家長(zhǎng)困惑:
我家孩子是個(gè)小話癆,即使是家里來(lái)客人了,他也會(huì)隨時(shí)打斷別人的話,爭(zhēng)著搶著要表達(dá)。有一次朋友來(lái)家里做客,正當(dāng)我們聊得火熱的時(shí)候,他突然放下手里的玩具跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你們先聽(tīng)我說(shuō)。” 接著就滔滔不絕地說(shuō)起來(lái),還問(wèn)客人一些問(wèn)題,這讓我和客人都有點(diǎn)尷尬。還有一次在聚會(huì)的飯桌上,他爸爸正和幾位朋友聊著籃球,他沖著爸爸大聲喊道:“大家都停下,先聽(tīng)我說(shuō)?!比缓缶烷_始說(shuō)自己的事情。雖然在座的大人覺(jué)得孩子童言無(wú)忌、不拘小節(jié)并沒(méi)有表現(xiàn)出不快,但孩子總是插話的行為還是不禮貌的,該怎么幫助他改正呢?
家園常溝通:
從另一個(gè)角度來(lái)看,說(shuō)明您家的孩子活潑好動(dòng)、愛(ài)思考問(wèn)題、喜歡表達(dá)自己的想法,這是值得肯定的。因此,家長(zhǎng)要放平心態(tài),先接納孩子,然后再教給孩子人際交往中的基本規(guī)則,學(xué)會(huì)適時(shí)、禮貌地表達(dá)自己的想法。
老師來(lái)幫忙:
● 教孩子學(xué)習(xí)如何禮貌地插話
孩子插話反映了強(qiáng)烈的求知欲和表現(xiàn)欲,因此,家長(zhǎng)的責(zé)任是引導(dǎo)孩子明白什么時(shí)候、怎么插話是合適的。
比如,家長(zhǎng)可以告訴孩子,如果想說(shuō)話,要等別人停頓的時(shí)候再開始說(shuō)。但孩子可能會(huì)問(wèn):“你們大人一直在說(shuō)啊,沒(méi)有停頓的時(shí)候,該怎么辦呢?”這時(shí)候我們可以這樣告訴孩子:如果說(shuō)話的人總是不停頓,你可以向他揮揮手,禮貌地問(wèn)一句:“我能插一句話嗎?”或者說(shuō):“不好意思,我能打斷一下嗎?”在獲得允許之后再說(shuō)話。
● 家長(zhǎng)以身作則,做孩子的榜樣
家長(zhǎng)是孩子最直接的榜樣,自己要注意言行舉止,不隨意打斷別人說(shuō)話。比如家長(zhǎng)可以想一想,自己在和孩子說(shuō)話時(shí),有沒(méi)有認(rèn)真地傾聽(tīng)孩子,尊重孩子,讓孩子把話說(shuō)完。不少家長(zhǎng)雖然可以做到在和同齡人交流時(shí)不插話,但在跟孩子說(shuō)話的時(shí)候,卻總是隨意打斷孩子的話,這其實(shí)就是在給孩子做出不良的插話示范。
● 給孩子充分表達(dá)和展示的機(jī)會(huì)
面對(duì)這樣一個(gè)話癆孩子,家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造主動(dòng)表達(dá)和展示的機(jī)會(huì)。比如在客人到來(lái)時(shí),家長(zhǎng)可以主動(dòng)聊一些和孩子相關(guān)的話題,比如在幼兒園的生活、最近學(xué)會(huì)的本領(lǐng)(包括繪畫、手工、才藝、生活技能等方面),并邀請(qǐng)孩子來(lái)分享。當(dāng)孩子把想表達(dá)的內(nèi)容說(shuō)完了,可能就會(huì)主動(dòng)離場(chǎng)做自己的事情去了。