班級(jí)里的“芝麻官”

一說(shuō)起“七品芝麻官”，便知是個(gè)小人物。但是你錯(cuò)了，雖然他們只是“七品芝麻官”，但是也十分盡職地為班級(jí)做事呢。真是個(gè)正兒八經(jīng)的“小官”。

有些人認(rèn)為當(dāng)“官”很容易，是個(gè)輕松的活兒，但當(dāng)過(guò)“官”的人都知道，當(dāng)“官”其實(shí)不容易。

催交作業(yè)的“作業(yè)官”

我們的“作業(yè)官”是一個(gè)十分勤快的人。每天早上人一到齊，她就大喊一聲：“交作業(yè)！”有些人慢慢悠悠的，于是“作業(yè)官”拼命催促：“動(dòng)作要快，姿勢(shì)要帥！”瞬間大家被逗得哈哈大笑。不一會(huì)兒，作業(yè)就被麻利地收齊了。

目光炯炯的“衛(wèi)生官”

“衛(wèi)生官”也是一個(gè)必不可少的“官”，因?yàn)樗?jīng)常彎腰低頭在教室地面上尋找垃圾。“大隊(duì)委來(lái)了！”隨著同學(xué)們的叫聲，“衛(wèi)生官”嚴(yán)陣以待，即使他在課前早已檢查完垃圾。這也不是個(gè)輕松的活兒，保持撿垃圾的動(dòng)作不一會(huì)兒就會(huì)腰酸、脖子酸，而他卻要忍受著這種酸痛工作，十分不容易。

嚴(yán)肅的“眼操官”

“眼操官”是個(gè)非常嚴(yán)肅的人。眼保健操前的鈴聲一響，她就自覺(jué)地走出座位，眼神就像老鷹般凌厲，任何不好好做眼保健操的同學(xué)都逃不過(guò)他的“法眼”。有一次，我一不小心睜開了眼睛，她毫不猶豫地朝我喊道：“吳胤呈！提醒一次！”說(shuō)著，她便以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到我身邊督促我，生怕因?yàn)槲叶鴮?dǎo)致班級(jí)被扣分。

班級(jí)里的這些小“官”雖然官職不高，但他們誠(chéng)心誠(chéng)意地為班級(jí)服務(wù)，我給他們點(diǎn)贊。

（指導(dǎo)教師徐婷婷）

精彩點(diǎn)擊

小標(biāo)題通常為概括下文所寫內(nèi)容，讓文章條理清晰、層次分明。在寫人作文中，小標(biāo)題可以在寫群像人物時(shí)使用，如本文；也可以在寫同一人時(shí)使用，如概括一個(gè)人物的幾個(gè)不同特點(diǎn)。

（潘靜）