上好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育這堂“必修課”

王鵬

黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。習(xí)近平總書(shū)記明確指出要加強(qiáng)紀(jì)律教育，不搞不教而誅。為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》，決定自2024年4月至7月在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。這是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。在全黨上好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育這堂“必修課”，要在“五個(gè)結(jié)合”上下功夫。

堅(jiān)持集中性教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合。集中性教育是對(duì)經(jīng)常性教育任務(wù)的集中強(qiáng)化，經(jīng)常性教育是集中性教育基本經(jīng)驗(yàn)的鞏固拓展，二者有機(jī)結(jié)合可以放大紀(jì)律教育效果。一方面，按照黨中央統(tǒng)一部署，開(kāi)展好集中性黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，確保取得預(yù)期效果。組織黨員、干部原原本本學(xué)習(xí)紀(jì)律處分條例，逐章逐條學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，緊扣黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律進(jìn)行研討，準(zhǔn)確掌握其主旨要義和規(guī)定要求，搞清楚黨的紀(jì)律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，真正懂得嚴(yán)格遵守和堅(jiān)決維護(hù)黨的紀(jì)律是做合格黨員、干部的基本條件，把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心，內(nèi)化為日用而不覺(jué)的言行準(zhǔn)則。另一方面，健全黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育制度，推動(dòng)黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)常態(tài)化、長(zhǎng)效化、制度化。編寫(xiě)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀本、拍攝黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題片，因地制宜探索每年開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育月、學(xué)習(xí)教育周活動(dòng)，推動(dòng)黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律規(guī)矩特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，進(jìn)一步明確日常言行的衡量標(biāo)尺。發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，把學(xué)習(xí)掌握黨章黨規(guī)黨紀(jì)作為合格黨員的基本要求，列入“三會(huì)一課”內(nèi)容，貫穿到黨內(nèi)政治生活方方面面，抓好經(jīng)常、融入日常、嚴(yán)在平常，使守紀(jì)律成為浸在骨子里、融在血液中的自覺(jué)修養(yǎng)。

堅(jiān)持使命引領(lǐng)與問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合。使命是奮斗的方向，問(wèn)題是時(shí)代的聲音。這些年來(lái)，黨員、干部隊(duì)伍中出現(xiàn)的種種不規(guī)范、不正?，F(xiàn)象，根本都在于漠視黨章、背離黨規(guī)。黨章是黨的總章程，是黨的根本大法，也是黨的紀(jì)律、規(guī)矩的總源頭。新時(shí)代新征程，加強(qiáng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育必須回到源頭，從學(xué)習(xí)、遵守和維護(hù)黨章入手，在增強(qiáng)紀(jì)律觀念、培養(yǎng)紀(jì)律自覺(jué)上下更大氣力。一方面，學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章。著眼新時(shí)代新征程黨的使命任務(wù)，強(qiáng)化黨章教育，引導(dǎo)黨員、干部心中裝著黨章，認(rèn)真遵守黨章，堅(jiān)持合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都牢記黨員身份、牢記入黨誓詞、牢記初心使命，始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于馬克思主義，筑牢思想防線。另一方面，敬畏黨章、維護(hù)黨章。聚焦解決一些黨組織和黨員、干部紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)淡薄，對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握的突出問(wèn)題，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行，通過(guò)動(dòng)真碰硬執(zhí)行紀(jì)律，真正讓鐵規(guī)發(fā)力、禁令生威，教育引導(dǎo)黨員、干部更加自覺(jué)地用黨章黨規(guī)黨紀(jì)約束自己的一言一行，形成維護(hù)黨章權(quán)威、捍衛(wèi)黨章尊嚴(yán)、自覺(jué)遵守黨紀(jì)的良好習(xí)慣，使鐵的紀(jì)律真正轉(zhuǎn)化為自覺(jué)遵循，在日常工作生活中心有戒尺、行有準(zhǔn)繩。

