蘇靜 陳燕
興趣是最好的老師,培養(yǎng)孩子的主動(dòng)品格,就要從孩子感興趣的話題或現(xiàn)象入手。
早上來園時(shí),娜娜一見到我就非常高興地對(duì)我說:“蘇老師,昨天我看到媽媽很累,就主動(dòng)幫媽媽倒垃圾,媽媽很高興,說我是她的暖寶寶。”看到她臉上自豪的表情,我為她豎起一個(gè)肯定的大拇指:“你能主動(dòng)幫助媽媽做事情,真是好孩子?!狈品坡牭搅?,也跑過來說:“老師,我也會(huì)主動(dòng)幫媽媽做事情?!?/p>
孩子們是如何理解“主動(dòng)”的?
于是我問小朋友們:“‘主動(dòng)是什么意思呢?”聽到我提問,大家爭(zhēng)先恐后地說出了自己的見解。
昱辰說:“主動(dòng)就是不用大人提醒?!?/p>
書瑤說:“想看書時(shí),自己去拿繪本。”
雨萱說:“看到別人就打招呼。”
芷琳說:“主動(dòng)就是吃了飯自己把碗筷放到廚房去,還有自己去拖地?!?/p>
孩子主動(dòng)做了哪些事?
在孩子們你一言我一語的討論中,我知道大家其實(shí)已經(jīng)模模糊糊地理解了主動(dòng)的含義。
孩子們還興高采烈地跟我分享了他們?cè)谏钪兄鲃?dòng)做事的情景。
“我會(huì)主動(dòng)幫媽媽打掃衛(wèi)生?!?/p>
“我會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)爸爸給我講故事。”
“我洗完臉就自己去擦香香,不用媽媽幫忙?!?/p>
“每天早上上幼兒園的時(shí)候,我都會(huì)自己主動(dòng)背書包,不讓爸爸媽媽背?!?/p>
“當(dāng)我想喝水的時(shí)候,我就自己去接水喝,喝完再把杯子放回去,有時(shí)候我還會(huì)給爸爸媽媽倒水喝?!?/p>
從主動(dòng)做事中獲得積極反饋
孩子們的話匣子在這個(gè)話題的啟發(fā)下一下子全部打開了,似乎還想告訴我很多很多主動(dòng)做的事情。于是,我趁熱打鐵繼續(xù)問:“你們能跟老師說一說,你們主動(dòng)去做事情的時(shí)候心里面感覺怎么樣嗎?”有的孩子說,主動(dòng)做事的時(shí)候感到特別高興,因?yàn)榘职謰寢寱?huì)表揚(yáng)自己;有的孩子認(rèn)為,自己長(zhǎng)大了,就要學(xué)會(huì)主動(dòng)做事情,不能一直依賴爸爸媽媽;還有的孩子說,看到爸爸媽媽每天上班很辛苦,想照顧爸爸媽媽;也有的孩子發(fā)現(xiàn)自己主動(dòng)做事的時(shí)候好像學(xué)會(huì)了很多新本領(lǐng),覺得自己很棒。