在守正創(chuàng)新中充分發(fā)揮紅色場(chǎng)館的宣傳教育功能

宣傳教育工作是博物館與公眾聯(lián)系的紐帶和橋梁，是博物館一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。近年來，中國人民革命軍事博物館依托紅色優(yōu)勢(shì)資源，致力于傳承紅色基因、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、培育民族精神，形成館內(nèi)館外和線上線下全方位、多維度、立體化的工作格局，不斷增強(qiáng)宣傳教育工作時(shí)代感、吸引力和感召力。

注重政治引領(lǐng)，牢牢把握宣傳教育的正確方向

軍事博物館作為全黨全軍的宣傳文化陣地，宣傳教育工作始終堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较颍劢购诵穆毮苋蝿?wù)，牢牢把握正確的宣傳輿論導(dǎo)向，唱響主旋律，弘揚(yáng)正能量，擔(dān)負(fù)起強(qiáng)基固本、鑄魂育人的時(shí)代使命。一是堅(jiān)持政治性。政治性是宣傳教育第一屬性。始終把講政治作為第一位的要求，緊緊抓住鑄牢軍魂、恪守宗旨這個(gè)根本，全面落實(shí)黨的政治要求，認(rèn)真貫徹黨的宣傳教育方針和政策，堅(jiān)持姓軍為戰(zhàn)、服務(wù)人民，堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，旗幟鮮明地弘揚(yáng)主旋律。二是聚焦思想性。強(qiáng)化思想引領(lǐng)，突出思想價(jià)值，準(zhǔn)確把握基調(diào)，集中體現(xiàn)黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的制度原則，聚焦展現(xiàn)人民軍隊(duì)不畏艱難的大無畏革命精神，充分展示國防和軍隊(duì)建設(shè)取得的偉大成就，揭示成就背后的理論邏輯、歷史邏輯、實(shí)踐邏輯，大力宣揚(yáng)黨和軍隊(duì)的政治優(yōu)勢(shì)、制度優(yōu)勢(shì)和精神優(yōu)勢(shì)。三是突出教育性。堅(jiān)持立德樹人、以文化人，緊緊圍繞如何培育人、培育什么樣的人這一根本問題，著力講清中國革命歷史脈絡(luò)，講好黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)的奮斗歷程和不朽功績(jī)，講活文物背后的故事，用偉大成就激勵(lì)人，用光榮傳統(tǒng)教育人，用歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪人，為堅(jiān)定黨員干部理想信念提供不竭動(dòng)力，為培育官兵戰(zhàn)斗精神提供營養(yǎng)沃土，為提升社會(huì)公眾思想文化素質(zhì)提供歷史滋養(yǎng)。

