愛(ài)從愛(ài)中習(xí)得

我小時(shí)候養(yǎng)過(guò)貓、狗、烏龜、金魚(yú)等各種生命，貪玩心重，多數(shù)都沒(méi)養(yǎng)太久。兒子也經(jīng)歷了同樣的過(guò)程，他和小金魚(yú)玩的方式是不停地?cái)囁?，撈出?lái)讓它們曬太陽(yáng)；讓小烏龜賽跑，給它設(shè)路障；一時(shí)心血來(lái)潮給小雞洗澡……愛(ài)而不能盡心，致使這些小生命夭折。但對(duì)兒子來(lái)說(shuō)，他難過(guò)一會(huì)兒就忘記了。

自從養(yǎng)了小花后，兒子對(duì)愛(ài)、對(duì)生命有了更深的理解，再也見(jiàn)不得小動(dòng)物死去了。小花是我們家養(yǎng)了三年的小狗，兒子和小花朝夕相處，有了牢固的情感，懂得了萬(wàn)物有靈、生命不易。我從孩子身上明白一個(gè)道理：愛(ài)的能力并非天生具備，而是隨著后天成長(zhǎng)才能慢慢獲得。

以前出去玩，我總喜歡摘野花，只想到自己的快樂(lè)。有一次我給兒子摘桃花，他說(shuō)：“不要，小花會(huì)疼?！弊阅且院螅倏吹交?，我只拍照片而不摘下。我想到一朵花開(kāi)的漫長(zhǎng)，想到花從發(fā)芽時(shí)對(duì)陽(yáng)光的期盼到花開(kāi)時(shí)滿(mǎn)心的歡喜，如果我不摘走它，它就可以繼續(xù)吹著山里的風(fēng)，與蜂蝶戲舞，結(jié)下累累的種子四處安家，再安靜地枯萎，這才是它完美的一生。這么想，便不忍心摘下。這種愛(ài)的方式，我走了四十多年的路才學(xué)會(huì)。我和孩子教會(huì)彼此更多更好的愛(ài)。

很多孩子不會(huì)表達(dá)愛(ài)，是因?yàn)槌扇藢?duì)愛(ài)的理解有偏差。很多人至今仍奉行“打是親罵是愛(ài)”，覺(jué)得沒(méi)有什么事情是劈頭蓋臉地打罵一頓解決不了的。殊不知，這種愛(ài)帶來(lái)的只是孩子表面的順?lè)?，并不能解決孩子內(nèi)心真正的渴求。

愛(ài)的能力首先發(fā)自?xún)?nèi)心，而后由語(yǔ)言中來(lái)；語(yǔ)言是春雨，可以滋潤(rùn)心田。

我們看《小豬佩奇》這樣的動(dòng)畫(huà)片時(shí)會(huì)覺(jué)得溫暖，因?yàn)槟鞘俏覀兝硐爰彝サ臉幼?。從佩奇父母的口里?tīng)不到惡言惡語(yǔ)，正確的表達(dá)就是最好的言傳身教。

馬克·吐溫的經(jīng)典兒童文學(xué)名作《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中那位善良親切的波莉姨媽的原型其實(shí)就是馬克·吐溫的媽媽。他在自傳中講述了關(guān)于媽媽的故事。媽媽對(duì)一切小動(dòng)物都充滿(mǎn)悲憫，對(duì)黑奴也是如此。家里一個(gè)新來(lái)的小黑奴總是瘋瘋癲癲地唱啊叫啊玩啊笑啊，馬克·吐溫受不了了，問(wèn)母親能不能把他關(guān)起來(lái)。沒(méi)想到母親唰地落下了淚，嘴唇哆嗦地說(shuō)出了下面的話：“可憐的！他唱，說(shuō)明他不想心事，我就安心；他要是不開(kāi)腔，那他就是在想心事，我就難受。他再也見(jiàn)不到媽媽了，只要他還能唱，我就怎么也不能阻攔他，只有謝天謝地的份兒。你要是大一些，就會(huì)懂得我說(shuō)的話了，聽(tīng)到這孤苦伶仃的孩子吵吵嚷嚷的聲音會(huì)叫你高興的?！瘪R克·吐溫受到震撼，從此再也不對(duì)小黑奴的吵嚷聲厭煩了。母親的善良在馬克·吐溫的作品中得到深刻體現(xiàn)，他理解兒童，也同情人類(lèi)，這是愛(ài)滋潤(rùn)的生命芬芳。

安徒生的作品中，愛(ài)更是如陽(yáng)光與花朵一般舉目皆是。安徒生生活的年代里，老師是可以用藤條打?qū)W生的，但是媽媽和老師約定不可以打孩子。有一天，老師犯了規(guī)，安徒生什么也沒(méi)說(shuō)就跑回了家，媽媽直接給安徒生轉(zhuǎn)了學(xué)。安徒生還在嬰兒期時(shí)，父親就經(jīng)常給他講故事。父親早逝，臨終前對(duì)他說(shuō)：“記住，天知道你到底能走多遠(yuǎn)，做就是了?！蹦赣H獨(dú)自撫養(yǎng)他，給他足夠的溫暖和愛(ài)，當(dāng)安徒生寫(xiě)下小故事被鄰居嘲笑時(shí)，媽媽不客氣地說(shuō)：“她這么說(shuō)，只不過(guò)是因?yàn)樗膬鹤訉?xiě)不出這樣的故事來(lái)?！卑餐缴耐捴刑幪庨W耀著愛(ài)，那是因?yàn)楦改笧樗耐陝?chuàng)造了愛(ài)，使他終生受用不盡。

從小學(xué)會(huì)愛(ài)的孩子，像是舉著火把，走到哪里就把愛(ài)的光明播撒到哪里。父母要不斷提高愛(ài)的能力，讓孩子成為幸福的源泉，讓他把周?chē)氖澜缪b點(diǎn)得更美好。