古韻，千年回響

〔摘 要〕藝術(shù)歌曲是18世紀(jì)末至19世紀(jì)初歐洲盛行的抒情歌曲形式，我國藝術(shù)歌曲受西方的影響，興起于20世紀(jì)20年代。本文以侯涵瑩作詞、曹洪濤作曲、汪浩演唱，贊美著名景點(diǎn)西嶺雪山的藝術(shù)歌曲《一望千年》為主體，通過歌詞、結(jié)構(gòu)、和聲、旋律特征、詞曲結(jié)合、鋼琴伴奏等方面進(jìn)行深入研究，并以文字形式總結(jié)了演唱經(jīng)驗(yàn)，以展現(xiàn)這首歌曲的魅力。

〔關(guān)鍵詞〕藝術(shù)歌曲；一望千年；創(chuàng)作特征

藝術(shù)歌曲《一望千年》將詩圣杜甫盛贊西嶺雪山的一首“絕句”不加變動地引入詞中，歌名著眼于一個(gè)“望”字，是登高望遠(yuǎn)的“眺望”，是逃離喧囂的“遙望”，是林間漫步的“閑望”，更是與詩圣杜甫跨越時(shí)空的“對望”，讓聽眾與千年前的賢者對話。作曲家通過在旋律音調(diào)中加入了具有濃郁四川特色的川西音調(diào) ，構(gòu)建出屬于西嶺雪山的聲音圖景。

一、曲式結(jié)構(gòu)

在諸多音樂要素中，“曲式結(jié)構(gòu)”具有重要的地位，它不僅影響到音樂材料的選擇與運(yùn)用，更影響到音樂語言的陳述，良好的“曲式結(jié)構(gòu)”會使音樂作品成為一個(gè)有機(jī)的整體。藝術(shù)歌曲《一望千年》結(jié)構(gòu)精巧，“調(diào)性”明亮，整首歌曲豪邁大氣，表達(dá)了詞作家與作曲家對西嶺雪山的熱愛，對祖國美好河山的贊美。

本作品為bE宮七聲清樂調(diào)式，單二部曲式，A、B 兩個(gè)樂段，共54個(gè)小節(jié)。前奏以三連音弱開頭，共五個(gè)小節(jié)；主歌A 樂段為倒裝性復(fù)樂段，方整性結(jié)構(gòu)；副歌 B樂段同樣為方整性結(jié)構(gòu)，與A樂段在音高材料、音樂情緒上形成對比；間奏 9個(gè)小節(jié)后進(jìn)入 A樂段；副歌B樂段反復(fù)一次，最后擴(kuò)展5個(gè)小節(jié)形成尾聲。

二、旋律寫作

（一）生動的節(jié)奏材料

這首作品的拍子為四四拍，全曲柔板進(jìn)行，其目的不僅表現(xiàn)宏偉、大氣的音樂風(fēng)格，還帶有溫暖、抒情和敘事的音樂特點(diǎn)。

節(jié)拍是一首歌曲的房梁結(jié)構(gòu)，節(jié)奏則為這座房屋添磚加瓦，因此節(jié)奏決定了這首歌曲的旋律走向與情感強(qiáng)弱?！兑煌辍愤\(yùn)用了三連音、長音、切分音等，通過節(jié)奏的變化使旋律更流暢自然，表達(dá)出作者的真摯情感。

1.三連音

三連音給人一種不穩(wěn)定的感覺。在這首作品中，作曲家多次使用這種節(jié)奏形式，旋律有趣不單調(diào)，充滿律動。（見譜例1）

2.弱拍起

弱拍起是從弱 拍到強(qiáng)拍，兼具訴說感和爆發(fā)感，作曲家在主歌、副歌中均有運(yùn)用，其目的是結(jié)合歌詞的含義，對西嶺雪山進(jìn)行對話與贊嘆。（見譜例2、譜例3）

3.切分音

主歌 A樂段第七小節(jié)運(yùn)用了切分音。此時(shí)的強(qiáng)音點(diǎn)由八分音符轉(zhuǎn)換到了附點(diǎn)四分音符的長音上，改變了四四拍原有的強(qiáng)弱規(guī)律，其目的是更貼切歌詞舒展、悠長的意境。（見譜例4）

4.長音

長音，通常用于每一句歌詞的結(jié)尾處，產(chǎn)生句讀的效果，便于歌唱者的換氣和準(zhǔn)備，作曲家在這首作品中的主歌和副歌均有使用。（見譜例5）

長音也可用于高潮處，利于音值的拉長，便于情感的爆發(fā)和宣泄。作曲家在副歌部分多次運(yùn)用了三連音加長音的形式，由緊密轉(zhuǎn)換成疏松的組織關(guān)系，從而達(dá)到情感表達(dá)、情緒釋放的目的。（見譜例6）

