融媒體傳播語境下廣電文學(xué)編輯的堅(jiān)守、轉(zhuǎn)型與突破

作者簡介? ?趙帆，廣西北海廣播電視臺(tái)主任編輯

【摘 要】融媒體時(shí)代，傳統(tǒng)廣播電視文學(xué)節(jié)目囿于主題宏大、篇幅長、節(jié)奏慢的形態(tài)，載體和受眾不斷縮窄，廣電文學(xué)編輯職業(yè)角色也日益模糊。文學(xué)編輯如何在新的傳媒樣態(tài)下尋找合適的定位，使其經(jīng)年積累的文學(xué)素養(yǎng)和新聞銳度在新時(shí)期發(fā)揮最大效能，需要從業(yè)者從編輯角色、思路、形態(tài)等方面著手，拓寬文學(xué)邊界，提升文化視域。本文嘗試從工作實(shí)踐出發(fā)，探尋在融媒體傳播語境下，廣播電視文學(xué)編輯從“單一”到“融通”的堅(jiān)守、轉(zhuǎn)型、突破路徑。

【關(guān)鍵詞】融媒體傳播；廣播電視文學(xué)編輯；轉(zhuǎn)型；突破路徑

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅速發(fā)展，新媒體平臺(tái)以多元、迅捷和創(chuàng)新的傳播特點(diǎn)，對(duì)傳統(tǒng)廣播電視媒體的發(fā)展提出了極大的挑戰(zhàn)，原本就略顯“曲高和寡”的廣播電視文學(xué)節(jié)目更是日漸式微。如央視的《電視詩歌散文》欄目將優(yōu)美的詩歌散文與現(xiàn)代電視制作技術(shù)相結(jié)合，曾被譽(yù)為“為觀眾打造了‘一個(gè)詩意化的空間”，而今已停播，一些省臺(tái)和地市臺(tái)除了誦讀節(jié)目略有保留，已鮮少出現(xiàn)文學(xué)節(jié)目的影蹤。廣播電視（以下簡稱“廣電”）文學(xué)編輯失去載體和受眾，面臨著專業(yè)方向未明、專業(yè)優(yōu)勢(shì)旁落、專業(yè)技能左支右絀的困境，因此，唯有與時(shí)俱進(jìn)，掌握融媒體傳播語境下的混搭跨界、多元共生、信息重組和跨媒介敘事等多種手段，才能在堅(jiān)守、轉(zhuǎn)型與突破中守住意識(shí)形態(tài)主陣地，把握新聞?shì)浾撛捳Z權(quán)。

一、廣播電視文學(xué)編輯的堅(jiān)守

“貴在新變，變中有恒”，無論時(shí)代和語境如何變遷，文學(xué)編輯的底線、底色和底蘊(yùn)仍需堅(jiān)守。

（一）堅(jiān)守正確的政治立場

廣播電視臺(tái)及其融媒體傳播平臺(tái)是黨的重要思想文化陣地和輿論工具，是體現(xiàn)黨的意志、傳播黨的聲音的重要平臺(tái)，是社會(huì)文明進(jìn)步的倡導(dǎo)者，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者。文學(xué)編輯必須堅(jiān)守正確的政治立場和方向，做好“守門人”，找準(zhǔn)定位，不能偏離方向，不能借“接地氣”“娛樂精神”“公眾偏好”之名突破底線。

（二）堅(jiān)守專業(yè)精神

廣播電視平臺(tái)具有權(quán)威性和較強(qiáng)的影響力，技術(shù)設(shè)備專業(yè)全面，媒資庫可轉(zhuǎn)化素材豐富，這些都是文學(xué)編輯創(chuàng)作優(yōu)勢(shì)所在。只有將新聞專業(yè)性、文學(xué)邏輯和大眾審美需求相結(jié)合，把握“時(shí)、度、效”，才能從泥沙俱下、觸手可及的信息汪洋中去粗取精，創(chuàng)作出精品力作。

