閩寧協(xié)作廈門大學(xué)寧夏研究生支教團(tuán)：跨越山海，持續(xù)接力

李菡丹

“這是一個(gè)戰(zhàn)略決定?！?997年，時(shí)任福建省委副書(shū)記、福建省對(duì)口幫扶寧夏領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)習(xí)近平，對(duì)閩寧協(xié)作進(jìn)行了高瞻遠(yuǎn)矚的定義。1999年，作為全國(guó)首批參加“中國(guó)青年志愿者扶貧接力研究生支教團(tuán)項(xiàng)目”的團(tuán)隊(duì)，閩寧協(xié)作廈門大學(xué)寧夏研究生支教團(tuán)（簡(jiǎn)稱“廈大研支團(tuán)”）響應(yīng)閩寧協(xié)作，到西部去、到祖國(guó)需要的地方去。

當(dāng)一批批閩寧協(xié)作廈大研支團(tuán)的青年抵達(dá)寧夏“西海固”時(shí)，帶著的是熱血、遇見(jiàn)的是真誠(chéng)。如今，這些青年已成長(zhǎng)為棟梁，自信自強(qiáng)、剛健有為，依然有支教一年錘煉出的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)大山里的孩子遇見(jiàn)“廈大老師”時(shí)，學(xué)到了不一樣的知識(shí)，聽(tīng)到了大海的濤聲。如今，他們?cè)诮逃年?yáng)光雨露下成長(zhǎng)成才，帶著最初的憧憬和夢(mèng)想，在各行各業(yè)奮力書(shū)寫(xiě)為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆?/p>

從福建到寧夏，從大海到大山。25年來(lái)，閩寧協(xié)作廈大研支團(tuán)共有312名支教隊(duì)員，來(lái)到這片曾被聯(lián)合國(guó)糧食開(kāi)發(fā)署確定為“不適宜人類生存的地區(qū)之一”的土地，追求理想，無(wú)私奉獻(xiàn)，接力教育幫扶，參與并見(jiàn)證了寧夏“西海固”從絕對(duì)貧困到脫貧摘帽、全面小康的歷史巨變。團(tuán)隊(duì)曾入選國(guó)務(wù)院扶貧辦“志愿者扶貧案例50佳”，是中宣部授予的“時(shí)代楷?！薄伴}寧協(xié)作援寧群體”的組成部分，今年剛剛被評(píng)為“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆奔w。“用一年不長(zhǎng)的時(shí)間，做終生難忘的事”，他們跨越山海，25年持續(xù)接力，在祖國(guó)的大西北奉獻(xiàn)青春、播撒希望的種子。

匠心育人，“研地情、析學(xué)情”

張秀麗是廈大研支團(tuán)的第一屆隊(duì)員，也是當(dāng)年唯一的女生。25年過(guò)去了，支教時(shí)那些艱苦的點(diǎn)滴漸漸模糊，但那天夜里孩子們的身影，如今仍歷歷在目?！爱?dāng)時(shí)到了晚自習(xí)，教室就不再供電，學(xué)生想讀書(shū)，就要自己點(diǎn)蠟燭。有一天晚上，我批改完作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)窗外有很多孩子，他們正借著我宿舍的燈光讀書(shū)，這讓我深受觸動(dòng)。”

由于當(dāng)?shù)貤l件有限，張秀麗除了教數(shù)學(xué)，還通過(guò)自學(xué)主動(dòng)承擔(dān)了物理課的教學(xué)。沒(méi)有教材，就自己寫(xiě)教案、刻卷子?！爱?dāng)時(shí)我覺(jué)得，如果沒(méi)有拼盡全力，就對(duì)不起他們的這份努力和認(rèn)真?！?/p>

青春不以山海為遠(yuǎn)，從張秀麗那屆開(kāi)始，廈大研支團(tuán)與西海固結(jié)下了不解之緣。25年間，隊(duì)員們常年擔(dān)任支教學(xué)校核心課程教學(xué)，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)解決師資結(jié)構(gòu)性短缺的燃眉之急。在駐點(diǎn)的寧夏5縣21校講臺(tái)上，他們“研地情、析學(xué)情”，“對(duì)癥下藥”，引入翻轉(zhuǎn)課堂、情景模擬等先進(jìn)教學(xué)理念，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