（二）凝練的音高材料

旋律是一首歌曲最核心的組成部分，也是一首歌曲的靈魂。作曲家在旋律寫作中運(yùn)用了級進(jìn)、跳進(jìn)等技術(shù)，旋律線條呈波浪狀，時(shí)而抒情優(yōu)美，時(shí)而波瀾壯闊，呈現(xiàn)出一幅云霧繚繞、雄壯巍峨的西嶺畫卷。

1.級進(jìn)

級進(jìn)是音高材料橫向組織的一種形式。作曲家在這一作品的主歌副歌中均有使用，旋律線似山巒起伏。（見譜例7）

2.跳進(jìn)

跳進(jìn)是音高材料橫向組織的另一種形式。作曲家在副歌中，為配合歌詞的含義，多次運(yùn)用了六度的跳進(jìn)。（見譜例8）

其次作曲家在跳進(jìn)前多次運(yùn)用到了連續(xù)級進(jìn)的準(zhǔn)備，旋律線條由平緩轉(zhuǎn)換到起伏。跳進(jìn)后反向進(jìn)行，增強(qiáng)了旋律線的平衡感和穩(wěn)定性。（見譜例9）

3.改變骨干音程

改變骨干音程是音樂材料的發(fā)展手法之一。在前奏中，作曲家以降e?、f?、g?，連續(xù)級進(jìn)加小六度跳進(jìn)為原型，改變?yōu)榻礶?、f?、g?連續(xù)級進(jìn)加純五度跳進(jìn)，好似一座高聳矗立的山峰呈現(xiàn)在眼前。（見譜例10）

4.保留節(jié)奏改變旋律線

保留節(jié)奏型改變旋律線是音樂材料重要發(fā)展手法之一。作曲家在作品的第十小節(jié)、第十一小節(jié)和第十二小節(jié)、第十三小節(jié)運(yùn)用了相同的節(jié)奏，根據(jù)歌詞的含義更改了歌曲的旋律線。（見譜例11）

5.起承轉(zhuǎn)合

起承轉(zhuǎn)合是我國傳統(tǒng)音樂常用的創(chuàng)作手法之一。起要平直，承要舂容，轉(zhuǎn)要變化，合要淵永。作曲家在這首作品的A樂段中，運(yùn)用了這種創(chuàng)作手法，鞏固了音樂主題的形象。（見譜例12）

6.魚咬尾

魚咬尾是中國傳統(tǒng)音樂的一種創(chuàng)作手法。作曲家在作品第六小節(jié)、第七小節(jié)、第八小節(jié)、第九小節(jié)等，運(yùn)用了這種手法，其目的是在本作品中深化民族音樂色彩。（見譜例13）

三、詞曲結(jié)合

（一）歌詞特征

詞作者通過詞來闡述歌曲的內(nèi)涵和思想，從而表達(dá)自己的情感。這首作品的歌詞極具詩意，運(yùn)用了華麗的辭藻，描繪出詞作者遠(yuǎn)觀西嶺雪山的場景，詞作者將古詩新用，引用杜甫《絕句四首》（其三）中的詩句：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”這首詩對仗工整，動靜結(jié)合，描寫了早春生機(jī)盎然的景象，構(gòu)成了美好的意境；同時(shí)運(yùn)用了許多顏色的詞語，顯得明亮與艷麗。除此之外，詞作者還借鑒、學(xué)習(xí)了杜甫《絕句四首》（其三）的形式來展現(xiàn)動靜結(jié)合，“寂靜時(shí)光中星河流轉(zhuǎn)”“清風(fēng)低語時(shí)閑看云卷”和“銀裝素裹光影變幻”，向我們描繪了西嶺雪山的壯美，表達(dá)了作者對西嶺雪山的熱愛。

（二）歌詞與旋律結(jié)合

藝術(shù)歌曲的旋律創(chuàng)作需要關(guān)注到歌詞。旋律的音調(diào)要同歌詞的語調(diào)保持一致，做到字正，避免倒字。在這首作品中，作曲家將“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”和“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的順序調(diào)換，“船”字的音為降e?，而“天”字的音為降b?，“天”字的音高于“船”字，與我們生活常識的高低位置保持一致。（見譜例14）