例如，廣西北?！?·12”新冠疫情發(fā)生后，北海廣播電視臺(tái)每天推出1～2個(gè)短視頻，創(chuàng)作了《以此時(shí)靜默，迎明日繁華》《致敬》等作品，點(diǎn)擊量均超20萬+。尤其是由溪谷書生創(chuàng)作，講述當(dāng)?shù)乜挂吖适碌娜吭瓌?chuàng)文藝作品《耐得煩，才不煩》《別慌，我在你身旁》《別擔(dān)心，我挺好的》網(wǎng)絡(luò)瀏覽量逾1.4億次。這些作品以精微的視角投向人們普遍關(guān)心的痛點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)，文學(xué)性豐盈，摒棄空話套話、陳詞濫調(diào)，獲得了良好的傳播效果。

（三）強(qiáng)化精品意識(shí)

文學(xué)編輯應(yīng)堅(jiān)守審美追求，以精品意識(shí)和工匠精神“琢玉”，打磨作品的文學(xué)質(zhì)感和藝術(shù)品相。

比如，獲第二十七屆電視文藝“星光獎(jiǎng)”的優(yōu)秀電視紀(jì)錄片《苗寨八年》，真實(shí)記錄了從2013年至2020年廣西融水苗族自治縣元寶山一帶的山鄉(xiāng)變化；又如，從2018年開始，北海廣播電視臺(tái)啟動(dòng)拍攝團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)作紀(jì)錄片《古珠池里育珠人》，5年時(shí)間，在炎炎烈日和凜冽北風(fēng)中跋山涉水，數(shù)易其稿，成就了1.2萬字、近60分鐘的長紀(jì)錄片，講述了一個(gè)關(guān)于新時(shí)代“珠還合浦”的動(dòng)人故事。這些作品均是用心、用力、用情之作。以匠心映初心，優(yōu)秀的文學(xué)編輯亦當(dāng)如是。

二、廣播電視文學(xué)編輯的轉(zhuǎn)型

廣播電視文學(xué)編輯的職業(yè)角色、工作思路和工作方法的每一次轉(zhuǎn)型，都體現(xiàn)了對(duì)自我能力的提升，以及對(duì)融媒體生態(tài)的適應(yīng)，對(duì)媒體話語權(quán)、輿論主陣地的爭奪。

（一）職業(yè)角色轉(zhuǎn)型

1.從文學(xué)作品編輯向公眾性節(jié)目制作人轉(zhuǎn)變

傳統(tǒng)文學(xué)編輯難免帶有“純文學(xué)”的精英色彩，而新媒體語境下受眾對(duì)文學(xué)專欄、文學(xué)專題“純度”需求降低，對(duì)其“活性”需求增加。

愛德華·霍爾（Edward Hall）根據(jù)語境在跨文化傳播中的不同傾向，將文化分為主要依賴交際情境的高語境文化和主要依賴交際語言的低語境文化[1]。如中央廣播電視總臺(tái)打造的《中國詩詞大會(huì)》《宗師列傳·唐宋八大家》等，融優(yōu)秀傳統(tǒng)文學(xué)于趣味競賽、益智游戲、沉浸式體驗(yàn)中，公眾參與性強(qiáng)。文學(xué)編輯已由單向度的“語言依賴”轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚨鹊摹扒榫场币蕾?，積極參與把控、調(diào)度相關(guān)場景及進(jìn)程。

2.從顯性表述向隱形呈現(xiàn)轉(zhuǎn)變

新媒體語境下，文學(xué)性由顯性表述轉(zhuǎn)為隱形呈現(xiàn)，文學(xué)編輯也由獨(dú)立敘述的中心位置，位移至潛藏在作品背后的邊緣位置。如中央廣播電視總臺(tái)紀(jì)錄片《如果國寶會(huì)說話》中描述云岡曇曜五窟的解說詞，央視綜藝節(jié)目《你好生活》里的串詞，湖南衛(wèi)視《乘風(fēng)破浪的姐姐》的開場文案……這些節(jié)目及宣傳文案具有獨(dú)特的文字魅力、深入人心的情感表達(dá)、對(duì)社會(huì)的精準(zhǔn)洞察，從而觸動(dòng)受眾心弦，獲得廣泛贊譽(yù)。這并非將文學(xué)編輯功能簡單弱化，“百萬文案”背后，文學(xué)素養(yǎng)、文字功底蘊(yùn)含在散珠碎玉中，“聚是一團(tuán)火，散做滿天星”。

