一生家國(guó)夢(mèng) 幾代赤子心

“一門(mén)三院士，九子皆才俊”，近代著名思想家梁?jiǎn)⒊胺Q(chēng)父親的表率。從他寫(xiě)給子女們的400余封家書(shū)中可窺見(jiàn)梁氏家教的魅力。家書(shū)中，梁?jiǎn)⒊瑢?duì)子女們的為人、治學(xué)、立業(yè)等都給予了細(xì)致的指導(dǎo)。

現(xiàn)摘錄部分梁?jiǎn)⒊視?shū)，供大家分享：

談人生：從容面對(duì)生活

處憂患最是人生幸事，能使人精神振奮，志氣強(qiáng)立。兩年來(lái)所境較安適，而不知不識(shí)之間德業(yè)已日退，在我猶然，況于汝輩，今復(fù)還我憂患生涯，而心境之愉快視前此乃不啻天壤，此亦天之所以玉成汝輩也。

——1916年1月2日致思順書(shū)

生當(dāng)亂世，要吃得苦，才能站得?。ㄆ鋵?shí)何止亂世為然），一個(gè)人在物質(zhì)上的享用，只要能維持著生命便夠了。至于快樂(lè)與否，全不是物質(zhì)上可以支配。能在困苦中求快活，才真是會(huì)打算盤(pán)哩。

——1927年5月13日致思順書(shū)

談愛(ài)國(guó)：承擔(dān)自己的責(zé)任

總要在社會(huì)上常常盡力，才不愧為我之愛(ài)兒。人生在世，常要思報(bào)社會(huì)之恩，因自己地位做得一分是一分，便人人都有事可做了。

——1919年12月2日致思順書(shū)

國(guó)家生命、民族生命總是永久的（比個(gè)人長(zhǎng)的），我們總是做我們責(zé)任內(nèi)的事，成效如何，自己能否看見(jiàn)，都不必管。

——1927年1月27日給孩子們書(shū)

談立業(yè)：盡力去做

天下事業(yè)無(wú)所謂大小，士大夫救濟(jì)天下和農(nóng)夫善治其十畝之田所成就一樣。只要在自己責(zé)任內(nèi)，盡自己力量做去，便是第一等人物。

——1923年11月5日致思順書(shū)

我生平最服膺曾文正兩句話：“莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘?！睂?lái)成就如何，現(xiàn)在想他則甚？著急他則甚？一面不可驕盈自慢，一面又不可怯弱自餒，盡自己能力做去，做到哪里是哪里，如此則可以無(wú)入而不自得，而于社會(huì)亦總有多少貢獻(xiàn)。

——1927年2月16日給孩子們書(shū)

談治學(xué)：多方取益

一個(gè)人想要交友取益，或讀書(shū)取益，也要方面稍多，才有接談交換，或開(kāi)卷引進(jìn)的機(jī)會(huì)。不獨(dú)朋友而已，即如在家庭里頭，像你有我這樣一位爹爹，也屬人生難逢的幸福，若你的學(xué)問(wèn)興味太過(guò)單調(diào)，將來(lái)也會(huì)和我相對(duì)詞竭，不能領(lǐng)著我的教訓(xùn)，你在生活中本來(lái)應(yīng)享的樂(lè)趣也削減不少了。

——1927年8月29日給孩子們書(shū)

凡做學(xué)問(wèn)，總要“猛火熬”和“慢火燉”兩種工作，循環(huán)交互著用去。在慢火燉的時(shí)候才能令所熬的起消化作用，融洽而實(shí)有諸己。

——1927年8月29日給孩子們書(shū)