課堂外，隊(duì)員們?cè)趯幭泥l(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)接力開(kāi)展“七彩假期”“鳳凰花班”“藝術(shù)守望者”“解憂雜貨鋪”等第二課堂品牌活動(dòng)，組建合唱團(tuán)、國(guó)旗班、廣播站等學(xué)生社團(tuán)，服務(wù)支教地孩子成長(zhǎng)成才、全面發(fā)展。

眼下，第25屆廈大研支團(tuán)的22名隊(duì)員正奮斗在這片煥發(fā)新生的黃土高原上，隆德分隊(duì)隊(duì)員許愿也是一名女生，福建莆田人，本科就讀于廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)。在大學(xué)期間，她積極參加學(xué)業(yè)競(jìng)賽，獲得第八屆中國(guó)大學(xué)生公共關(guān)系策劃創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、寶太杯第八屆廈門大學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)，獲評(píng)廈門大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員，學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)稱號(hào)，獲校級(jí)學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金。

“大二那年暑假，學(xué)校團(tuán)委組織學(xué)生采訪研支團(tuán)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我有幸采訪到了第10屆研支團(tuán)的學(xué)長(zhǎng)。雖然過(guò)了10多年，但是他對(duì)那段支教經(jīng)歷記憶猶新，他講述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都感染了我。我當(dāng)時(shí)就想，以后我也要爭(zhēng)取加入他們的隊(duì)伍里，以青春為筆，續(xù)寫(xiě)山海情深新篇章?！痹S愿說(shuō)。

大三結(jié)束時(shí)，許愿通過(guò)筆試、面試、心理測(cè)試、體檢，成為廈大研支團(tuán)的一員，并開(kāi)始為期一年的培訓(xùn)，積極為支教做準(zhǔn)備。她還為此考取了教師資格證。

2023年6月30日，許愿和新一批研支團(tuán)隊(duì)員一行七八個(gè)人，從廈門踏上了開(kāi)往蘭州的綠皮火車，他們坐了28個(gè)小時(shí)的硬臥，到達(dá)蘭州后再轉(zhuǎn)乘5個(gè)多小時(shí)的大巴，終于抵達(dá)寧夏隆德縣?！斑@里給我的第一印象很好，綠化很美，來(lái)迎接我們的老師非常熱情。我被安排在隆德縣第四中學(xué)，住學(xué)生宿舍，單人單間，生活還是很方便的。學(xué)校占地面積很大，硬件設(shè)施很好，每個(gè)教室都有多媒體，只是缺少師資力量?！?/p>

許愿教初一生物課，“我已經(jīng)很多年沒(méi)有接觸生物這門學(xué)科了，所以我要從頭學(xué)起”，于是她經(jīng)常白天找老教師聽(tīng)課取經(jīng)，晚上自己伏案?jìng)湔n、寫(xiě)教案，一遍一遍地修改，反復(fù)琢磨……她說(shuō)：“這里有三分之一的學(xué)生是住宿生，有一部分是農(nóng)村的留守兒童，由于父母不在身邊，平時(shí)管教不嚴(yán)，很多學(xué)生的重心沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上，所以我要在如何激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣上下功夫。”

漸漸地，學(xué)生們課上越來(lái)越認(rèn)真聽(tīng)講了，課下也能按時(shí)完成作業(yè)了，許愿和學(xué)生們之間的友誼更深了。有一次，她感冒了，聲音沙啞著去上課，“那節(jié)課，全班同學(xué)都非常認(rèn)真，就連最后一排的學(xué)生也不搞小動(dòng)作了。上完課，有學(xué)生拿著潤(rùn)喉糖偷偷塞到我的手中。那一刻，我特別感動(dòng)。”她說(shuō)。