貼近受眾需求，不斷拓展宣傳教育的方法途徑

牢固樹立觀眾至上的工作導(dǎo)向，深刻把握宣傳教育工作特點(diǎn)規(guī)律，把受眾滿意程度作為檢驗(yàn)工作效果的根本標(biāo)準(zhǔn)，廣泛拓展渠道，創(chuàng)新方式方法，更好滿足人們多樣化多層次多方面的精神文化需求。一是形式內(nèi)容上求“深”。把展陳形式與陳列內(nèi)容有機(jī)融合，選題立意緊跟時(shí)代要求，文物選擇和場(chǎng)景設(shè)計(jì)貼近生活化，文字表述力求通俗易懂，內(nèi)容編排兼顧史實(shí)邏輯和熱點(diǎn)話題，讓觀眾主動(dòng)接受歷史知識(shí)、感悟歷史情懷、豐厚歷史營養(yǎng)。深挖文物藏品精神內(nèi)涵、紅色底蘊(yùn)和背后的故事，著力把蘊(yùn)含其中的人文精神提煉出來、把革命文化的精神標(biāo)識(shí)提煉出來、把具有時(shí)代價(jià)值的文化精髓提煉出來，加強(qiáng)對(duì)文物藏品與歷史文化間聯(lián)系的解讀，深化文物核心價(jià)值的闡釋，讓文物活起來，讓展覽活起來。二是方法手段上求“活”。堅(jiān)持把固定辦展和流動(dòng)辦展、線上和線下相結(jié)合，不斷提高宣傳教育傳播力、引導(dǎo)力和影響力。立足基本陳列展，積極推出精品展，全力配合黨、國家和軍隊(duì)文化宣傳大局，當(dāng)好宣傳戰(zhàn)線排頭兵和主力軍，努力成為宣傳黨的創(chuàng)新理論和黨史軍史主陣地。利用館藏革命文物資源，策劃推出紅色主題展，協(xié)調(diào)軍地有關(guān)單位舉辦專題展，建立常態(tài)合作機(jī)制，打造特色品牌項(xiàng)目。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、多媒體、新媒體等新技術(shù)手段，形成以門戶網(wǎng)站、微博、微信為主的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為觀眾提供完整的場(chǎng)館信息、館藏資源、展覽內(nèi)容和教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)傳播范圍最大化。三是傳播方式上求“精”。針對(duì)受眾人群接受特點(diǎn)和文化需求，在精準(zhǔn)“滴灌”、“靶向”供給上下功夫。建立信息反饋系統(tǒng)，及時(shí)掌握不同群體的所思所需，在把握多數(shù)人共同需求基礎(chǔ)上，對(duì)少數(shù)人的合理訴求做到心中有數(shù)；堅(jiān)持分類施策、分層施教，將“大眾”細(xì)分為不同“小眾”，在“廣播”中強(qiáng)化對(duì)象化、互動(dòng)化的“點(diǎn)播”，解決“對(duì)誰說、說什么”的問題；堅(jiān)持從黨和軍隊(duì)的偉大實(shí)踐中挖掘理論精髓和真理力量，用鮮活例證和可信論據(jù)把抽象概念具體化、把深?yuàn)W理論通俗化，引導(dǎo)觀眾深思踐悟、深學(xué)篤行。

強(qiáng)化常態(tài)抓建，著力構(gòu)建宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制

宣傳教育工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性工作，必須保持常態(tài)抓建的動(dòng)力，形成有效運(yùn)轉(zhuǎn)的活力。一是建立人才培養(yǎng)機(jī)制。針對(duì)宣傳教育骨干人才缺乏、講解隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)不夠等現(xiàn)象，堅(jiān)持任務(wù)牽引，依托服務(wù)一線培養(yǎng)，實(shí)施常態(tài)化專業(yè)培訓(xùn)，讓講解員深度參與編輯研究、策展辦展、文物保護(hù)等大項(xiàng)工作，組織政治理論、黨史軍史、武器裝備等方面學(xué)習(xí)，選送參加業(yè)內(nèi)科普、社教、講解比賽，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力，做到“難不倒、問不住”，著力建設(shè)本館、專家、志愿者、教師學(xué)生和軍隊(duì)骨干講解“五支隊(duì)伍”。二是健全觀眾互動(dòng)機(jī)制。采取多種方式途徑，深入群眾當(dāng)中，切實(shí)把群眾的需求搞清楚。在充分利用現(xiàn)場(chǎng)咨詢、觀眾留言、問卷調(diào)查等傳統(tǒng)形式的基礎(chǔ)上，積極打造“互聯(lián)網(wǎng)+”工作模式，運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、“兩微一端”等新技術(shù)新應(yīng)用，建立動(dòng)態(tài)服務(wù)信息系統(tǒng)，通過數(shù)據(jù)分析和系統(tǒng)評(píng)估，精準(zhǔn)掌握群眾需要和社會(huì)反響，對(duì)網(wǎng)民的建設(shè)性意見及時(shí)采納，對(duì)模糊認(rèn)識(shí)及時(shí)廓清，對(duì)錯(cuò)誤看法及時(shí)引導(dǎo)糾正。三是完善運(yùn)行保障機(jī)制。堅(jiān)持觀眾至上、服務(wù)第一的理念，加強(qiáng)接待員、講解員、安保員、導(dǎo)覽員等一線人員的培訓(xùn)與管理，積極推行“個(gè)性化服務(wù)”和“人情味服務(wù)”，鼓勵(lì)他們?cè)诜?wù)實(shí)踐中獨(dú)立思考、靈活應(yīng)變，積極主動(dòng)為觀眾提供熱情周到、耐心細(xì)致的服務(wù)。改善服務(wù)設(shè)施和接待條件，增加安檢通道和手檢人員，提高觀眾入館速度；制作臨時(shí)導(dǎo)覽標(biāo)識(shí)牌，設(shè)計(jì)便于觀眾參觀展覽線路；投入自主語音導(dǎo)覽和公共信息導(dǎo)覽設(shè)備，提供體貼入微的互動(dòng)項(xiàng)目體驗(yàn)，調(diào)整擴(kuò)大觀眾休息區(qū)，增加休息座椅。

