國有企業(yè)員工培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)創(chuàng)新研究

摘 要：為保證國有企業(yè)能夠健康、穩(wěn)定、快速地發(fā)展，其核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升就成為國有企業(yè)所面臨的重要問題。其中員工培訓(xùn)體系作為提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要措施，已經(jīng)得到了眾多國有企業(yè)的重視，并得到了有效實(shí)施。但目前我國國有企業(yè)在員工培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)上仍存在著一些問題，在一定程度上影響著國有企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升。本文以此為出發(fā)點(diǎn)，首先闡述了國有企業(yè)員工培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)的基本原則，然后分析了國有企業(yè)培訓(xùn)體系的現(xiàn)狀，最后提出了創(chuàng)新國有企業(yè)員工培訓(xùn)體系的具體策略。

關(guān)鍵詞：國有企業(yè)；員工培訓(xùn)體系；創(chuàng)新

我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨著新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，國有企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，就必須以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，而人才是企業(yè)的第一資源。在這一背景下，國有企業(yè)要想提高自身競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，就必須不斷加強(qiáng)自身建設(shè)、完善內(nèi)部機(jī)制、創(chuàng)新經(jīng)營管理模式，重視人力資源開發(fā)和培養(yǎng)。

一、培訓(xùn)體系創(chuàng)新的基本原則

（一）堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)

黨的領(lǐng)導(dǎo)是國有企業(yè)發(fā)展的根本保證，也是新時(shí)代國有企業(yè)員工培訓(xùn)工作的根本保證。這就要求國有企業(yè)要不斷加強(qiáng)對(duì)員工培訓(xùn)體系建設(shè)的重視，將員工培訓(xùn)作為提升員工素質(zhì)的重要手段，將員工培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展、部門發(fā)展、個(gè)人成長相結(jié)合，不斷創(chuàng)新工作方法和管理手段，加強(qiáng)對(duì)員工培訓(xùn)體系的規(guī)劃，為員工培訓(xùn)體系提供有力支撐。

（二）堅(jiān)持以人為本

國有企業(yè)要將人才作為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵資源，充分發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建員工培訓(xùn)體系。在這一過程中，要以企業(yè)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式和管理方法，激發(fā)員工內(nèi)在動(dòng)力。同時(shí)還要充分尊重員工意愿和個(gè)人價(jià)值追求，發(fā)揮企業(yè)文化的引領(lǐng)作用，調(diào)動(dòng)員工工作積極性。

（三）堅(jiān)持科學(xué)合理

國有企業(yè)要結(jié)合自身實(shí)際情況，科學(xué)制定員工培訓(xùn)體系建設(shè)方案。培訓(xùn)體系既要滿足國家法律法規(guī)和政策要求，又要結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際情況和內(nèi)部實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新；既要具有先進(jìn)性、科學(xué)性、針對(duì)性和前瞻性，又要符合現(xiàn)代企業(yè)制度的要求；既要符合當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的需要和人才培養(yǎng)規(guī)律，又要體現(xiàn)出對(duì)未來人才培養(yǎng)的前瞻性思考和戰(zhàn)略規(guī)劃。

（四）堅(jiān)持分類指導(dǎo)

在國有企業(yè)員工培訓(xùn)體系創(chuàng)新過程中，要根據(jù)不同類型、不同層次、不同崗位的人員特點(diǎn)制定不同的培訓(xùn)方案。因此在設(shè)計(jì)方案時(shí)，一定要做到分類指導(dǎo)、因地制宜、精準(zhǔn)施策，具體問題具體分析，做到有的放矢、對(duì)癥下藥。同時(shí)還要根據(jù)不同崗位人員特點(diǎn)制定不同的培訓(xùn)計(jì)劃[1]。

