主持:李建周(河北師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師)
嘉賓:東籬(開灤日?qǐng)?bào)社社長、總編輯)、天嵐(中國人民大學(xué)創(chuàng)造性寫作碩士)、金赫楠(河北文學(xué)院副院長)、王瑜(《當(dāng)代人》雜志副主鳊)、陳國元(河北科技大學(xué)講師)
討論者:郭金戈(南京大學(xué)博士生)、周玉城(武漢大學(xué)博士生)、胡威(上海大學(xué)博士生),景立鵬、馮躍華(河北師范大學(xué)講師),龐帥帥、賀姍姍、陳瑩雪(河北師范大學(xué)博士生)
整理:陳瑩雪
李建周:今天是“詩歌聯(lián)合課堂·評(píng)刊會(huì)”的第6期,本次活動(dòng)主要討論2024年第2、4、5期《詩潮》。開幕式和主題發(fā)言環(huán)節(jié),邢建昌、盧楨、張立群、王士強(qiáng)、陳華積等專家學(xué)者,分別從詩教傳統(tǒng)、在場(chǎng)性、地域性、歷史感、跨界性以及編輯策略等不同層面談到刊物與當(dāng)下詩歌生態(tài)的關(guān)系,給我們帶來很多富有啟發(fā)性的思考。接下來的專題發(fā)言,我們將聚焦具體欄目和作品進(jìn)行討論。首先請(qǐng)《詩潮》主編劉川老師對(duì)刊物進(jìn)行簡要介紹。
劉川:《詩潮》創(chuàng)刊于1985年,至今已經(jīng)出刊300多期。創(chuàng)刊之初便以當(dāng)代性、青年性、探索性為目標(biāo),培養(yǎng)和挖掘了一大批優(yōu)秀詩人。目前《詩潮》大致開設(shè)了九個(gè)欄目:“開卷”通過推薦已經(jīng)形成鮮明個(gè)性且具有一定創(chuàng)作水準(zhǔn)的詩人新作,打開當(dāng)代詩壇的寫作畫卷;“中國詩人論”通過經(jīng)典回顧和文本評(píng)述以期為當(dāng)下詩歌創(chuàng)作建立連續(xù)的詩歌史意識(shí);“星座”主要力推正在形成個(gè)人特質(zhì)、美學(xué)上有代表意義的詩人,力求新的個(gè)性和新的寫作向度的生成:“另一種玫瑰”強(qiáng)調(diào)女詩人個(gè)體的獨(dú)立性和開放性,在不強(qiáng)調(diào)女性身體的前提下關(guān)注女詩人寫作的個(gè)體性;“現(xiàn)場(chǎng)”試圖呈現(xiàn)更寬廣的不同的詩歌現(xiàn)場(chǎng),是一種正在發(fā)生的詩歌美學(xué);“詩內(nèi)外”倡導(dǎo)的則是一種“大詩歌觀”或者說“大文學(xué)觀”,助力詩歌創(chuàng)作打開視野,敞開形式,打破文體的界限;“新散文詩”關(guān)注更開放的不拘泥形式而追求詩的特質(zhì)的作品,呼喚實(shí)驗(yàn)體、自由體和更散的散文詩;“古風(fēng)”試圖通過引入古典詩詞的抒情氣質(zhì),與當(dāng)代詩歌的零度敘事形成雙面鏡;“讀·品·評(píng)”側(cè)重于當(dāng)代詩歌佳作文本的細(xì)讀和品鑒,通過詩人細(xì)致的訪談,從微觀勾連起整體詩壇發(fā)展的宏觀格局。
李建周:作為地方性刊物,《詩潮》卻有著廣闊的視野。劉川主編強(qiáng)調(diào)的“大詩歌觀”實(shí)際上并不僅僅指向詩歌話語資源的擴(kuò)張,而是意圖向讀者、向詩人、向批評(píng)家,甚至向中心、向歷史、向世界不斷敞開。這是在有意探索當(dāng)下詩歌的更多可能性,文化位置的不斷敞開構(gòu)成了這份刊物最具辨識(shí)度的特點(diǎn)。大家可以針對(duì)具體欄目深入討論。