堅(jiān)持守正創(chuàng)新，積極推進(jìn)宣傳教育的開拓發(fā)展

按照新時(shí)代新體制新職能要求，堅(jiān)持高站位、大融合、強(qiáng)體系原則，高起點(diǎn)謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，進(jìn)一步完善宣傳教育工作格局，創(chuàng)新活動(dòng)理念，改進(jìn)運(yùn)行機(jī)制，匯聚更多資源力量，真正把“育人實(shí)效”落到實(shí)處。一是融入社會(huì)教育大格局。立足可持續(xù)發(fā)展，充分實(shí)現(xiàn)博物館的公共性和服務(wù)性，更多關(guān)注館外空間的拓展，加強(qiáng)與國家和軍隊(duì)及地方宣傳教育部門溝通聯(lián)系，把國防教育納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，納入全民素質(zhì)教育體系范疇，納入北京市中小學(xué)生課程體系，明確職責(zé)分工，量化工作標(biāo)準(zhǔn)，變“軟任務(wù)”為“硬指標(biāo)”，實(shí)現(xiàn)宣傳教育規(guī)范化管理、精準(zhǔn)化實(shí)施，讓博物館的功能實(shí)現(xiàn)與服務(wù)成果真正走到公眾身邊、走進(jìn)千家萬戶。二是注重引領(lǐng)教育大合唱。充分利用自身優(yōu)勢(shì)教育資源，強(qiáng)化軍史場(chǎng)館龍頭引領(lǐng)作用，完善活動(dòng)載體，拓展培育平臺(tái)，提升宣傳教育活力，破除自我設(shè)計(jì)、自我封閉、自成體系的思維定勢(shì)，注重與軍地文化資源單位協(xié)同合作，注重與高校建立協(xié)同育人機(jī)制，注重整合軍史場(chǎng)館和紅色場(chǎng)館豐富資源，建立更加廣泛的社會(huì)協(xié)作機(jī)制，把宣傳教育工作的舞臺(tái)延伸到全社會(huì)各領(lǐng)域，逐步構(gòu)建紅色場(chǎng)館的“大宣教”格局，實(shí)現(xiàn)社會(huì)教育與社教職能的統(tǒng)一。三是打造宣教工作新亮點(diǎn)。注重由平面向立體、由單向向多維、由呆板向鮮活的轉(zhuǎn)變，突出內(nèi)容精細(xì)化、形式小微化、手段多媒化，創(chuàng)新開展教育活動(dòng)，增強(qiáng)教育的溫度、深度和實(shí)度。強(qiáng)化社會(huì)教育覆蓋面和影響力，多渠道延伸拓展，多層次共享推廣，多維度轉(zhuǎn)化運(yùn)用，充分利用社會(huì)力量，將博物館功能和服務(wù)向公眾分布密集的城市公共空間（地鐵、機(jī)場(chǎng)、商場(chǎng)、公園等）和生活空間（社區(qū)、住宅樓、養(yǎng)老院、幼兒園等）延伸，將宣傳教育巧妙滲透到各行各業(yè)和社會(huì)各個(gè)層面，全力打造“無邊界博物館”。

【作者單位：中國人民革命軍事博物館】