二、國有企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)現(xiàn)狀

隨著我國經(jīng)濟(jì)體制的不斷深化改革，國有企業(yè)改革也進(jìn)入了深水區(qū)，很多國有企業(yè)逐漸意識(shí)到員工培訓(xùn)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性，并采取了一系列措施對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。但是從目前的情況來看，國有企業(yè)在員工培訓(xùn)體系建設(shè)上還存在著很多問題。一是在人員培養(yǎng)上，很多國有企業(yè)尚未建立完善的培訓(xùn)體系，對(duì)員工的培訓(xùn)并沒有形成系統(tǒng)的規(guī)劃和科學(xué)的管理模式，使得員工沒有形成完整、科學(xué)的知識(shí)體系，難以滿足員工工作需求。二是在培訓(xùn)內(nèi)容上，國有企業(yè)大多采用“填鴨式”教育模式，沒有將實(shí)際情況與培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，使得員工并不能真正地掌握知識(shí)、技能和工作方法。在培訓(xùn)方式上，國有企業(yè)主要以課堂教學(xué)為主，而不注重與實(shí)踐相結(jié)合，使得員工學(xué)習(xí)積極性不高。三是在績(jī)效考核上，國有企業(yè)對(duì)員工培訓(xùn)也沒有給予足夠的重視。很多國有企業(yè)沒有建立起完善的績(jī)效考核體系和科學(xué)有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制，使得員工無法清晰地了解自己在整個(gè)工作流程中所處的地位和作用，以及應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。四是在績(jī)效激勵(lì)上，國有企業(yè)大多數(shù)采用“任務(wù)激勵(lì)”和“薪酬激勵(lì)”等方式來對(duì)員工進(jìn)行考核與管理。這雖然在一定程度上提高了員工工作的積極性和主動(dòng)性，但是也在一定程度上限制了員工知識(shí)能力素質(zhì)的提升，導(dǎo)致一些優(yōu)秀人才的流失。五是在員工培訓(xùn)考核上，很多國有企業(yè)并沒有將培訓(xùn)工作納入員工績(jī)效考核體系中，使得員工對(duì)培訓(xùn)工作不夠重視，而培訓(xùn)部門也沒有充分發(fā)揮職能作用，這使得培訓(xùn)工作的開展得不到員工的重視，效果也不是很理想[2]。

三、創(chuàng)新國有企業(yè)員工培訓(xùn)體系的思路與措施

（一）增強(qiáng)培訓(xùn)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)

在國有企業(yè)中，應(yīng)增強(qiáng)全體員工的培訓(xùn)意識(shí)，在思想上樹立“學(xué)習(xí)是工作之本”的意識(shí)，并將其貫穿于整個(gè)工作流程中。首先，應(yīng)從領(lǐng)導(dǎo)層做起，將學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要任務(wù)納入企業(yè)管理規(guī)劃中，并通過組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)、開展各類學(xué)習(xí)交流活動(dòng)等形式來增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。其次，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加培訓(xùn)、帶頭組織培訓(xùn)活動(dòng)、帶頭撰寫培訓(xùn)心得體會(huì)等，以此來帶動(dòng)企業(yè)員工的學(xué)習(xí)熱情，形成“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、全體員工跟著學(xué)”的良好氛圍。最后，企業(yè)應(yīng)對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，引導(dǎo)員工樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念。國有企業(yè)應(yīng)為員工提供更多的職業(yè)發(fā)展空間來鼓勵(lì)和引導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)其自身工作技能和工作能力，從而提升自身競(jìng)爭(zhēng)力[3]。同時(shí)，還可以通過開展各類職業(yè)技能競(jìng)賽等形式來增強(qiáng)員工學(xué)習(xí)熱情。