（二）創(chuàng)作思路轉(zhuǎn)型

1.作品結(jié)構(gòu)由集中向分散轉(zhuǎn)變

純文學(xué)節(jié)目主題集中，多為宏大敘事，縝密全面，向縱深開掘，而互聯(lián)網(wǎng)語境下，受眾往往青睞淺微資訊接收、快速瀏覽模式，作品結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)短、微、淺、碎的“碎片化”。

2.創(chuàng)作過程由精細(xì)向高效轉(zhuǎn)變

文學(xué)編輯既要用“慢工出細(xì)活”的態(tài)度把控細(xì)節(jié)，也要落筆如風(fēng)，追求加速度。同質(zhì)化題材很多，或搶“鮮”一步，爭取首發(fā)優(yōu)勢(shì)；或另辟蹊徑，寫出新意。推送內(nèi)容僅相差1分鐘，表現(xiàn)在瀏覽量上就會(huì)有上萬甚至更多數(shù)值上的差距?！奥宸€(wěn)下，文火慢燉”不適用于互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)。

3.傳播方式由單向到互動(dòng)轉(zhuǎn)變

廣播電視節(jié)目收聽率、收視率調(diào)查多屬內(nèi)部資料，而融媒體作品的瀏覽量、點(diǎn)贊量一目了然。數(shù)理統(tǒng)計(jì)替代了審美評(píng)判，網(wǎng)民擁有更多對(duì)節(jié)目的選擇權(quán)，同時(shí)，“個(gè)體對(duì)于某一短視頻的認(rèn)可、意見會(huì)伴隨分享行為而傳播出去，基于共同意見的個(gè)體會(huì)逐漸形成共情群體”[2]。

面對(duì)傳播渠道的變化，文學(xué)節(jié)目必須設(shè)置、調(diào)度、預(yù)留充分的交流空間，提高開放性、交互性和便利度。文學(xué)編輯要在作品創(chuàng)作過程中，主動(dòng)與受眾加強(qiáng)交流互動(dòng)，彼此“聽見”“看見”，以反饋提升作品審美價(jià)值的多維度、多元化。

反饋有時(shí)候是正向的，有時(shí)也會(huì)有負(fù)面反饋。善抓“熱點(diǎn)”，挖掘從新媒體產(chǎn)生的“紅人”要素和內(nèi)容資源，是增強(qiáng)互動(dòng)、培養(yǎng)受眾黏性的有效方式，廣西“11個(gè)‘小砂糖橘勇闖東北”的報(bào)道就是一個(gè)成功案例。廣西向哈爾濱發(fā)去11車水果，網(wǎng)友“神評(píng)論”：這是“小砂糖橘”的贖金？“小砂糖橘”對(duì)警察叔叔依依不舍，網(wǎng)友感嘆：不但一個(gè)都沒少，還準(zhǔn)備多一個(gè)；不要空車回，捎一車185哥哥回來做女婿……溫馨、友善、風(fēng)趣幽默的回復(fù)讓人“笑死在評(píng)論區(qū)”。這一輪輪互動(dòng)，推動(dòng)廣西文旅強(qiáng)勢(shì)“爆火”和“出圈”。

（三）廣播電視文學(xué)節(jié)目形態(tài)轉(zhuǎn)型

1.語言注重創(chuàng)新性和可傳播性

傳統(tǒng)文學(xué)語言呈多義性、模糊性，遣詞造句深邃、幽微、宏贍，融媒體作品語言指向性明確，推崇節(jié)奏明快、清晰輕盈、幽默風(fēng)趣的妙悟。例如，紀(jì)錄片《航拍中國》在解說詞中融入大量比喻、擬人、鋪陳等修辭手法，賦予靜態(tài)景物以動(dòng)感，使片中萬物擁有生命，讓受眾覺得妙趣橫生[3]。再如，東方甄選主播董宇輝的走紅，離不開其符合時(shí)代文學(xué)審美的語言風(fēng)格?；ヂ?lián)網(wǎng)使用群體集結(jié)了大批年輕人，他們更青睞前衛(wèi)、新穎、生動(dòng)的創(chuàng)新型詞語，如2023年熱詞“顯眼包”“天選打工人”“雪糕刺客”等。