一年的時(shí)光很快就要過(guò)去了，許愿說(shuō)自己是累并快樂(lè)著，她期待著以后每年都能回到這里看看她的學(xué)生們。

凝聚大愛(ài)，“這條小魚(yú)在乎”

在廈大研支團(tuán)中，一直流傳著《這條小魚(yú)在乎》的故事——海水退潮后，大量的魚(yú)被擱淺在沙灘上。一個(gè)小男孩見(jiàn)狀，撿起魚(yú)一條一條地往海里扔。有人勸他：“孩子，這么多魚(yú)，你救得過(guò)來(lái)嗎？誰(shuí)在乎呢？”面對(duì)質(zhì)疑，小男孩一邊撿魚(yú)一邊回答：“這條小魚(yú)在乎！這條也在乎！”

25年來(lái)，一屆又一屆研支團(tuán)的隊(duì)員接力為大家講述“一條小魚(yú)”的助學(xué)故事，為貧困地區(qū)的孩子籌集獎(jiǎng)助學(xué)金1500余萬(wàn)元，累計(jì)資助2.2萬(wàn)余名困難學(xué)生，救助2名先天性心臟病兒童，發(fā)起捐建了希望小學(xué)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)角等硬件設(shè)施，形成了“這條小魚(yú)在乎”公益品牌項(xiàng)目。

2023年5月，“這條小魚(yú)在乎”的育人故事走紅網(wǎng)絡(luò)，諸多主流平臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)報(bào)道，全網(wǎng)累計(jì)話題流量近1.5億。走下課堂，廈大研支團(tuán)的隊(duì)員們化身“小主播”，探索鄉(xiāng)村振興新模式，為“隆隆薯”、“黃土地”等寧夏當(dāng)?shù)仄髽I(yè)直播銷售10余場(chǎng)，助力寧夏特色農(nóng)產(chǎn)品走向全國(guó)各地，為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興注入新動(dòng)能。

第25屆廈大研支團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、海原分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)唐曉宇說(shuō)：“不放棄‘每一條小魚(yú)的精神，在我們每一屆支教團(tuán)的隊(duì)員中接力傳承。作為一名從西部走出來(lái)的廈大學(xué)子，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)每一條‘小魚(yú)。”

唐曉宇來(lái)自新疆阿克蘇，本科就讀于廈門大學(xué)社會(huì)與人類學(xué)院社會(huì)學(xué)專業(yè)，曾獲評(píng)廈門大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)支部書(shū)記（兩次）、優(yōu)秀學(xué)生干部（三次）、校級(jí)社會(huì)實(shí)踐積極分子、院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)；多次獲得校級(jí)學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金、志愿服務(wù)獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金，院級(jí)陳榮理自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)；獲得廈門大學(xué)第一屆學(xué)生教案設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、廈門大學(xué)第八屆社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)論文大賽三等獎(jiǎng)；積極參加志愿服務(wù)，累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)315小時(shí)。

“我的爺爺奶奶都是四川人，他們是第一代援疆工作者，從小我就希望自己有一天也能像他們那樣，青春不以山海為遠(yuǎn)，青春當(dāng)以責(zé)任扛肩。”唐曉宇說(shuō)大二那年，正值廈大百年校慶，他有機(jī)會(huì)接觸到了很多研支團(tuán)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，并觀看了由第21屆廈大研支團(tuán)制作的MV《大漠與?！罚鞍橈w向大山，是想要把更多的小魚(yú)帶回大海”這句話讓他印象尤為深刻，他迫切地希望自己能為這些“小魚(yú)”做些什么。

前些天，在關(guān)橋中學(xué)任英語(yǔ)教師的唐曉宇到學(xué)校附近的快遞驛站取教學(xué)設(shè)備——廈門大學(xué)專門為學(xué)生郵寄過(guò)來(lái)的VR眼鏡。在“南強(qiáng)名師云講堂”課堂上，他讓關(guān)橋中學(xué)的學(xué)生們戴上VR眼鏡，跟隨廈門大學(xué)教授，“探尋”海洋世界。