胡威:我贊成劉川主編提到的“詩內(nèi)外”注重“大詩歌觀”“大文學(xué)觀”的理念,這種辦刊宗旨能賦予詩歌創(chuàng)作打破文體界限的敘述動(dòng)力。如果我們觀察詩歌現(xiàn)場(chǎng),會(huì)發(fā)現(xiàn)近幾年《詩刊》《星星》《詩歌月刊》等刊物都設(shè)有類似“創(chuàng)作談”“詩學(xué)隨筆”“閱讀札記”等欄目,這給當(dāng)下詩壇一個(gè)非常好的生態(tài)涵養(yǎng)。詩人王家新曾說,創(chuàng)作散文、隨筆并非為了調(diào)和某種矛盾,而是試圖從詩中松開自己而在別的地方生長起來。由此推演,我們閱讀詩人的散文、隨筆,實(shí)際上也應(yīng)該是從詩人的詩作中偏離出來以獲得重新進(jìn)入作品的途徑。換言之,閱讀詩人的散文、隨筆、札記等作品,可以使我們窺見詩人精神生長的地方。近幾期《詩潮》的“詩內(nèi)外”“當(dāng)代詩話”欄目刊登的鮑爾吉·原野、玄武、張作梗、秦巴子、馬永波、胡亮等人的作品某種程度上也繼承和延續(xù)了詩人寫作散文、隨筆的傳統(tǒng)。而更重要的是,在現(xiàn)代社會(huì)基礎(chǔ)理性日益加劇的背景下,關(guān)注詩人的隨筆寫作可以使我們恢復(fù)日益模糊的現(xiàn)實(shí)感和歷史感,同時(shí)也便于我們理解詩人的詩心和詩作,從而理解我們的時(shí)代。
金赫楠:當(dāng)下的文學(xué)創(chuàng)作確實(shí)呈現(xiàn)出駁雜多元的混合狀態(tài),而面對(duì)一個(gè)事物的時(shí)候,我習(xí)慣有一種本質(zhì)性的追問:比如詩歌的特質(zhì)如何概括,詩歌的辨識(shí)度怎樣發(fā)現(xiàn)。類似李滄東的電影《詩》或許能提供給我們不一樣的答案,那就是跨越藝術(shù)門類而相通的生命情緒體驗(yàn)實(shí)際上能賦予我們追問本質(zhì)的契機(jī)。因此再回頭看這個(gè)問題,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些無法用詳盡精準(zhǔn)的對(duì)應(yīng)性語言去表達(dá)和描摹的時(shí)刻(比如說我們最痛苦、最無助、最歡喜、最幸福的時(shí)刻),詩歌和詩意會(huì)自然而然地生發(fā)和成長起來。這其實(shí)呼應(yīng)了劉川所談的“大詩歌觀”,即詩歌應(yīng)該是內(nèi)容兼及形式、情緒摻雜技術(shù)的,而這正是文體敞開的基礎(chǔ)與前提。所以,如果去解答“詩歌的辨識(shí)度”這樣一個(gè)問題,或許敞開的意識(shí)更能賦予詩歌創(chuàng)作生機(jī),這也是在某種程度上我一直認(rèn)為詩歌的問題可能無法通過內(nèi)循環(huán)來妥善解決的原因,與其他媒介和載體的對(duì)話實(shí)際上是一種尋求新途的思考與嘗試。
東籬:詩歌創(chuàng)作的敞開是一種尋求跨文體寫作的積極態(tài)度,但是毫無節(jié)制的敞開與擴(kuò)張容易陷入“無法自證”的循環(huán),近些年討論度極高而褒貶不一的“詩歌散文化”現(xiàn)象即是如此。不過從根本上說,分行不是詩歌與其他文體的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)榫哂性娨獾?、新意的文字即使不分行也是詩,而沒有詩意、新意的不好的文字,即使分行也不是詩,其原因皆在于詩歌語言的含金量、節(jié)奏、空間感等均與散文具有明顯的區(qū)隔。這也正如現(xiàn)代詩人廢名所言,新詩是詩的內(nèi)容用散文的形式來寫,而當(dāng)代詩人西川近年來更是一直把散文體作為詩的形式來實(shí)踐,所以詩歌對(duì)其他體裁的敞開是一個(gè)必然趨勢(shì)?!对姵薄分械摹霸妰?nèi)外”欄目正是踐行這一詩歌美學(xué)原則的勇敢嘗試,這些創(chuàng)作體現(xiàn)了詩歌本身具備的極其廣泛的敞開意識(shí)。