2.情感表達(dá)追求共情而非煽情

人生而有情，情感需要表達(dá)，找到合適的“爆破點(diǎn)”，才能激發(fā)廣大受眾的共情。陳可辛導(dǎo)演的微電影《三分鐘》里，列車靠站只有3分鐘，兒子見到媽媽只顧得背乘法口訣。因?yàn)楹⒆拥男∫陶f，如果不會(huì)背誦口訣表，就無法上鎮(zhèn)里的小學(xué)，也就無法見到媽媽。孩子純真而直接的表達(dá)讓母親心情激蕩。作品緊扣春運(yùn)的團(tuán)聚離別之情，催人淚下。沒有特技，故事線并不復(fù)雜，卻因立足現(xiàn)實(shí)引發(fā)強(qiáng)烈共情。微電影、短劇的體量只有3分鐘，文學(xué)編輯可借鑒其真誠而巧妙的構(gòu)思。

3.作品追求鮮明的個(gè)性化色彩

廣大網(wǎng)民尤其是青年受眾對(duì)產(chǎn)品的個(gè)性化、“ID”標(biāo)識(shí)十分看重。當(dāng)同主題、同素材內(nèi)容“撞車”，則應(yīng)在個(gè)性化上下功夫，尋找差異性。

傳統(tǒng)廣電文學(xué)編輯所做的影視錄音剪輯，編輯要精準(zhǔn)添加畫外音串接電影原聲及音效，提煉主要矛盾沖突，推動(dòng)情節(jié)進(jìn)程。剪輯尊重原著，時(shí)間長度與原影視作品相仿。而在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上活躍度、受歡迎程度最高的電影解說，“三分鐘帶你看完”，用極短的時(shí)間高度概括一部電影的主要情節(jié)和看點(diǎn)，滿足了現(xiàn)代人快節(jié)奏生活下的信息獲取。“up主”自我發(fā)揮的空間非常大，如“路邊社長”“卷毛佟”“雷探長”等，或豐富多元，或邏輯清晰，或見解深刻……風(fēng)格各異，讓人印象深刻。當(dāng)下，在網(wǎng)絡(luò)的汪洋中，尤其是AI（人工智能）面世后，千人（機(jī)）一面，個(gè)性化敘事和言說更具魅力和神韻。

三、廣播電視文學(xué)編輯的突破

融媒時(shí)代，廣播電視文學(xué)編輯必須轉(zhuǎn)變理念，尋求突破之道，以“一專多能”應(yīng)對(duì)極限挑戰(zhàn)。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，突破對(duì)媒介知識(shí)、表達(dá)技巧的傳統(tǒng)認(rèn)知

“涉獵愈廣博，偏見愈減少，趣味亦愈純正。”廣播電視文學(xué)編輯要有博大的胸襟，開闊的視野，善于從典范作品中汲取能量，才能培養(yǎng)“融”的意識(shí)，“和”的氣質(zhì)，“美”的品位。

1.從古典文學(xué)里學(xué)習(xí)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不是靜態(tài)的物質(zhì)存在，而是活態(tài)、開放、延續(xù)的，是世代積累的文化典型和生活形態(tài)[4]。也曾是報(bào)刊編輯的國學(xué)大師吳宓說：“取一二名篇，精研深思，得其神趣，悉力摹仿，自多進(jìn)境?！蔽ㄓ新袷赘?，保持閱讀習(xí)慣，涵養(yǎng)領(lǐng)悟力，才能熔鑄一顆古典文心。

2.向優(yōu)秀影視作品學(xué)習(xí)