“創(chuàng)立于2019年的‘南強(qiáng)名師云講堂公益支教品牌項(xiàng)目，已經(jīng)成為山海間的‘云端橋梁。”唐曉宇介紹，借助廈門大學(xué)“嘉庚號(hào)”科考船、“嘉庚一號(hào)”火箭等優(yōu)質(zhì)資源，研支團(tuán)充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，聯(lián)合寧夏廣播電視臺(tái)“黃河云視”，打造“南強(qiáng)名師云講堂”，邀請(qǐng)名師教授開(kāi)辦多主題“云端金課”，累計(jì)觀看人次超百萬(wàn)。

唐曉宇坦言，25年來(lái)，廈大研支團(tuán)和這些“小魚(yú)”是雙向奔赴，“長(zhǎng)大后我就成了你”的故事不斷涌現(xiàn)。“關(guān)橋中學(xué)旁邊有一個(gè)小賣部，這間小小的店面迎來(lái)送往了一屆又一屆學(xué)生，也見(jiàn)證了廈大研支團(tuán)從未間斷的青春接力。一腔異鄉(xiāng)口音、一件藍(lán)色隊(duì)服，成為我們和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親之間心照不宣的默契。這個(gè)小賣部就是馬小花和馬玲玲兩姐妹的家?！?/p>

“山的那邊有廣闊大海，只要勤奮學(xué)習(xí)，你們總有一天能有機(jī)會(huì)去海邊讀大學(xué)！”支教老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的一句話多年來(lái)始終縈繞在馬小花姐妹倆的記憶里，這抹藍(lán)不僅為她們打開(kāi)了知識(shí)的窗戶，還向她們提供了助學(xué)金。之后，姐妹倆先后考入廈門大學(xué)。畢業(yè)后，她們放棄在大城市更大的發(fā)展空間，選擇回到家鄉(xiāng)接續(xù)這份山海情緣。

還有，陳富財(cái)以海原縣文科狀元的優(yōu)異成績(jī)考入廈門大學(xué)后積極參與“西部夢(mèng)想社團(tuán)”支教活動(dòng)，霍佰義創(chuàng)辦江寧青少年公益組織培育中心為大學(xué)生提供公益平臺(tái)，虎小云畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)任教，韓松年被評(píng)為“寧夏回族自治區(qū)教書(shū)育人楷?！薄?h3>矢志不渝，做理想信念的播種者

賡續(xù)陳嘉庚先生的家國(guó)情懷，做理想信念的播種者，是廈大研支團(tuán)這支青年團(tuán)隊(duì)矢志不渝的堅(jiān)守。教學(xué)工作之余，支教團(tuán)充分利用寧夏當(dāng)?shù)刎S富的紅色資源，組織支教地孩子們開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，讓“聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走”成為廈大青年大學(xué)生和寧夏中小學(xué)生共同的自覺(jué)追求。

團(tuán)隊(duì)制作《將“山海情”進(jìn)行到底》、《大漠與海》等新媒體作品，出版《把夢(mèng)留住》、《讓建南鐘聲傳響大山深處》等書(shū)籍，帶動(dòng)社會(huì)各界關(guān)注并投入閩寧協(xié)作大潮。閩寧兩省區(qū)聯(lián)合攝制講述閩寧協(xié)作廈門大學(xué)寧夏研究生支教團(tuán)的教育幫扶故事的紀(jì)錄片《閩寧紀(jì)事2022——愛(ài)在山那邊》播出，同時(shí)段收視第一。

在2021年央視“開(kāi)學(xué)第一課”上，廈大研支團(tuán)集體連線寧夏閩寧鎮(zhèn)的孩子們，帶領(lǐng)全國(guó)中小學(xué)生感受用“理想照亮未來(lái)”的堅(jiān)守；研支團(tuán)代表還登上2022年世界青年發(fā)展論壇，向世界青年講述閩寧教育幫扶故事……