景立鵬:“詩內(nèi)外”欄目的確能夠?yàn)樵姼璩ㄩ_更多資源,但這同時(shí)也暴露出可能存在的跨文體邊界模糊的問題。就文學(xué)類型的發(fā)展來看,跨文體的存在固然有其意義和價(jià)值,但我們必須在審視這一新的創(chuàng)作類型時(shí)保持足夠的警惕,因?yàn)楫?dāng)我們?cè)趧?chuàng)作中試圖跨界時(shí),對(duì)藝術(shù)的邊界必須具各足夠完整且自信的認(rèn)知。只有如此,這種跨界才能夠成為一種可能,不然只能滑落到不倫不類的尷尬處境。在這樣的前提下,我們?nèi)徱暋霸妰?nèi)外”也好,“藝術(shù)界”也好,所謂跨界的實(shí)踐必須建立在保證自我界限的前提之下,由此構(gòu)成的摩擦和對(duì)話才是賦予詩歌新意的生長點(diǎn)。唯有如此,跨文體的詩歌寫作才是有效的,因?yàn)檫@種摩擦感能夠產(chǎn)生出新的東西。
周玉城:除了詩歌與其他藝術(shù)門類的敞開,我認(rèn)為詩歌與詩人的對(duì)話同樣重要?!对姵薄分小白x·品·評(píng)”設(shè)置了“對(duì)話與訪談”板塊,分別刊登了詩人崖麗娟對(duì)胡桑、姜濤和李心釋的采訪,這種“有目的的訪談”和“特殊的對(duì)話形式”構(gòu)成了現(xiàn)代新詩的活態(tài)史料,展現(xiàn)出新詩批評(píng)的生動(dòng)性。事實(shí)上,崖麗娟的訪談從2023年12期開始,一直延續(xù)至今,已經(jīng)連續(xù)刊載了6期,這些訪談儼然構(gòu)成一個(gè)序列。崖麗娟的訪談均以十問方式展開,集中討論當(dāng)下詩歌問題。盡管標(biāo)題中強(qiáng)調(diào)崔麗娟的“詩人”身份,但訪談中她更加聚焦于詩論,以強(qiáng)烈的理論意識(shí)介入訪談,尤為關(guān)注詩人對(duì)當(dāng)下詩壇的看法以及未來詩歌走向等問題。具體到每個(gè)采訪對(duì)象則有所側(cè)重,例如討論胡桑寫作中的“賦形者”和倫理問題,關(guān)注李心釋詩歌的語言本體意識(shí),發(fā)掘姜濤的詩評(píng)原則和標(biāo)準(zhǔn)等。在訪談中我們能看到詩人對(duì)自我創(chuàng)作的理論化闡釋,詩人自身同樣參與到當(dāng)代詩評(píng)之中。當(dāng)下創(chuàng)作者和批評(píng)者大都兼具多重身份,即使是創(chuàng)作者也有強(qiáng)烈的理論意識(shí),呈現(xiàn)出自我建構(gòu)化的傾向。最重要的是,對(duì)話和訪談的形式增添了批評(píng)的現(xiàn)場(chǎng)感和當(dāng)下性。
陳國元:除了詩人與詩歌的評(píng)論,作為該雜志開篇之作的“開卷”欄目也有很重要的地位和作用,因?yàn)槠洳粌H關(guān)注詩作本身,同時(shí)重視展示詩人的創(chuàng)作理念,進(jìn)而與讀者產(chǎn)生互動(dòng)??v觀這幾期“開卷”的創(chuàng)作,每一期都有不同的詩人參與其中,每個(gè)詩人都有不同的創(chuàng)作特色,這種做法和嘗試不僅拓寬了讀者的閱讀視野,也能激發(fā)讀者對(duì)新鮮事物的好奇心和探索欲,從而使讀者更加積極地參與到詩歌的閱讀和討論當(dāng)中,最終促進(jìn)詩歌的交流。所以“開卷”從開篇就為詩人和讀者搭建了一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái)。通過這個(gè)欄目,讀者可以了解到更多優(yōu)秀的詩作和詩人。