（二）優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力

國有企業(yè)員工培訓(xùn)體系建設(shè)需要構(gòu)建多元化培訓(xùn)結(jié)構(gòu)，不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，從而打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)國有企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。首先，要積極開展技能提升培訓(xùn)。技能提升培訓(xùn)是國有企業(yè)員工培訓(xùn)的核心內(nèi)容，也是提升員工綜合素質(zhì)的重要方式。對(duì)于國有企業(yè)而言，在開展技能提升培訓(xùn)時(shí)，要結(jié)合崗位需求開展針對(duì)性強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能培訓(xùn)，以滿足員工職業(yè)發(fā)展需要。其次，要開展文化素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)和道德素質(zhì)等方面的培訓(xùn)。文化素養(yǎng)主要包括國有企業(yè)的精神文化、制度文化以及管理文化等方面；職業(yè)素養(yǎng)主要包括企業(yè)員工對(duì)工作的態(tài)度和敬業(yè)精神、專業(yè)技術(shù)水平以及職業(yè)道德素養(yǎng)等方面；道德素質(zhì)則主要指員工的思想道德水平和道德行為準(zhǔn)則。專業(yè)技能是員工為企業(yè)提供服務(wù)、創(chuàng)造價(jià)值的重要基礎(chǔ)，是員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、體現(xiàn)自身能力的重要途徑。對(duì)國有企業(yè)而言，開展專業(yè)技能培訓(xùn)時(shí)要結(jié)合崗位需求進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì)，使員工能夠熟練掌握相關(guān)專業(yè)技能，進(jìn)而提升員工能力水平。對(duì)于國有企業(yè)而言，在開展員工培訓(xùn)時(shí)要制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃和方案，對(duì)不同崗位進(jìn)行分類劃分，將培訓(xùn)內(nèi)容細(xì)分為專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)等多個(gè)模塊，進(jìn)而讓員工在不同模塊進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

（三）整合培訓(xùn)資源，增強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)實(shí)力

在國有企業(yè)員工培訓(xùn)體系建設(shè)中，為了保證培訓(xùn)的高效性，就必須加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)資源的整合，而培訓(xùn)資源的整合也是國有企業(yè)員工培訓(xùn)體系建設(shè)中需要解決的首要問題。從目前國有企業(yè)員工培訓(xùn)體系建設(shè)現(xiàn)狀來看，其存在著很多資源浪費(fèi)的現(xiàn)象，這主要是由于沒有將員工培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合。在這一背景下，要想實(shí)現(xiàn)員工培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，就必須將人力資源管理中的目標(biāo)管理、績(jī)效考核、薪酬激勵(lì)等要素融入員工培訓(xùn)中。同時(shí)，在國有企業(yè)員工培訓(xùn)體系建設(shè)中還要注重將技術(shù)創(chuàng)新融入員工培訓(xùn)中。企業(yè)要根據(jù)自身實(shí)際情況，從產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新等角度出發(fā)，制定出適合自己的技術(shù)創(chuàng)新計(jì)劃，并在此基礎(chǔ)上組織開展相應(yīng)的技能大賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，以這種形式來激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)其創(chuàng)新熱情。在這一過程中，要注重對(duì)技術(shù)人才和管理人才的培養(yǎng)[4]。

（四）創(chuàng)新培訓(xùn)方式，激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情

國有企業(yè)的員工培訓(xùn)不能局限于傳統(tǒng)的教學(xué)方式，要不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情，提高培訓(xùn)的效果。比如在傳統(tǒng)的“師帶徒”培訓(xùn)模式基礎(chǔ)上，可以考慮利用新媒體進(jìn)行培訓(xùn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和普及，線上教育形式也得到了快速發(fā)展。在企業(yè)內(nèi)部，也可以利用互聯(lián)網(wǎng)開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)?？梢岳梦⑿殴娞?hào)、網(wǎng)站、 APP等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行員工培訓(xùn)。在線培訓(xùn)不僅能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)習(xí)時(shí)間和空間上的自由，還能有效降低成本，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，企業(yè)還可以充分利用新媒體的優(yōu)勢(shì)開展“微課”，讓員工通過微信平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)、互動(dòng)和交流。另外，可以通過開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)、案例式教學(xué)等多種形式的教學(xué)方式來提高員工的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)員工主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)要鼓勵(lì)員工利用業(yè)余時(shí)間積極參與各種培訓(xùn)活動(dòng)，在實(shí)踐中提高自身能力水平。