文學(xué)編輯要關(guān)注優(yōu)秀廣播影視作品，提煉精髓，找尋最適宜的言說技巧。高分紀(jì)錄片《玄奘之路》《茶，一片樹葉的故事》《舌尖上的中國》從構(gòu)思、命名、解說詞、攝影中不斷涌現(xiàn)的亮點(diǎn)令人耳目一新；熱播劇《人世間》《繁花》均改編自茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品，從書本到影視作品，文學(xué)編劇經(jīng)過大量的精心改編，直擊觀眾心扉；融合報(bào)道《新千里江山圖》高妙的格局、視角贏得巨大流量，獲得中國新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。好的爆款作品值得掰開揉碎，字斟句酌，才能理解和讀懂其中的精髓。

3.向?qū)＜液腿罕妼W(xué)習(xí)

文學(xué)編輯要提高自身素養(yǎng)，首先應(yīng)向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，提高自身科學(xué)素養(yǎng)，填補(bǔ)經(jīng)濟(jì)、法律、公共衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)等知識(shí)盲區(qū)，以免貽笑大方；其次要向群眾學(xué)習(xí)，“吾不如老農(nóng)，吾不如老圃”，不能只做“閣樓”里的秀才。只有多關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活平凡世界的酸甜苦辣，才能在短小的作品篇幅里充分體現(xiàn)淳樸雋永的自然美、人文美、人性美。

（二）全流程介入，突破文學(xué)編輯的能力邊界

文學(xué)編輯應(yīng)當(dāng)磨礪全流程介入的本領(lǐng)，包括前端策劃、中期文案、后期審片、宣傳包裝，以富含文學(xué)性的筆力撰寫凝練的推薦語，劃分章節(jié)，擬定片名和標(biāo)題。如《如果國寶會(huì)說話》《書簡閱中國》《守護(hù)解放西》《孤獨(dú)的美食家》等片名，《“植”此青綠》《“雜交水稻之父”袁隆平院士——一稻濟(jì)世 萬家糧足》《擔(dān)心手機(jī)應(yīng)用“太懂我”》等標(biāo)題，都讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的瀏覽欲望和興趣。身兼數(shù)職，多技能合一已成為新時(shí)代廣播電視文學(xué)編輯應(yīng)具備的素養(yǎng)。

（三）突破文學(xué)節(jié)目編輯窠臼，將文學(xué)元素升華為文化內(nèi)涵

融媒體用戶更青睞集影像、音樂、繪畫、文字、評(píng)析于一體的終端產(chǎn)品，因此，廣電文學(xué)編輯的視野就不能只停留在純粹的文學(xué)性上，并因之脫離新聞的鮮活現(xiàn)場，而是要學(xué)會(huì)駕馭新媒體，從每天的新聞素材里找到尋常事中的“奇崛”之處，通過素材整合，準(zhǔn)確甄選、判斷、預(yù)見，及時(shí)做出敏銳、適度的回應(yīng)。

這種回應(yīng)是“新聞敏感性+文學(xué)素養(yǎng)”的有機(jī)融合，進(jìn)而“升華”為文化內(nèi)涵。以河南廣播電視臺(tái)系列文化節(jié)目為例，《中國節(jié)日》《中國節(jié)氣》《中國發(fā)明》系列，《舞千年》《天地詩心》《閃耀吧！中華文明》系列，富含文學(xué)性的同時(shí)，活化創(chuàng)新，彰顯了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的源遠(yuǎn)流長，使優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化“通過具象的物質(zhì)符號(hào)承載了抽象的精神價(jià)值，對(duì)內(nèi)可以強(qiáng)化民族文化共識(shí)，對(duì)外則可以喚起價(jià)值認(rèn)同”[5]。

四、結(jié)語

融媒傳播格局下，廣播電視文學(xué)編輯必須預(yù)判社會(huì)、文化思潮的變化趨勢(shì)，不斷調(diào)整編輯風(fēng)格、策略和手段。只有順時(shí)而動(dòng)，應(yīng)勢(shì)而為，堅(jiān)守初心，主動(dòng)轉(zhuǎn)型，不斷突破，才能在多元思潮、多維需求的融媒體時(shí)代應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，創(chuàng)作出緊扣時(shí)代脈搏、與時(shí)代精神相契合的廣播電視作品。潮

參考文獻(xiàn)

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