“蓉城之巔，一望千年?！边@兩句為直上的旋律線，其中“蓉城之巔”運(yùn)用了兩個(gè)二度級進(jìn)加一個(gè)小六度的跳進(jìn)，“一望千年”運(yùn)用了兩個(gè)二度級進(jìn)加一個(gè)純五度的跳進(jìn)，對比突出“巔”字，運(yùn)用巧妙。（見譜例15）

歌詞為“寂靜時(shí)光中星河流轉(zhuǎn)”“清風(fēng)低語時(shí)閑看云卷”和“銀裝素裹光影變幻”時(shí)旋律線恢復(fù)流動的波浪形，仿佛西嶺雪山的“星河流轉(zhuǎn)”“云舒云卷”和“光影變換”就在眼前。（見譜例16）

四、和聲布局

（一）常規(guī)化和聲進(jìn)行

和聲能夠指示歌曲的結(jié)構(gòu)，能夠或獨(dú)立或協(xié)同其他音樂要素參與音樂表現(xiàn)。通過終止式指示歌曲的各個(gè)部分，體現(xiàn)了作曲家作曲技藝的高超。

藝術(shù)歌曲《一望千年》以大調(diào)式和聲為主要設(shè)計(jì)基調(diào)，前奏以主調(diào)主和弦開頭，和聲走向?yàn)椋篢-DTⅢ-S-D-T，最終停在以屬音作為低音的主和弦上，削弱終止感，低音主屬交替，引出A樂段；A樂段經(jīng)過S-SⅡ-D-D9-T，收攏、完全終止于主調(diào)主和弦，A樂段重復(fù)一次，開放終止于T6和弦；B樂段末尾經(jīng)過TSⅥ-D9-D7-T進(jìn)入間奏部分；在25小節(jié)末尾到26小節(jié)強(qiáng)拍運(yùn)用了TSⅥ-D64-TSⅥ的輔助四六和弦，間奏終止式為S6-DD65-K64-D-T；重復(fù)A樂段與A樂段的和聲布局一樣；B樂段重復(fù)兩次，為復(fù)樂段，兩個(gè)樂段相互呼應(yīng)；第一個(gè)重復(fù)B樂段c1樂句經(jīng)過T-D開放終止在主調(diào)屬和弦上，給人以懸念，引出第二個(gè)重復(fù)B樂段；第二個(gè)重復(fù)B樂段c2樂句經(jīng)過SⅡ6-D6-T完滿終止在主調(diào)和弦，然后采用了s-T-s-T的補(bǔ)充變格終止，用擴(kuò)展樂句代替尾聲。

在歌曲中通過運(yùn)用重屬和弦DD65、小下屬和弦s等和弦增加了歌曲和聲的趣味，更加體現(xiàn)了歌曲歡快明亮、氣勢磅礴的色彩。還使用了D9、D7等和弦，運(yùn)用分解、柱式和弦的織體，使得整首歌曲和聲效果豐滿。

（二）民族化和聲語言

《一望千年》作為一首有著濃郁東方色彩美的藝術(shù)歌曲，調(diào)式調(diào)性為bE七聲清樂宮調(diào)式，因此作曲家多運(yùn)用了民族和弦和聲語言。（見譜例17）

（三）清晰的低音線條

在伴奏中，作曲家運(yùn)用了三音組“級進(jìn)下行”的方式連續(xù)出現(xiàn)，形成“低音線條化”的特點(diǎn)，良好處理了“和聲”的進(jìn)行。（見譜例18）

在間奏部分低音線條多次出現(xiàn)，形成和聲的鋪底，整個(gè)低音線條呈波浪狀，更是將綿延的山脈特征融入低音線條，為主歌的出現(xiàn)進(jìn)行情感鋪墊。（見譜例19）

五、豐富巧妙的鋼琴織體

（一）渲染氛圍

鋼琴伴奏是藝術(shù)歌曲重要的組成部分之一，它與旋律一樣不可或缺。鋼琴伴奏通過渲染氛圍，讓聽眾和演唱者進(jìn)入作曲家描繪的畫面和內(nèi)心世界。一首成功的藝術(shù)歌曲離不開鋼琴伴奏，良好的鋼琴伴奏才能完美詮釋作品、升華作品。作曲家根據(jù)歌詞、旋律等音樂要素，運(yùn)用了六連音的線條連接、和弦琶音、分解和弦等織體，營造了山脈連綿起伏，山巔高聳入云的景象。

