(dòng)科普工作規(guī)范化的同時(shí)，定期舉辦學(xué)會(huì)科普工作秘書長(zhǎng)沙龍，開展制度宣貫與經(jīng)驗(yàn)分享，并形成長(zhǎng)效溝通機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)會(huì)與分會(huì)的協(xié)同聯(lián)動(dòng)。二是加大對(duì)學(xué)會(huì)科普精品項(xiàng)目的投入，重點(diǎn)扶持目前還未形成科普品牌的專業(yè)分會(huì)，將繼續(xù)支持科普工作已有所成效的分會(huì)。三是與分會(huì)共建科普培訓(xùn)平臺(tái)，指導(dǎo)和培育分會(huì)科技工作者開展科普創(chuàng)作和科普活動(dòng)策劃，特別是在面向青少年做領(lǐng)域科普時(shí)，鼓勵(lì)和動(dòng)員各分會(huì)廣泛利用學(xué)會(huì)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)和分會(huì)地域優(yōu)勢(shì)，拓展服務(wù)青少年科普的渠道，助推青少年接觸科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、了解科學(xué)。四是進(jìn)一步細(xì)化和完善分會(huì)科普考核評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，重視對(duì)做出重要科普貢獻(xiàn)的分會(huì)或個(gè)人給予激勵(lì)，積極推薦優(yōu)秀分會(huì)、個(gè)人以及科普成果參與國(guó)家、地方表彰獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審。

（四）探索科普傳播全途徑，實(shí)現(xiàn)信息平臺(tái)精準(zhǔn)傳播

在“人人傳播，萬(wàn)物皆媒”的時(shí)代，立足廣大人民群眾的健康科普“剛需”，學(xué)會(huì)具備較強(qiáng)的行業(yè)影響力和公眾認(rèn)可度，可進(jìn)一步建強(qiáng)科學(xué)傳播智庫(kù)，建實(shí)新媒體傳播矩陣，通過(guò)創(chuàng)作更多更好的科普作品來(lái)推動(dòng)構(gòu)建大科普格局。一是暢通精準(zhǔn)科普渠道，多途徑收集領(lǐng)域科普熱點(diǎn)問(wèn)題。二是充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”傳播效應(yīng)，發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的渠道，積極推動(dòng)新媒體與科普資源深度融合，探索新的網(wǎng)絡(luò)科普形式，推動(dòng)科普信息化的發(fā)展[4]，逐步實(shí)現(xiàn)生物材料及醫(yī)療器械專業(yè)知識(shí)、傳播學(xué)、信息學(xué)和新媒體技術(shù)等的交叉融合，以學(xué)會(huì)科普號(hào)、微信公眾號(hào)、視頻號(hào)等為科普宣傳主陣地，適時(shí)拓展抖音、B站、新浪微博等平臺(tái)，投放學(xué)會(huì)品牌科普活動(dòng)“云游”實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新醫(yī)療器械系列科普以及其他知識(shí)性、趣味性、實(shí)用性較強(qiáng)的科普產(chǎn)品，吸引公眾關(guān)注度，將學(xué)會(huì)科普品牌鋪開做實(shí)。三是著力建立科普多維矩陣式傳播模式，形成學(xué)會(huì)、專業(yè)分會(huì)、科普基地、會(huì)員單位等多級(jí)、多點(diǎn)、廣覆蓋，結(jié)合學(xué)會(huì)科普品牌活動(dòng)“健康向未來(lái)”科普沙龍，以“線上+線下”多途徑融合的傳播模式，力爭(zhēng)在傳播信息輸出、受眾覆蓋能力諸方面實(shí)現(xiàn)新的突破。四是重視社會(huì)化評(píng)估反饋，精準(zhǔn)分析科普受眾群體的需求。科普工作不再以科學(xué)家端為中心，要改變傳統(tǒng)的科學(xué)家端與公眾端間單向、被動(dòng)的科普模式?？茖W(xué)家要注重與公眾的雙向互動(dòng)與對(duì)話，想公眾之所想、解公眾之所需，使科普工作更加貼近群眾、貼近實(shí)際。

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[1]習(xí)近平.高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗——在中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告[M].北京：人民出版社，2022.

[2]張興棟，大衛(wèi)·威廉姆斯.趙晚露譯.二十一世紀(jì)生物材料定義[M].北京：科學(xué)出版社，2021.10.

