青春里的云朵

讀到徐志摩《偶然》里的“我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心”，我驀然想起與云朵有關(guān)的日子。

我是在初三遇見云朵的。她一頭齊肩短發(fā)，常常穿著運動鞋，高挑又美麗。她是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師。

云朵不是她的真名。因她的名字里帶著“云”字，大家便叫她云朵。她聽見了，很自豪地笑道：“云朵是個像花兒一樣的名字啊！”

云朵老師溫柔、有耐心，我很喜歡她。起初，我堅信自己會在云朵老師心里留下良好的印象，畢竟我成績優(yōu)秀。然而，當(dāng)我興致勃勃地想要在初三大有作為，持續(xù)給云朵老師帶來驚喜時，我的數(shù)學(xué)成績卻直線下降。初三前幾次周考，我的數(shù)學(xué)成績排名甚至降到了學(xué)校五十名以后，這是從未有過的。

云朵老師一定不喜歡我了，我數(shù)學(xué)退步這么大，我沮喪地想。于是每次上數(shù)學(xué)課，我心里總是有陰影，不敢看云朵老師。她不經(jīng)意掃過我的眼神，常使我不安。我會思量那眼神有什么意思，有沒有嫌棄的意味。聽聞幾個同學(xué)被云朵老師叫去談心，我心里既期待又緊張。不過，我遲遲沒有等來她的召喚。

學(xué)校開設(shè)了晚自習(xí)，班主任需要陪學(xué)生一起上。每節(jié)晚自習(xí)，云朵老師都會坐在講臺上寫寫畫畫，時不時在教室里走走，看看我們在做什么。

一次，我拿出考過的數(shù)學(xué)卷子，打算完成云朵老師布置的任務(wù)：訂正錯題。我在一道題上磨蹭了很久，擦擦寫寫，卻總是搞不明白究竟怎么解。愣神間，一只手伸到我面前，手指點在了試卷上：“你看啊…..”我抬頭看，是云朵老師。

我緊張得坐直了身體，心臟“怦怦怦”跳得很快。我思緒飄忽，云朵老師說了些什么，我并沒有聽進(jìn)去，只是附和著：“好的，老師?！薄皶?，老師?！敝钡皆贫淅蠋熥叩较乱粋€同學(xué)身邊，我才意識到自己握著筆的手早已被汗浸濕。

云朵老師說話像云一樣輕柔，絲毫沒有責(zé)怪之意，我卻繃緊了神經(jīng)?？赡苁俏姨矚g她了吧。云朵老師給我指點了那道題之后，我便勉勵自己去找她多問幾個問題，但就是邁不出那一步。

那節(jié)晚自習(xí)下課后，班里的同學(xué)大部分散去，只余下我們幾個人。云朵老師靠在講桌旁，對我們幾個人說：“咱們也去放松一下，和我一起‘軋操場’吧?！闭f著，視線掃過我們幾個，掃到我，還對我笑了一下。

我靦腆地笑一笑，看見其他人都站起身，高興地圍在云朵老師身邊，向教室外走去。“來呀！”我正坐立不安，猶豫著是否也去湊個熱鬧，云朵老師轉(zhuǎn)身朝我招手，“小姑娘，一起去啊！”我站起來，跟了過去。

秋日的晚風(fēng)很清涼，月亮、星星掛在天上，操場兩邊的路燈明亮，學(xué)生的吵鬧聲不息。云朵老師走在前面，靜靜地聽一個同學(xué)訴說自己學(xué)習(xí)上的煩惱。過了一會兒，云朵老師轉(zhuǎn)身對我們說：“你們信不信我？若是信我，我便帶著你們一起提高數(shù)學(xué)成績。”說罷，又看著我說：“你的數(shù)學(xué)成績降了很多啊，我正在為你想辦法?！?/p>

我很驚訝，原來云朵老師惦念著很多人。我鼓起勇氣，快步追上她，也學(xué)著那個同學(xué)向云朵老師傾訴。她的眼睛在燈光下閃閃發(fā)光。聽完，她捂著嘴笑道：“那初三畢業(yè)之前，你把課余時間多分點兒給我和數(shù)學(xué)吧。”

那晚以后，中午休息時間，我常到辦公室請云朵老師給我講題。我為學(xué)好數(shù)學(xué)，付出了很多時間和努力；云朵老師也為讓我學(xué)好數(shù)學(xué)，付出了很多時間和精力。

中考成績下來那天，我給云朵老師打去電話：“老師，我數(shù)學(xué)考出了初中這三年最好的成績！”她的笑聲從電話里傳來，我仿佛看見了她臉上燦爛的笑容。

云朵老師給予了我溫柔和希望，溫暖了我的青春。她是天空里的一片云，投影在我的波心。

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作者檔案

簡介：95后，遼寧人，文章見于多種雜志。

愛好：讀書、寫作

中學(xué)時最喜歡的作家：史鐵生中學(xué)時最喜歡的書：《史鐵生自選集》

中學(xué)時最喜歡的學(xué)科：數(shù)學(xué)中學(xué)時的職業(yè)夢想：研究員

中學(xué)時最喜歡的格言：讀書之于精神，恰如運動之于身體。

初三印象：青春，積極，向上。

寄語初中生：在蓬勃向上的年華里，應(yīng)有光芒照亮自己。