（二）襯托旋律

要完整詮釋一首作品，就少不了聲樂演唱者和鋼琴伴奏的配合，聲樂的人聲擅長抒發(fā)情感，但不能描繪意境，好在鋼琴伴奏能補(bǔ)充、襯托聲樂和旋律，進(jìn)一步塑造音樂形象。作曲家在寫作這首作品的鋼琴伴奏時(shí)，不僅注意渲染整體氛圍，而且在鋼琴的襯托、補(bǔ)充主旋律和聲樂的作用下，讓聽眾身臨其境。

1.張力設(shè)計(jì)

當(dāng)歌曲旋律部分進(jìn)入高潮準(zhǔn)備時(shí)，作曲家運(yùn)用下行級進(jìn)的連接增強(qiáng)旋律的連續(xù)感和延續(xù)性。（見譜例20）

2.動靜結(jié)合

當(dāng)歌曲旋律部分為長音時(shí)，作曲家多用六連音形式的和弦分解填補(bǔ)空白，使主旋律的靜與鋼琴伴奏的動相結(jié)合，整首歌曲緊湊有趣，增加歌曲的可聽性。（見譜例21）

3.雙層織體

作曲家在不同的樂段有不同的織體設(shè)計(jì)，在情感敘述鋪墊的部分，織體上運(yùn)用了雙層設(shè)計(jì)。（如譜例22）

4.多層織體

在情感爆發(fā)以及情緒推動的部分，織體上運(yùn)用了多層設(shè)計(jì)。高層采用了柱式和弦，中層以六連音的形式采用半分解和弦，底層運(yùn)用了六連音的和弦分解，做到了和聲飽滿，具有層次感。（如譜例23）

（三）體現(xiàn)歌詞含義

鋼琴伴奏和歌詞的良好結(jié)合進(jìn)一步發(fā)揮出一加一大于二的作用，塑造歌曲的個(gè)性與形象。

1.分解和弦

歌詞中引用了杜甫《絕句四首》（其三）的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！痹诘谄咝」?jié)、第九小節(jié)的長音處，作曲家填充的鋼琴伴奏的旋律好似黃鸝鳥的叫聲，縈繞在早春朝氣蓬勃的景象中。（如譜例24）

2.分解和弦跑動

鋼琴伴奏跟隨歌詞的內(nèi)容而變換，歌詞抒情部分多用和弦分解，運(yùn)用十六分音符跑動，呈現(xiàn)舒緩的特點(diǎn)，如同一陣清風(fēng)，徐徐吹來。（如譜例25）

3.琶音

琶音呈現(xiàn)流動的特點(diǎn)，作曲家使用琶音增加歌曲的敘述感，營造出云在天上流動的景象。（如譜例26）

4.柱式和弦

當(dāng)副歌部分的歌詞為“蓉城之巔，一望千年”時(shí)，鋼琴伴奏由分解和弦變成柱式和弦，讓聽眾領(lǐng)略到西嶺的蓬勃與壯麗。（如譜例27）

5.分解和弦逆行

當(dāng)歌詞變成清風(fēng)低語時(shí)閑看云卷時(shí)，鋼琴伴奏變成分解和弦逆行，讓人仿佛置身云端。（如譜例28）

6.級進(jìn)上下行

在歌詞最后一句“大美西嶺就在眼前”后旋律的長音時(shí)，鋼琴伴奏運(yùn)用三連音、五連音和四分音符的節(jié)奏，左手級進(jìn)下行，右手級進(jìn)上行仿佛鏡頭由大遠(yuǎn)景變換為特寫近景，頗具畫面感，仿佛巍峨的西嶺雪山就在眼前。（如譜例29）

六、演唱處理

藝術(shù)歌曲《一望千年》是由汪浩首唱，其對作品有著精心、細(xì)膩的演唱處理，主要體現(xiàn)如下。

（一）氣息、氣口

演唱好一首作品，氣息以及氣口的運(yùn)用十分重要。歌曲主歌通過描述西嶺雪山的絕美風(fēng)景以及引用杜甫《絕句四首》（其三）的詩句，營造出靜謐氛圍，演唱者在處理主歌時(shí)，讓氣息流動起來，搭在音符上；長音的部分用氣息營造出綿延的感覺，這對氣息的要求非常高，每一聲都需要到位。在歌曲副歌部分，旋律達(dá)到高潮，演唱者需運(yùn)用氣息的支撐，直抒胸臆。

演唱者處理整首作品的氣口是根據(jù)詩詞的誦讀規(guī)律來進(jìn)行的，每一句基本為兩小節(jié)，在長音結(jié)束后進(jìn)行換氣。除此以外演唱者注意了樂句的連貫性，營造出山脈連綿起伏的感覺。

