伏筆設(shè)置顯匠心，懸念營(yíng)造扣心弦

在名著名篇中，伏筆和懸念的運(yùn)用是作家匠心獨(dú)運(yùn)的體現(xiàn)。他們通過精心設(shè)計(jì)的伏筆和懸念來推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，同學(xué)們?cè)陂喿x中會(huì)不斷產(chǎn)生猜測(cè)和期待，從而增強(qiáng)故事的趣味性和吸引力。

伏筆設(shè)置有技巧，懸念營(yíng)造須合理

伏筆設(shè)置，指在文章中預(yù)先埋下線索或暗示，起到為后續(xù)情節(jié)發(fā)展做鋪墊和暗示故事結(jié)局的作用。懸念營(yíng)造，指作者通過制造緊張、懸疑的氛圍，吸引讀者的注意力并激發(fā)他們繼續(xù)閱讀的好奇心。

伏筆的設(shè)置需要做到巧妙而自然。好的伏筆，既能引導(dǎo)讀者對(duì)故事發(fā)展進(jìn)行思考，又不會(huì)過于明顯生硬，否則會(huì)破壞故事的懸念效果。例如《福爾摩斯探案全集》中，作家柯南·道爾常使用伏筆和線索來暗示案件真相——《恐怖谷》中，福爾摩斯被邀請(qǐng)調(diào)查道格拉斯先生命案，他通過一間房間的不對(duì)稱構(gòu)造、莊園護(hù)城河中打撈上來的包裹等細(xì)節(jié)，確定死者另有其人，為最終犯罪嫌疑人的揭示做了鋪墊。伏筆盡在細(xì)節(jié)中，這種伏筆的設(shè)置既增加了故事的深度和復(fù)雜性，又起到了營(yíng)造懸念的效果。

此外，懸念的營(yíng)造也需要有技巧和方法。好的懸念必須是引人入勝的，能讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴和心理反應(yīng)。作者可以通過設(shè)置謎題或疑惑、暗示危險(xiǎn)、制造緊張情緒等手段來營(yíng)造懸念氛圍。同時(shí)，懸念也應(yīng)有一定的邏輯性和合理性，否則會(huì)削弱故事的可信度和說服力。

伏筆和懸念的結(jié)合，能夠創(chuàng)造出更加復(fù)雜和精彩的故事情節(jié)。伏筆為讀者提供一些關(guān)鍵信息，懸念則讓讀者保持持續(xù)的關(guān)注和閱讀興趣。做到將伏筆與懸念相配合，需要同學(xué)們多向名著名篇學(xué)習(xí)，多閱讀，多練筆，多思考，不斷提升自己的創(chuàng)作能力和敘事技巧。

《三國(guó)演義》是中國(guó)“四大名著”之一，其中有很多精彩的伏筆設(shè)置和懸念營(yíng)造，使得整部故事情節(jié)跌宕起伏，將讀者帶入一個(gè)充滿戲劇張力的美妙天地。

首先，伏筆設(shè)置巧妙。如劉備在赤壁之戰(zhàn)前就曾說出“天下英雄誰(shuí)敵手”的話語(yǔ)，暗示他與東吳聯(lián)手抗曹的不凡志向；曹操在華容道上設(shè)下信義陷阱是為引誘關(guān)羽上鉤，從而達(dá)到自身目的，這個(gè)伏筆就是曹操的布局，他為在赤壁之戰(zhàn)失敗后扭轉(zhuǎn)不利局面，看好關(guān)羽的義氣和忠誠(chéng)想要為己所用。因此，曹操在華容道上的諸多安排是故意讓關(guān)羽看到自己被追殺，并希望關(guān)羽出手相救以報(bào)昔日恩情。關(guān)羽會(huì)因義氣驅(qū)使而選擇幫曹操脫險(xiǎn)。這個(gè)伏筆同時(shí)也突出了曹操與劉備之間復(fù)雜的關(guān)系，為后續(xù)故事的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

其次，懸念扣人心弦?！度龂?guó)演義》中的許多情節(jié)都有著令人難以置信的懸念營(yíng)造和情節(jié)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如關(guān)羽千里走單騎、諸葛亮三氣周瑜等。懸念營(yíng)造不僅增加了故事的緊張感，還引導(dǎo)讀者一直猜測(cè)下去，直到結(jié)局揭曉才恍然大悟。

看似閑筆實(shí)不閑，懸而未解生期待

就伏筆而言，提供的線索常常是隱含的，需要讀者認(rèn)真閱讀來發(fā)現(xiàn)和理解。伏筆設(shè)置往往是作者在文中設(shè)置一個(gè)不直接明示但暗示后文朝什么方向發(fā)展的重要線索，常藏在看似無關(guān)緊要的“閑筆”里。