李建周:我們?cè)谟懻撨^程中已經(jīng)注意到,刊物不同程度呈現(xiàn)出評(píng)論家和詩人的對(duì)話、詩人和詩人的對(duì)話、編輯和詩人的對(duì)話,以及不同文類、不同藝術(shù)形式的跨界對(duì)話。在這個(gè)過程中,無論是詩人還是批評(píng)家都在尋找自我的位置,因?yàn)樽兏飼r(shí)代需要我們重新定位——定位文本與理論的位置、自我與他者的位置,以及我們和時(shí)代關(guān)系的位置。這些無處不在的對(duì)話正是為了敞開個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的封閉性,在現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)與詩學(xué)理念的多重對(duì)話關(guān)系中不斷校準(zhǔn)我們的文化位置。
東籬:文本與理論之間的對(duì)話不可忽視,我常常把寫詩和理論比作低頭看路和抬頭看天的關(guān)系。作為詩人,我的看法是寫出好詩和懂得理論雖然沒有什么直接關(guān)系,但好詩人必然或者終歸要有自己獨(dú)特的理論體系。所以在一定程度上,理論給詩歌寫作提供了根據(jù)和方向。同樣,詩歌寫作反過來又會(huì)彌補(bǔ)和修正理論上的破綻和漏洞。這三期有幾篇文章非常喜歡,比如姜超對(duì)李琦詩歌“依偎尋?,F(xiàn)實(shí)生活之意與日俱增”和程繼龍對(duì)代薇詩歌“彌散著細(xì)密紋理、褶皺的夢(mèng)囈式的自語”的審美評(píng)判,以及從聲音的角度評(píng)說梁曉明的詩歌等,我以為都非常準(zhǔn)確,一切從文本出發(fā),而文本圍繞現(xiàn)實(shí)生發(fā)出客觀而深刻的情緒表達(dá)。
王瑜:現(xiàn)實(shí)感確實(shí)是《詩潮》具有較強(qiáng)辨識(shí)度的原因之一。我仔細(xì)閱讀了第4期“現(xiàn)場(chǎng)”欄目下十位作者的作品,由此不難看出《詩潮》是集中刊發(fā)詩歌創(chuàng)作并進(jìn)行行業(yè)觀察、進(jìn)行創(chuàng)作方向探討的一本???,其與現(xiàn)實(shí)的連接是較為緊密的,有一種并不自說自話的氣度和創(chuàng)作取向。比如在李志明的《我不能將她喊進(jìn)門來》中,詩人“透過雨水沖洗的玻璃門/看到一張女孩兒的臉/盡管遭到雨水不停拍打,她臉上的笑容依舊燦爛”,但詩人“不能將她喊進(jìn)門來——她被貼在電線桿上”。詩歌可以很好地介入當(dāng)下的生活,但詩人和生活的聯(lián)系里面,除了自身情感的抒發(fā),還有與他人與社會(huì)的情感扭結(jié),在這首詩里,作者對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注有著比較理想的呈現(xiàn)。
