以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新推動(dòng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育

作者簡(jiǎn)介

蒲清平（1969 —），男，博士，重慶大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，加州大學(xué)圣地亞哥分校訪問(wèn)學(xué)者?，F(xiàn)任重慶大學(xué)環(huán)境學(xué)院黨委書(shū)記，兼全國(guó)大學(xué)生思想政治發(fā)展研究中心特約研究員、團(tuán)中央學(xué)校共青團(tuán)研究中心特聘研究員、中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)理事、國(guó)家社科基金通訊評(píng)審專家。

在中華民族偉大復(fù)興的征程上，愛(ài)國(guó)主義教育是連接過(guò)去與未來(lái)、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的橋梁。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為民族精神的根和魂，蘊(yùn)含著深厚的歷史積淀與深邃的文化底蘊(yùn)，是愛(ài)國(guó)主義教育重要的資源寶庫(kù)，對(duì)于培養(yǎng)青年人的愛(ài)國(guó)情懷、道德修養(yǎng)和文化自信具有不可替代的作用。

2024年1月1日正式生效實(shí)施的《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》指出，要將愛(ài)國(guó)主義教育與傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化緊密結(jié)合。在堅(jiān)持傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過(guò)程中推進(jìn)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)青年人對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)、對(duì)民族的認(rèn)同、對(duì)文化傳承的責(zé)任感，這既是對(duì)歷史的尊重，更是對(duì)時(shí)代發(fā)展的響應(yīng)。

一、在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中豐富愛(ài)國(guó)主義教育的時(shí)代內(nèi)涵

新時(shí)代在堅(jiān)持傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育，要不斷從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中追尋愛(ài)國(guó)主義的源和根，結(jié)合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，深入挖掘和闡發(fā)其講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

一是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念，鑄造愛(ài)國(guó)之魂。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念，是中華民族和中國(guó)人民在修齊治平、尊時(shí)守位、知常達(dá)變、開(kāi)物成務(wù)、建功立業(yè)過(guò)程中培育和形成的基本思想理念，包括革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)的思想，腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等等。這些思想理念不僅是中華民族在幾千年文明傳承中形成的寶貴精神財(cái)富，更是社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行的重要文化資源。開(kāi)展新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育，必須聚焦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念，從中挖掘教育資源、凝練思想精華，以“講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同”的核心思想理念鑄造廣大青年的愛(ài)國(guó)之魂。

二是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳統(tǒng)美德，厚植愛(ài)國(guó)之根。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的道德理念和規(guī)范，包括天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，精忠報(bào)國(guó)、振興中華的愛(ài)國(guó)情懷，崇德向善、見(jiàn)賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚等。這些傳統(tǒng)美德體現(xiàn)著評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，潛移默化地影響著青年人的思想方式和行為方式。開(kāi)展新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育，必須傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂(lè)群、扶危濟(jì)困等中華傳統(tǒng)美德厚植廣大青年的愛(ài)國(guó)之根。

三是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的人文精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)之情。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著多樣、珍貴的精神財(cái)富，包括和而不同、美美與共的處世原則，文以載道、托物言志的表達(dá)偏好，理事不二、情景交融的審美體驗(yàn)，儉以養(yǎng)德、和諧自處的生活理念等。中國(guó)人民思想觀念、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、情感樣式滋養(yǎng)了獨(dú)特豐富的文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等。開(kāi)展新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有利于促進(jìn)社會(huì)和諧、鼓勵(lì)青年向上向善的思想文化內(nèi)容，以中華文化精神主線與精神內(nèi)核激發(fā)廣大青年的愛(ài)國(guó)之情。

在堅(jiān)持傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中推進(jìn)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)青年人對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)、對(duì)民族的認(rèn)同、對(duì)文化傳承的責(zé)任感，既是對(duì)歷史的尊重，更是對(duì)時(shí)代發(fā)展的響應(yīng)。

二、在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中創(chuàng)新愛(ài)國(guó)主義教育的方式方法

新時(shí)代在堅(jiān)持傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育，要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，關(guān)鍵在于將傳統(tǒng)文化精髓與現(xiàn)代社會(huì)價(jià)值理念相結(jié)合，以更加生動(dòng)、有效的形式滋養(yǎng)青年人的愛(ài)國(guó)初心。

一是將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化日常生活化，讓愛(ài)國(guó)主義教育潤(rùn)物無(wú)聲。學(xué)校是青年日常學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所，要依托學(xué)校陣地，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激活愛(ài)國(guó)主義教育。要推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂，在教學(xué)中積極挖掘和提煉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)核，將課程知識(shí)與傳統(tǒng)文化有機(jī)融合，引導(dǎo)青年體悟文化底蘊(yùn)，堅(jiān)定文化自信，在潛移默化中強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同。開(kāi)展校園文化建設(shè)，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化營(yíng)造愛(ài)國(guó)主義教育氛圍，拓展愛(ài)國(guó)主義教育渠道。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化用于校園文化景觀展示、豐富校園文化活動(dòng)，營(yíng)造良好的傳統(tǒng)文化環(huán)境氛圍。引導(dǎo)學(xué)生積極參與愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)國(guó)主義。

二是將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源產(chǎn)品化，讓愛(ài)國(guó)主義教育生動(dòng)形象。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源轉(zhuǎn)化為具體的產(chǎn)品，文創(chuàng)產(chǎn)品形式越豐富多樣，市場(chǎng)流行度越高，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響力和號(hào)召力越強(qiáng)，越能夠?qū)⑵涑休d的愛(ài)國(guó)主義教育傳遞給廣大青年，為發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育提供源源不斷的動(dòng)力。聚焦愛(ài)國(guó)主義主題，設(shè)計(jì)并生產(chǎn)文化創(chuàng)意產(chǎn)品，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源轉(zhuǎn)化為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的文創(chuàng)產(chǎn)品，將文化符號(hào)融入日常生活用品，實(shí)現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義教育接地氣、有生氣、聚人氣。開(kāi)發(fā)旅游產(chǎn)品，包括以傳統(tǒng)文化為特色的旅游線路和體驗(yàn)項(xiàng)目，讓青年在旅行中感受傳統(tǒng)文化魅力，使愛(ài)國(guó)主義教育更加生動(dòng)具體。

三是將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源數(shù)字化，讓愛(ài)國(guó)主義教育滲透網(wǎng)絡(luò)。充分利用數(shù)字空間先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)和資源開(kāi)放共享優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的影響力和覆蓋面。建立數(shù)字圖書(shū)館，利用人工智能、大數(shù)據(jù)云計(jì)算等技術(shù)，打造數(shù)字傳統(tǒng)文化數(shù)據(jù)庫(kù)，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精品課程、優(yōu)秀作品、經(jīng)典案例收錄至數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化資源共享共建。制作數(shù)字展覽，將傳統(tǒng)文化展覽數(shù)字化，借助“AR/VR”虛擬仿真技術(shù)，提供數(shù)字實(shí)景場(chǎng)景模擬，為愛(ài)國(guó)主義教育提供沉浸式體驗(yàn)環(huán)境。依托“算法+”大數(shù)據(jù)技術(shù)，更大范圍地精準(zhǔn)推送、內(nèi)隱宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精彩作品，在潛移默化中強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義榮譽(yù)感和歸屬感，培育濃厚的愛(ài)國(guó)主義情懷。

（責(zé)任編輯：邵秋露）