（二）音色、音量

演唱者在處理這首作品時(shí)，需運(yùn)用厚實(shí)的音色來演唱，從而表現(xiàn)出西嶺雪山的巍峨與雄壯。除此之外，還注意了抒情部分與贊美部分的音量、音色的對比。

主歌旋律線呈波浪式，演唱者的音量配合旋律的起伏，音低的時(shí)候穩(wěn)住輕聲演唱，音高時(shí)將聲音放出來，同時(shí)做到了音色的統(tǒng)一。在處理副歌時(shí)，演唱者音量大于主歌的音量，與主歌形成對比，進(jìn)一步進(jìn)行情緒的抒發(fā)。

藝術(shù)歌曲《一望千年》兼具低音區(qū)、中音區(qū)以及高音區(qū)，演唱者在高音區(qū)時(shí)運(yùn)用頭腔共鳴，中、低音區(qū)運(yùn)用胸腔、鼻咽腔共鳴，隨著旋律高低起伏、強(qiáng)弱對比進(jìn)行控制、變化，使得音色集中，擁有金屬的共鳴色彩。

（三）情緒、情感

情緒、情感是傳達(dá)一首歌曲最直接的方式。演唱者在處理藝術(shù)歌曲《一望千年》時(shí)，需注意不同段落間情緒的變化，既有氣勢磅礴、雄偉壯闊的刻畫，也有婉轉(zhuǎn)細(xì)膩、娓娓道來的訴說，通過聲情并茂的表達(dá)，讓聽眾既感受到西嶺雪山的星河流轉(zhuǎn)、云舒云卷，又感受到西嶺雪山的巍峨高大。

歌詞中運(yùn)用了杜甫《絕句四首》（其三）的詩句，將中國傳統(tǒng)文化融入藝術(shù)歌曲中，演唱者把對大好河山的贊頌、對祖國的熱愛、對中華文化的崇敬融入演唱中。

（四）咬字、吐字

演唱者在處理咬字上，做到了字正腔圓。中國藝術(shù)歌曲幾乎是一個(gè)字對多個(gè)音，在演唱過程中要把每一個(gè)字交代清楚，先咬住字頭，字頭指的是聲母發(fā)聲的部分，聲母的發(fā)聲十分短促，然后圓潤字腹，字頭快速清晰地咬住后，將聲音豎起來，使得字腹唱得圓潤，最后歸到字尾上，穩(wěn)住字尾是吐字中非常關(guān)鍵的一步。

在處理這首歌曲的咬字、吐字時(shí)，演唱者既運(yùn)用美聲唱法咬字，以“a、o、i、o、u”的元音字母為基礎(chǔ)，又融合了民族唱法的咬字，把咬字的著力點(diǎn)靠后，軟腭提起，利用民族唱腔的咬字方式。歌詞中多為“ang”“an”音的字作為結(jié)尾，演唱者運(yùn)用帶“o”的音，使得咬字圓潤。在主歌部分咬字、吐字優(yōu)美自然，副歌部分咬字、吐字磅礴大氣，更好突顯了西嶺雪山的壯美。

結(jié)語

新創(chuàng)藝術(shù)歌曲《一望千年》作為中共成都市委宣傳部，成宣通〔2023〕85號文件公布的2023年度成都市重點(diǎn)文藝作品，具有研究價(jià)值和傳播價(jià)值。歌詞直接引用我國著名詩人杜甫的經(jīng)典之作《絕句》，直抒胸臆，旋律通過帶有四川地域特點(diǎn)的音高材料和節(jié)奏材料來進(jìn)行組織，讓傳統(tǒng)文化在當(dāng)今時(shí)代進(jìn)程中以多元化的形態(tài)來傳揚(yáng)華夏之聲。

參考文獻(xiàn)

①吳春福：《曲式結(jié)構(gòu)原則與曲式結(jié)構(gòu)的分類——對楊儒懷先生曲式理論的解讀與再認(rèn)識》，《音樂研究》，2012年，第4期。

②周姝：《永恒的魅力 永恒的歌——論黃虎威藝術(shù)歌曲〈永恒的歌〉的創(chuàng)作特色與藝術(shù)魅力》，《音樂探索》，2015年，第3期。

③劉暢瑞：《歌曲〈千古流芳〉的音樂創(chuàng)作與二度演繹》，《音樂創(chuàng)作》，2022年，第3期。

本文系四川省社會重點(diǎn)研究基地·西南研究中心資助項(xiàng)目（項(xiàng)目編號：xnyy2023002）研究成果。

作者簡介

石旭冬，四川師范大學(xué)學(xué)生。

責(zé)任編輯：鄭雪