郭金戈:“現(xiàn)場(chǎng)”這個(gè)欄目體現(xiàn)詩歌介入當(dāng)下生活的狀態(tài),而“星座”專欄則涵蓋了不同風(fēng)格的書寫者,他們擁有各自的身份和經(jīng)驗(yàn)邊框,為我們完成一個(gè)不同風(fēng)格的空間呈現(xiàn),這種呈現(xiàn)且待其自動(dòng)發(fā)生反應(yīng)。“星座”中的詩是詩人們用自身獨(dú)特的感受來經(jīng)歷、體驗(yàn)世界后采取個(gè)人化方式表達(dá)自己情緒、提出個(gè)人問題的一種途徑,如夜空中繁多的星座,存在而又彼此疏離,但最終同屬一片天空。我們從中看到風(fēng)格迥異的詩人,看到不同的表達(dá)形式,但仍能夠找到一些似曾相識(shí)的詩學(xué)母體??梢哉f,“星座”這種描述很有趣。也許它已經(jīng)是一個(gè)比較濫用的詞,但詩人用他們的作品、用獨(dú)特的語言,恰好為這種干癟、鈣化的語詞提供了更為豐富的內(nèi)涵。
馮躍華:詩人又叫“歌者”,自然和聲音相關(guān)。中國古代是“詩樂舞”一體,詩歌也和聲音有關(guān)。正所謂“在心為志,發(fā)言為詩”。這個(gè)“言”,是說出的語言。在這個(gè)意義上,聲之強(qiáng)弱、高低、遠(yuǎn)近,發(fā)聲的主體、聲音言說的對(duì)象等,都在不同程度上決定了一首詩的面貌,也在不同程度上體現(xiàn)了詩人的詩學(xué)理念?!对姵薄返牡?期恰恰是和“聲音”相關(guān)的一期。比如馬拉的組詩《文學(xué)評(píng)論》,他的姿態(tài)是低調(diào)的,但是他的詩歌的聲音則是虔誠而狂妄的。雖然名為“小說家自白”“寫作者自述”,他其實(shí)是將“自白”“自述”視為“真理的聲音”。張曉雪的組詩《簌簌緩敘的音節(jié)》從名稱上就能看出和聲音有關(guān),她信仰的是“大音希聲”,有一種“低眉信手續(xù)續(xù)彈”的感覺。趙亞東的組詩《丹尼索瓦》追求的則是一種遙遠(yuǎn)而古老的聲音,他借助“丹尼索瓦”這個(gè)古老的早已消逝的類人族群,試圖在拉長的歷史中寫出一首史詩來。當(dāng)然,這種史詩沒有古希臘史詩的雄壯,而是更類似于《詩經(jīng)》中的史詩,又加入了一些宿命的聲音。楊角的組詩《大師》,其中就有一首叫作《聲音》的詩。他的聲音是反諷的聲音,但是在反諷背后,也存在一種“生命的強(qiáng)力”的聲音。當(dāng)然,值得關(guān)注的還有另外一種聲音,這就是郁蔥詩歌中的聲音,郁蔥的聲音好像青草頂開巨石一樣,持久地、緩慢地浸潤著讀者,帶給讀者一種“沉浸感”。
天嵐:發(fā)出“聲音”之后,也需要共鳴,這就說到詩歌的共情。所謂的共情能力,這里涉及的問題比較復(fù)雜。簡單而言,就是有相同經(jīng)驗(yàn)的人容易理解作品,但如何讓沒有相同經(jīng)驗(yàn)的人也能理解作品,引起共鳴?那就是相信,信任會(huì)最大程度增添詩歌的理解。而詩歌目前的問題是怎樣取信于人,取信于讀者,能帶著讀者往前走。不嘩眾取寵,不矯揉造作,有一說一有二說二,平實(shí)、可信地傳遞詩意與情感經(jīng)驗(yàn),這是詩人最大的基本功。此外,還需要關(guān)注詩歌的內(nèi)核,這個(gè)問題也很復(fù)雜。我認(rèn)為,詩歌孕育的就是生命的意義,也就是形而上的“詩道”,這個(gè)提純和傳遞的過程就是詩歌誕生和傳播的過程。優(yōu)秀的詩歌是要撥開云霧見天地、見眾生、見自己,不成功的詩歌只看到了一堆文字而看不到這些,只看到了指月亮的手,而讓人看不到月亮。