[3]潘建紅，張曉萌，胡俊平.科技社團(tuán)參與科普的機(jī)制及實(shí)踐路徑[J].武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2022，35（2）：35-42.

[4]石碩.當(dāng)前科學(xué)普及工作發(fā)展特征分析與未來(lái)展望[J].科學(xué)通報(bào)，2018，63（15）：5.

>>>延伸閱讀 中國(guó)生物材料學(xué)會(huì)科普工作概述

中國(guó)生物材料學(xué)會(huì)始終立足生物材料細(xì)分領(lǐng)域，緊緊圍繞“資源共享、服務(wù)共進(jìn)、工作共創(chuàng)”的科普工作理念，立足學(xué)會(huì)專業(yè)特長(zhǎng)，提升學(xué)會(huì)科普品牌影響力，切實(shí)推動(dòng)會(huì)部、會(huì)地、會(huì)校、會(huì)企等戰(zhàn)略合作框架下的科普大聯(lián)合大協(xié)作。目前，通過(guò)制度完善、隊(duì)伍匯集、基地創(chuàng)建、項(xiàng)目實(shí)施等舉措，逐步形成學(xué)會(huì)科普品牌效應(yīng)，先后多次獲得全國(guó)學(xué)會(huì)科普工作優(yōu)秀單位、全國(guó)科普日優(yōu)秀組織單位等榮譽(yù)，科普能力得到進(jìn)一步提升。

● 制度隊(duì)伍先行，筑牢科普基石

近年來(lái)，在中國(guó)科協(xié)的指導(dǎo)下，中國(guó)生物材料學(xué)會(huì)緊緊圍繞《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》，進(jìn)一步規(guī)范科普工作，優(yōu)化科普體系建設(shè)，制定并發(fā)布了《中國(guó)生物材料學(xué)會(huì)科普工作制度》。學(xué)會(huì)專設(shè)科普工作委員會(huì)，已組建包括先進(jìn)生物材料科普專家團(tuán)隊(duì)、3D打印生物材料科學(xué)傳播專家團(tuán)隊(duì)等在內(nèi)的5支科學(xué)傳播專家團(tuán)隊(duì)和1支材料生物力學(xué)科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)，擁有100多位行業(yè)領(lǐng)域知名科學(xué)傳播專家學(xué)者；先后在華北、華東、華中等地區(qū)布局組建科普基地，目前已擁有武漢國(guó)家生物產(chǎn)業(yè)基地、中國(guó)科學(xué)院上海硅酸鹽研究所等8個(gè)科普基地。

● 項(xiàng)目活動(dòng)匯聚，樹立科普品牌

在歷年全國(guó)科技活動(dòng)周、全國(guó)科技工作者日、全國(guó)科普日期間，學(xué)會(huì)打造了一批有亮點(diǎn)、有特色、有影響的科普活動(dòng)，逐漸形成了學(xué)會(huì)自己的科普品牌，如“健康向未來(lái)”科普沙龍、“云游”實(shí)驗(yàn)室等。組織舉辦“健康向未來(lái)”科普沙龍（兩季）、“云游”實(shí)驗(yàn)室（兩季）、創(chuàng)新醫(yī)療器械科普（三季）等系列化、連續(xù)化品牌科普活動(dòng)，受到各界廣泛好評(píng)。

● 信息宣傳發(fā)力，拓展科普平臺(tái)

為進(jìn)一步拓寬科普宣傳渠道，積極筑牢科普矩陣，學(xué)會(huì)充分利用官網(wǎng)、微信公眾號(hào)以及“科普中國(guó)”平臺(tái)，重點(diǎn)立足官方科普號(hào)，打造良好內(nèi)容生態(tài)，助力全民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。學(xué)會(huì)積極制作醫(yī)療器械系列科普短視頻，在“云端”普及我國(guó)創(chuàng)新醫(yī)療器械知識(shí)，聚焦其產(chǎn)品本身、核心技術(shù)、臨床應(yīng)用等，包括左心耳封堵器系統(tǒng)、折疊式人工玻璃體球囊、單髁膝關(guān)節(jié)假體等，讓廣大群眾熟悉了解各類創(chuàng)新醫(yī)療器械，受到廣泛好評(píng)?，F(xiàn)已累計(jì)發(fā)布科普內(nèi)容文章200多篇，累計(jì)閱讀量達(dá)77萬(wàn)多次，科普平臺(tái)影響力實(shí)現(xiàn)新的突破。