第25屆廈大研支團(tuán)先鋒黨支部宣傳委員、海原分隊(duì)隊(duì)員申昱是甘肅張掖人，他非常熱愛(ài)志愿服務(wù)活動(dòng)，累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)350小時(shí)；踴躍參與學(xué)術(shù)競(jìng)賽，獲第十二屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、2022年廈門大學(xué)校園模擬提案大賽優(yōu)秀作品獎(jiǎng)；獲評(píng)廈門大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀團(tuán)總支書(shū)記、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀志愿者、校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校級(jí)社會(huì)實(shí)踐積極分子等榮譽(yù)稱號(hào)；多次獲得校級(jí)學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、志愿服務(wù)獎(jiǎng)學(xué)金。他堅(jiān)定說(shuō)：“我愿意成為一座連接大山內(nèi)外的橋梁，用微薄的力量讓更多人聽(tīng)到大山深處的回響?！?/p>

回想剛到海原縣第二中學(xué)時(shí)，申昱坦言自己既想大干一場(chǎng)，又怕干不好，“雖然我們來(lái)之前在學(xué)校經(jīng)過(guò)了一年的培訓(xùn)，還在廈門當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校實(shí)習(xí)過(guò)，但是畢竟教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，哪些知識(shí)點(diǎn)是重點(diǎn)難點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生的具體情況，怎么能和學(xué)生們像朋友一樣相處……這些都是困擾我的問(wèn)題，我只能摸著石頭過(guò)河?！?p>

申昱教初一兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，每次講完課，他都認(rèn)真總結(jié)，批作業(yè)、出卷子、做PPT課件，備課后還要自己對(duì)著電腦給自己講一遍，找出漏洞解決問(wèn)題。平時(shí)每到吃飯時(shí)，他總是端著飯盒跑到學(xué)生中間和大家一起吃飯，一起聊天，拉近師生關(guān)系。周末，他經(jīng)常擠出時(shí)間去鄉(xiāng)鎮(zhèn)做志愿者，給當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冝k活動(dòng)，還經(jīng)常借當(dāng)?shù)乩蠋煹能?，開(kāi)到導(dǎo)航都找不到的地方，逐一去學(xué)生家里家訪。

“上上周，我去了一對(duì)兄妹的家里家訪，哥哥讀初二，妹妹讀初一，家里貧困。經(jīng)過(guò)了解，我得知他們的父親很早就去世了，母親改嫁，兄妹倆一直和爺爺奶奶一起生活。爺爺進(jìn)城打零工去了，家中只有體弱多病的奶奶照顧他們。哥哥學(xué)習(xí)很好，還是班長(zhǎng)，很懂事。我去的那天正好是回族開(kāi)齋節(jié)，他們中午是不吃飯的，但是看到我去了，非要留我在家里吃飯，還把大門關(guān)上了，就是不想讓我走。我非常感動(dòng)，眼淚真的就在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后我實(shí)在擰不過(guò)這個(gè)哥哥，拿了幾個(gè)饅頭走了。”申昱說(shuō)，“通過(guò)這一年支教的經(jīng)歷，我想我以后參加工作也會(huì)去基層，去幫助更多的人。”

其實(shí)人和溪水一樣，只有匯成大河，奮力地把山劈開(kāi)，把土劃破，才有希望奔向大海?！渡胶Ｇ椤分袕B門大學(xué)高材生郭閩航的原型，就是廈門大學(xué)研究生支教團(tuán)等援寧支教青年志愿者。25年來(lái)，他們前腳剛接過(guò)廈門大學(xué)本科畢業(yè)證，后腳就出發(fā)來(lái)到寧夏，見(jiàn)證了寧夏教室從窯洞、土坯房變成現(xiàn)在的多媒體教室；見(jiàn)證了寧夏以教育之力厚植人民幸福之本的堅(jiān)定決心；見(jiàn)證了閩寧協(xié)作“山海攜手”的深情厚誼，他們一邊見(jiàn)證歷史、一邊創(chuàng)造歷史，這場(chǎng)跨越山海的接力教育幫扶，始終初心不渝。

責(zé)任編輯 華南