李建周:詩歌現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的場(chǎng)景,它的生動(dòng)性、可能性、未來指向性是在過程中孕育的?!傲硪环N玫瑰”的前身是“女性書寫”,正如盧楨在發(fā)言中提到的,欄目名稱的置換強(qiáng)調(diào)的是性別意識(shí)和女性觀念在微觀個(gè)體上的重視與呈現(xiàn)。欄目中的作品盡管各有千秋,但是跨越代際、經(jīng)歷和生命體驗(yàn)的詩歌情緒,實(shí)際上抵達(dá)的是對(duì)更為微觀的女性人生的深度介入,是對(duì)情感癥候的現(xiàn)代性抒發(fā),在更幽微的層面與男性寫作構(gòu)成一種潛在的對(duì)話。
王瑜:“另一種玫瑰”極其關(guān)注女性群體的創(chuàng)作動(dòng)向,詩人與生活真實(shí)可靠的連接使詩歌具有跨越地域的體驗(yàn)性,更能夠呈現(xiàn)詩歌作為精神讀本的抒情氣質(zhì)。例如嚴(yán)小妖短促卻更便于傳播的詩,她在《我們管這叫作生活》中寫道:“讓一個(gè)人/坐在另一個(gè)人旁邊/就有了一桌子吃菜的人/那撤掉碗,撤掉菜/撤掉桌子撤掉人/生活又會(huì)怎樣?!痹趯?duì)煙火氣的描述維度上,詩人是反其道而行之的,抽離生活中的平常與瑣碎,遺憾產(chǎn)生的時(shí)刻恰是個(gè)體思考展開的契機(jī)。此外,《每個(gè)去世的親人都會(huì)變成星星陪伴》看似是一首回憶之詩,不過當(dāng)女兒問“天上的星是誰”時(shí),詩人卻回答“愛的人們都還好好活著/我哪兒知道是誰”。并未陷入抒情泛濫的套路反而更能抵達(dá)現(xiàn)實(shí)的溫暖,最直白的提示恰是珍惜當(dāng)下的提醒。
陳瑩雷:在我看來,“另一種玫瑰”的詩歌與現(xiàn)實(shí)的緊密聯(lián)系是其能夠與當(dāng)下產(chǎn)生情感共鳴的潛在基礎(chǔ)。正如宋曉杰在《漫長的告別——陪父母回鄉(xiāng)所作》通過一次回鄉(xiāng)去回溯自己對(duì)于故鄉(xiāng)的記憶,緬懷過去的事物:“一代人的告別/動(dòng)用了半個(gè)多世紀(jì)的情感/卻怎么也走不出一公里的泥濘/他們一次次回來/就是為了一次次回去:回到過去——”。歸鄉(xiāng)情結(jié)始終籠罩在無數(shù)人的精神焦慮中,而宋曉杰的精神還鄉(xiāng)實(shí)際上是在往昔殘敗稀疏的記憶廢墟里拼湊、重建自己的精神故鄉(xiāng),留之以棲息。她的另一首詩歌《平安著陸》如此寫道:“它在回程,心急火燎,心事重重/飛機(jī)上,沒有一個(gè)我要等的人?!痹娋浔澈笳凵涞某鞘信c故鄉(xiāng)之間的錯(cuò)位標(biāo)示著原本親切熟悉的故鄉(xiāng)的漸漸遠(yuǎn)去。當(dāng)我們?cè)噲D在城市中尋找歸屬感時(shí),驟然發(fā)現(xiàn)在熟悉的城市和陌生的故鄉(xiāng)之間的“我”一直處于游離之中,這種精神痛苦實(shí)際上更為切中當(dāng)下的生命體驗(yàn)和生活經(jīng)歷。以往我們談?wù)撛姼柰鶗?huì)強(qiáng)調(diào)它的在場(chǎng)性,但像這種以回憶進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的書寫其實(shí)更能體現(xiàn)詩人的靈魂,因?yàn)樵谒木袷澜缋锩?,書寫即還鄉(xiāng)。