（五）建立培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)員工培訓(xùn)價(jià)值

對(duì)于國有企業(yè)來說，培訓(xùn)的目的是幫助員工更好地成長，使其在工作中取得更好的成績(jī)，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。因此，企業(yè)在員工培訓(xùn)過程中要注重對(duì)員工的激勵(lì)作用，建立完善的激勵(lì)機(jī)制，以充分發(fā)揮員工培訓(xùn)的價(jià)值。首先，完善績(jī)效考核制度。對(duì)國有企業(yè)來說，完善績(jī)效考核制度是提升員工工作能力和工作效率的有效手段之一。為提高員工對(duì)培訓(xùn)工作的重視，國企應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況建立完善的績(jī)效考核制度，將培訓(xùn)效果與個(gè)人工資收入掛鉤，并在考核過程中加入對(duì)培訓(xùn)效果評(píng)估的環(huán)節(jié)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并予以改進(jìn)。在考核中應(yīng)突出培訓(xùn)效果評(píng)估重點(diǎn)，將重點(diǎn)放在對(duì)新知識(shí)、新技能、新方法等內(nèi)容的掌握上。此外，國企應(yīng)將績(jī)效考核結(jié)果與員工晉升、薪酬福利等相結(jié)合，并適當(dāng)?shù)貙⒉糠止ぷ骷{入績(jī)效考核范圍中來。其次，建立培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)制度。通過對(duì)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)估、反饋和獎(jiǎng)勵(lì)來激發(fā)員工學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性是培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制建立的主要目的。為實(shí)現(xiàn)這一目的，國企應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容與效果來制定不同的獎(jiǎng)勵(lì)方案。如將培訓(xùn)成果運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去；為表現(xiàn)優(yōu)秀、成績(jī)突出的員工提供晉升機(jī)會(huì)；在崗位調(diào)整時(shí)優(yōu)先考慮具有較高培訓(xùn)水平和良好學(xué)習(xí)能力的員工；對(duì)積極參與培訓(xùn)活動(dòng)并取得良好成績(jī)的員工給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等[5]。最后，建立職業(yè)發(fā)展通道。為進(jìn)一步激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情，國企應(yīng)建立完善的職業(yè)發(fā)展通道機(jī)制，為不同能力、水平和崗位匹配的員工提供晉升機(jī)會(huì)或發(fā)展空間。

（六）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

師資隊(duì)伍建設(shè)是企業(yè)員工培訓(xùn)體系建設(shè)的重要一環(huán)，只有打造出一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，才能有效提升企業(yè)員工培訓(xùn)效果。為此，國有企業(yè)應(yīng)重視師資隊(duì)伍建設(shè)，一方面可以通過加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)講師的培養(yǎng)，并通過建立完善的培訓(xùn)講師考核機(jī)制，提升培訓(xùn)講師的專業(yè)能力與綜合素質(zhì)。另一方面可以通過加強(qiáng)對(duì)企業(yè)員工的培訓(xùn)，提升員工對(duì)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)興趣與熱情。同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)與管理，提升內(nèi)部培訓(xùn)師在企業(yè)內(nèi)部的影響力。員工培訓(xùn)體系是國有企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中的重要一環(huán)，其可以有效提升員工的專業(yè)技能水平、綜合素養(yǎng)、工作能力等。為此，國有企業(yè)應(yīng)提高對(duì)員工培訓(xùn)體系建設(shè)工作的重視程度，并根據(jù)自身發(fā)展戰(zhàn)略與實(shí)際情況建立一套科學(xué)合理、切合實(shí)際、有效可行的員工培訓(xùn)體系。在實(shí)際實(shí)施過程中，國有企業(yè)還應(yīng)加大對(duì)員工培訓(xùn)體系建設(shè)工作的監(jiān)督力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。此外，還應(yīng)不斷優(yōu)化員工培訓(xùn)體系建設(shè)工作中所涉及的各項(xiàng)要素與環(huán)節(jié)，努力將員工培訓(xùn)工作真正落到實(shí)處。

結(jié)論

國有企業(yè)作為我國國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱，其在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)著重要地位。因此，國有企業(yè)在不斷發(fā)展改革的過程中，應(yīng)對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)引起重視，不斷加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作，通過創(chuàng)新培訓(xùn)方式、優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容等方式不斷提升員工的綜合素質(zhì)，提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過開展員工培訓(xùn)工作，能夠幫助國有企業(yè)建立人才梯隊(duì)，提升其核心競(jìng)爭(zhēng)力。但在當(dāng)前國有企業(yè)員工培訓(xùn)體系建設(shè)過程中仍然存在一些問題，需要國有企業(yè)采取積極措施來解決。因此，國有企業(yè)應(yīng)該不斷優(yōu)化員工培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新員工培訓(xùn)方式方法，從而促進(jìn)國有企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

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