《最后一片葉子》是美國(guó)短篇小說巨匠歐·亨利的代表作之一，其中就有很多巧妙的伏筆鋪設(shè)和懸念營(yíng)造。

如鄰居老畫家貝爾曼以他的“杰作”——一片假藤葉挽救了瓊西。躺在病床上的瓊西直到貝爾曼死后才得知“假藤葉”的真相，絕大部分讀者也是與瓊西同步知曉這背后的故事?！扒锛镜暮L(fēng)把藤上的葉子差不多全吹落了”“在那個(gè)風(fēng)雨之夜到來之前，只剩下四片葉子茍延殘喘”“瓊西居室窗戶窄小，離對(duì)面房屋的墻壁有二十英尺遠(yuǎn)”，這些不經(jīng)意的“閑筆”鋪陳都成了巧妙的伏筆鋪設(shè)，增強(qiáng)了貝爾曼畫藤葉、瓊西將假藤葉當(dāng)真的合理性。

再如，在小說中，貝爾曼想畫一幅杰作的話多次被提及，似乎預(yù)示著他在未來會(huì)創(chuàng)作出一幅杰作。這也為整個(gè)故事埋下了伏筆，讓讀者對(duì)貝爾曼的能力和作品的期待逐漸升溫。作者寫到，貝爾曼是一個(gè)懷才不遇的人，他自視清高，現(xiàn)實(shí)卻讓他屢屢碰壁，生活極度貧困。讀者在閱讀過程中不禁要問，這個(gè)讓人又愛又恨的老頭兒，究竟能否創(chuàng)作出杰作？又會(huì)是一幅什么樣的杰作呢？這種疑問和期待同時(shí)形成了一種懸念，不斷刺激著讀者的好奇心和探究欲。這種懸念和期待，貫穿了整個(gè)小說，最終貝爾曼用自己的生命和才華詮釋了一幅杰作的價(jià)值和意義，也讓讀者看到了藝術(shù)家的不朽和偉大。

前方伏筆藏不露，后面連續(xù)去照應(yīng)

名著名篇的作者在創(chuàng)作過程中，會(huì)巧妙地設(shè)置伏筆，讓讀者在閱讀過程中一路探索。當(dāng)讀者在某個(gè)時(shí)刻重新遇到之前出現(xiàn)過的人、事、物、景時(shí)，才會(huì)慢慢意識(shí)到，原來之前的一切都是為了這個(gè)情節(jié)而做的適當(dāng)照應(yīng)。這種寫作技巧是一種“一次設(shè)伏，多次照應(yīng)”的模式?！耙淮卧O(shè)伏”是因，“多次照應(yīng)”是果，是一因多果關(guān)系。同時(shí)，多“果”之間連鎖反應(yīng)，也產(chǎn)生了新的原因和照應(yīng)，這樣層層遞進(jìn)，構(gòu)成了整篇文章嚴(yán)密的因果鏈條。這種寫作技巧讓文章的內(nèi)在邏輯更加嚴(yán)密，行文結(jié)構(gòu)變得極為嚴(yán)謹(jǐn)。

冰心先生的名篇《小橘燈》就運(yùn)用了這種技法?！靶￠贌簟奔仁欠P的巧妙設(shè)置，也是文章的主線線索。冰心先生在文章發(fā)展中，將“小橘燈”與小姑娘一家的生活狀態(tài)緊密相連，通過描繪小姑娘家的困境及希望不滅的生活態(tài)度，讀者感受到堅(jiān)忍的力量。

文中，“我”購(gòu)買了幾個(gè)大紅橘子，將它們帶給小姑娘病中的母親。這個(gè)閑筆，無意中為小姑娘做小橘燈埋下了伏筆。后面，作者以小姑娘剝橘皮、掏橘瓣、做橘燈、燃橘燈、送橘燈等一系列動(dòng)作，回應(yīng)了前面埋下的伏筆。而這些行為不僅是對(duì)前文的照應(yīng)，也是下一個(gè)重要情節(jié)的伏筆。

下一個(gè)重要情節(jié)是什么？小橘燈那朦朧的橘紅的光，似乎象征著一種新的希望和光明。作者從這一細(xì)節(jié)中感受到無限光明的未來。那么，在小姑娘的爸爸王春林的相關(guān)情節(jié)中，小橘燈這條線索，又帶出了什么新的“果”呢？它似乎隱約暗示了創(chuàng)造光明的中國(guó)共產(chǎn)黨。自此以后，每逢春節(jié)，作者總會(huì)想起那盞小橘燈。小橘燈作為伏筆，引出多“果”，其內(nèi)涵豐盈由此可見。