賀珊珊:確實(shí),“另一種玫瑰”直指某種共通的情緒。因此,“另一種玫瑰”不僅是對(duì)性別的指代,更像是對(duì)這些女性詩歌文本中所彌漫的詩歌氣質(zhì)的概括。這種詩歌氣質(zhì)表現(xiàn)在她們對(duì)日常經(jīng)驗(yàn)的挖掘和書寫中。她們更擅長以細(xì)膩、敏銳的筆觸完成對(duì)日常經(jīng)驗(yàn)的詩意開掘,從而使詩歌在“此在”的花園中散發(fā)出“另一種玫瑰”的香氣。無論是宋曉杰、夜魚還是李輕松,這些女詩人的難能可貴之處在于,她們對(duì)日常經(jīng)驗(yàn)的書寫沒有停留在表面,而是能夠以智慧的哲思深入生活的肌底。也就是說,她們不是為了日常而日常,為了書寫而書寫,而是在日常中超越日常,在具體中超越具體。詩人們通過對(duì)日常經(jīng)驗(yàn)的敘述表達(dá)出最深刻的生命體驗(yàn),從而讓“此在”的日常擁有詩性的力量,眺望彼岸之光。
龐帥帥:如果我們換個(gè)角度看,會(huì)發(fā)現(xiàn)這種多元的探索更能勾勒出詩歌現(xiàn)場(chǎng)的變動(dòng)性和豐富性。這三期“另一種玫瑰”欄目中的女詩人麩有十九位,她們分屬不同的代際。這些生于不同年代的女性詩人以獨(dú)特的代際經(jīng)驗(yàn)對(duì)人以及人的日常生命經(jīng)驗(yàn)、靈魂等各個(gè)方面進(jìn)行了書寫,展現(xiàn)出不同代際的詩歌創(chuàng)作風(fēng)貌和各個(gè)時(shí)代的詩歌美學(xué)特征。之所以對(duì)女詩人進(jìn)行代際劃分,是因?yàn)樵陂喿x詩歌的過程中,我們應(yīng)該重視年齡、職業(yè)、社會(huì)關(guān)系等社會(huì)因素對(duì)詩歌創(chuàng)作的影響。當(dāng)然,代際的劃分只是同時(shí)代詩人成長過程中一種模糊輪廓的集中呈現(xiàn),她們具有共時(shí)性的時(shí)代經(jīng)驗(yàn)背景、相似的詩歌創(chuàng)作資源和詩歌命題。
景立鵬:針對(duì)“另一種玫瑰”,我們可以發(fā)現(xiàn),將女性詩人以性別來劃分、組合似乎是目前欄目組成的初衷和意圖,但我們必須警惕的是,“另一種玫瑰”依然是玫瑰,在無法擺脫作為“玫瑰”前提下的個(gè)體氣質(zhì)依然無法使這些詩人產(chǎn)生更具獨(dú)特性的氣質(zhì)。所以這一欄目的設(shè)置,在我看來還是無法擺脫當(dāng)代女性詩歌合法性焦慮的深層困惑。如果說詩歌和其他藝術(shù)的聯(lián)動(dòng),使得我們有可能尋找對(duì)詩歌的一種新的介入點(diǎn)和思考的新方式,那么關(guān)于“玫瑰之外的花束”的思考也許能夠使詩歌發(fā)展成為一種感性而又陡峭的“胡亮式的詩學(xué)”。
李建周:無論是在欄目設(shè)計(jì)還是在對(duì)青年詩人的扶持方面,《詩潮》取得的成就都非常顯著,這與主編的詩人身份是分不開的。作為優(yōu)秀詩人,對(duì)詩歌寫作技藝、對(duì)詩歌發(fā)展歷程、對(duì)當(dāng)下生存經(jīng)驗(yàn)和意識(shí)結(jié)構(gòu)的敏感,都在不同層面影響到刊物的面貌和特質(zhì)。最后請(qǐng)劉川主編簡要回應(yīng)一下。
劉川:感謝大家對(duì)雜志的鼓勵(lì)和肯定!每位專家和同學(xué)在談的時(shí)候我們都深深受益,未來將繼續(xù)向《詩選刊》、向高校的學(xué)者去學(xué)習(xí)。感謝河北師范大學(xué)和《詩選刊》,能拿出這樣一個(gè)黃金時(shí)間來開展討論,對(duì)當(dāng)代詩歌的發(fā)展我覺得是非常有益的。我們刊物多少年沒有對(duì)自己進(jìn)行把脈,今天我感受到了別人給我們把脈這樣一種真誠,非常溫暖。在未來的辦刊過程中,依然需要各位老師一如既往的幫忙和支持,希望各位將來有優(yōu)秀的詩作、評(píng)論或者其他跟詩有關(guān)的作品支持我們。再次致謝!
本欄責(zé)任編輯 田耘