故事如沙金一般熠熠生輝

關(guān)于云南邊疆驛道上趕馬人的故事，湘女老師已經(jīng)寫了很多年，這些作品被稱為“驛路傳奇”系列，在當(dāng)下的兒童文學(xué)創(chuàng)作中極具辨識(shí)度，也最能代表她的創(chuàng)作風(fēng)格與特色。

既然名為“傳奇”，自然少不了跌宕起伏、引人入勝的故事，畢竟趕馬人吃的就是冒險(xiǎn)這碗飯，驛路上也少不了各種奇聞異事。本期刊發(fā)的中篇《白云山傳說》，行文的節(jié)奏很快，圍繞著趕馬小哥錢永和被擄的女孩，一幕幕場(chǎng)景令人應(yīng)接不暇：送貨、返回、救人、被抓、脫險(xiǎn)、放棄、牽掛、重逢……作者用扣人心弦的故事展現(xiàn)了趕馬人錢永一生縈繞在心中的痛與牽掛，也折射出人與人之間那份沉甸甸的道義和承諾。短篇《阿四的馬》則圍繞著少年趕馬人與老盜馬賊之間愛恨交織的糾葛，把復(fù)雜的情感寫得細(xì)致入微，那份來自寬容的溫暖讓人為之動(dòng)容！

“驛路傳奇”的每個(gè)故事都是這樣，在千回百轉(zhuǎn)、感人至深的情節(jié)背后，寫盡了人世間的悲歡離合?！扒椤笔沁@些作品的共同內(nèi)核，有濃烈悠長、無私奉獻(xiàn)、默默等待的親情，有純真熾熱、纏綿悱惻、生死相許的愛情，有人與動(dòng)物之間跨越種族、毫無芥蒂的真情，也有萍水相逢的陌路人之間惺惺相惜、義薄云天的豪情……正是因?yàn)檫@些作品寫出了濃烈悠長的“真情”，才讓這些發(fā)生在幾十年甚至上百年前的故事，讀起來有著身臨其境的代入感，能引發(fā)讀者深深的共鳴。

這些故事都是在云南通往各地的古驛道上生長起來的。從時(shí)間上看，最古老的驛路從秦漢時(shí)期就產(chǎn)生了，有著幾千年的歷史；從空間上看，復(fù)雜的驛道如蛛網(wǎng)一般遍布于云南的崇山峻嶺、密林深壑之間，延伸到周邊地區(qū)甚至一直到國外。正是因?yàn)橛辛俗銐蜷L的時(shí)間和足夠大的空間的加持，才讓這些驛路上的故事顯得豐富而厚重！湘女老師就像是一個(gè)淘金者，把如沙金一樣的素材從漫長的時(shí)空中淘洗出來，再用文學(xué)的手法把它們打磨得熠熠生輝，讓故事散發(fā)出明亮卻不刺眼的光芒，那是超越時(shí)空限制的人性之光和人性之美！

讓“驛路傳奇”特別好讀、耐讀的另一個(gè)因素來自作家的語言。湘女老師的語言具有強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格，有時(shí)候她的語言 “極密”，擅長運(yùn)用排比和反復(fù)的手法，比如要寫山里的花就一連串列舉幾十種花的名字，要寫動(dòng)物就一連串列舉幾十種動(dòng)物，洋洋灑灑，揮毫潑墨一般，有時(shí)候甚至都不加標(biāo)點(diǎn)，一連串的語句接踵而來，讓讀者被這巨大的信息量裹挾著往前奔跑。這種密不透風(fēng)的語言來自于強(qiáng)大的生活素材的積累。

有時(shí)候她作品的語言卻“極疏”，簡潔、準(zhǔn)確、生動(dòng)、精巧，僅僅用幾個(gè)詞、一兩句話就表達(dá)出難以言傳、回味無窮的內(nèi)涵。比如《白云山傳說》中，寫到艱險(xiǎn)難走的驛路，“有時(shí)那路被擠成一根細(xì)線，貼在崖壁上”；寫到山官黑佬的兇暴蠻橫，“黑佬手拐輕輕一彈，巫師就滾到了一邊”；寫到女孩的纖弱無助，“一雙汪著淚的眼睛，深潭一樣，哀哀地望著他”。這樣的句子還有很多很多，體現(xiàn)了作家對(duì)語言的精心打磨，是值得去反復(fù)閱讀和咂摸的，也值得小讀者們?nèi)W(xué)習(xí)。

在彩云之南的高山密林之間，蜿蜒的驛路上雖然很少再有馬幫的鈴聲，但那些關(guān)于趕馬人的傳奇故事依然在感動(dòng)著我們。期待有一天我們可以再次走上那些古老的驛路，去尋找和感受湘女老師作品中那個(gè)迷人的世界！