堅(jiān)持正面引導(dǎo)與反面警示相結(jié)合。正面典型是最有力的引導(dǎo)，反面典型是最有效的警示。一方面，強(qiáng)化正面教育，自我提高。把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育融入新時(shí)代廉潔文化建設(shè)，深入挖掘遵規(guī)守紀(jì)的先進(jìn)人物和感人事跡，充分發(fā)揮精神引領(lǐng)、典型示范作用，推動(dòng)黨員、干部見(jiàn)賢思齊，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀。在紅色教育、黨性教育中傳承黨的紀(jì)律基因，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)持公私分明、先公后私、克己奉公，正確處理自律和他律、治身和治心、信任和監(jiān)督、原則和感情、高標(biāo)準(zhǔn)和守底線的關(guān)系，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)。另一方面，強(qiáng)化警示教育，引以為戒。黨的十八大以來(lái)，我們黨查處了一批腐敗分子，付出了高昂的代價(jià)，這個(gè)代價(jià)不能白付。要發(fā)揮好這些反面典型的警示作用，創(chuàng)新警示教育方式，通過(guò)召開(kāi)警示教育大會(huì)、編輯違紀(jì)違法干部警示錄、匯編違紀(jì)違法干部懺悔錄、制作警示教育片和組織參觀廉政教育基地、旁聽(tīng)案件庭審、督促指導(dǎo)發(fā)生重大違紀(jì)違法案件的相關(guān)單位黨委（黨組）召開(kāi)專題民主生活會(huì)等多種方式，教育引導(dǎo)黨員、干部知敬畏、存戒懼、守底線。健全以案說(shuō)德、以案說(shuō)紀(jì)、以案說(shuō)法、以案說(shuō)責(zé)機(jī)制，加強(qiáng)典型案例剖析，把反面典型跌入違紀(jì)違法泥坑的教訓(xùn)說(shuō)透，做實(shí)同級(jí)同類警示教育，用身邊事教育身邊人，真正使黨員、干部引為鏡鑒，不僅能夠震撼一瞬間、激動(dòng)一陣子，而且能夠銘記一輩子、影響一輩子。

堅(jiān)持全面覆蓋與突出重點(diǎn)相結(jié)合。唯物辯證法既講“兩點(diǎn)論”又講“重點(diǎn)論”，從教育對(duì)象上來(lái)講，抓好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育既要以重點(diǎn)突破帶動(dòng)整體推進(jìn)，又要在整體推進(jìn)中突出重點(diǎn)群體。一方面，堅(jiān)持全面覆蓋、全員覆蓋。面向黨的各級(jí)組織和全體黨員，堅(jiān)持紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒(méi)有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外，不論職務(wù)高低、黨齡長(zhǎng)短，在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的基本要求上統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、不搞特殊，以良好作風(fēng)、嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)保證黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。另一方面，突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和年輕干部這兩個(gè)重點(diǎn)群體。領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的“關(guān)鍵少數(shù)”，對(duì)全黨全社會(huì)都具有風(fēng)向標(biāo)作用。落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)黨內(nèi)法規(guī)和國(guó)家法律清單制度，推動(dòng)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組分專題開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，推動(dòng)各級(jí)黨校（行政學(xué)院）、干部學(xué)院在主體班次中開(kāi)設(shè)紀(jì)律教育專題、安排紀(jì)律教育課程或單元，開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律教育專題培訓(xùn)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，在遵守和執(zhí)行紀(jì)律上走在前、作表率，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。要高度重視新提拔干部、年輕干部、關(guān)鍵崗位干部的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，加大廉政提醒力度，引導(dǎo)他們學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，時(shí)刻繃緊紀(jì)律規(guī)矩這根弦，扣好廉潔從政“第一?？圩印?。

堅(jiān)持統(tǒng)一部署與分類指導(dǎo)相結(jié)合。實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，是馬克思主義活的靈魂。開(kāi)展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，既要統(tǒng)一部署、一體推進(jìn)，也要分類指導(dǎo)、按需施教。一方面，各級(jí)黨委（黨組）要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際作出部署安排，把開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育同常態(tài)長(zhǎng)效開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來(lái)，同鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育成果結(jié)合起來(lái)，同落實(shí)黨中央重大決策部署、完成本地區(qū)本部門(mén)本單位重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，防止“兩張皮”“一鍋煮”，確保不跑偏、不走樣。主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任，親自部署、親自協(xié)調(diào)、親自督辦；班子成員履行“一崗雙責(zé)”，領(lǐng)導(dǎo)、檢查、督促分管部門(mén)和單位的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作，層層傳導(dǎo)壓力；黨組織書(shū)記和紀(jì)委書(shū)記（紀(jì)檢委員）要先學(xué)一步、學(xué)深一層。另一方面，各地區(qū)各部門(mén)要強(qiáng)化分類指導(dǎo)，針對(duì)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、基層的不同情況，結(jié)合不同地域領(lǐng)域、不同職業(yè)行業(yè)、不同學(xué)歷層次的現(xiàn)實(shí)情況，有針對(duì)性地提出具體要求，做到量身定制、靶向發(fā)力、有的放矢，充分調(diào)動(dòng)黨員、干部參與黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的積極性。基層黨委要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程指導(dǎo)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義。同時(shí)，適應(yīng)媒體融合發(fā)展趨勢(shì)，積極運(yùn)用社交媒體、移動(dòng)客戶端等傳播平臺(tái)和短視頻、微電影、動(dòng)漫、圖解等傳播方式，推出嚴(yán)肅活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多樣的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，增強(qiáng)吸引力感染力，強(qiáng)化傳播效果，提升教育實(shí)效。

（作者系中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委宣傳部二級(jí)巡視員）責(zé)任編輯：蘇勝利