強(qiáng)化團(tuán)支部育人功能 延伸思政工作觸角

朱夢(mèng)

在習(xí)近平總書記“3·18”重要講話發(fā)表5周年之際，我們結(jié)合學(xué)校共青團(tuán)工作實(shí)際，總結(jié)強(qiáng)化團(tuán)支部育人功能、延伸思政工作觸角的做法與思考。

突出分層分類創(chuàng)新團(tuán)支部政治引領(lǐng)模式

習(xí)近平總書記指出，要因地制宜、因時(shí)制宜、因材施教開展思政工作，鼓勵(lì)探索不同方法和路徑。一是將思政教育與青年宣講相融合。“青馬工程”、研支團(tuán)等團(tuán)支部發(fā)揮理論功底強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，組建“青騎兵”宣講團(tuán)，走進(jìn)班級(jí)、聯(lián)學(xué)聯(lián)建，用“青言青語”闡釋黨的創(chuàng)新理論，推動(dòng)理論武裝入腦入心。二是將思政教育與科技創(chuàng)新相融合?？蒲袑?shí)驗(yàn)室團(tuán)支部以“挑戰(zhàn)杯”等高水平賽事為載體，定期開展學(xué)術(shù)沙龍，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述，提升團(tuán)員青年助力高水平科技自立自強(qiáng)的思想自覺和行動(dòng)自覺。三是將思政教育與校園文化相融合。學(xué)生會(huì)團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)團(tuán)支部等重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想，開展研討式、辨析式學(xué)習(xí)，牽頭打造團(tuán)支部活力秀等校園文化精品，用社會(huì)主義先進(jìn)文化營造校園氛圍。實(shí)踐證明，只有緊密切合了青年群體特點(diǎn)，才能把握時(shí)代脈搏，發(fā)揮團(tuán)支部潤物無聲的引領(lǐng)作用。

創(chuàng)新組織形態(tài)擴(kuò)大團(tuán)支部思政教育覆蓋

習(xí)近平總書記指出，要發(fā)揮融入式、嵌入式、滲入式的立德樹人協(xié)同效應(yīng)。學(xué)校大力推進(jìn)功能型團(tuán)支部建設(shè)，推動(dòng)團(tuán)組織有形有效覆蓋。抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，在校院兩級(jí)學(xué)生會(huì)組織建立功能型團(tuán)支部，發(fā)揮團(tuán)學(xué)骨干“頭雁效應(yīng)”。依托興趣紐帶，在學(xué)生社團(tuán)成立功能型團(tuán)支部，將“大思政”解析為青年日用而不覺的“微元素”融入社團(tuán)活動(dòng)。聚焦專業(yè)特色，在學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室設(shè)立“雁臨科創(chuàng)”等功能型團(tuán)支部，以點(diǎn)帶面推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為校園最濃厚氛圍。順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)趨勢(shì)，吸納抖音、微信公眾號(hào)等平臺(tái)的學(xué)生“大V”，成立網(wǎng)上社群團(tuán)支部，以網(wǎng)絡(luò)信息員和評(píng)論員建設(shè)為抓手，助力校園清朗網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。發(fā)揮示范引領(lǐng)，打造“青馬先鋒”“藝術(shù)墻繪”等特色團(tuán)支部，引領(lǐng)青年在服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方需求、助力學(xué)校發(fā)展等方面貢獻(xiàn)力量。實(shí)踐證明，以班級(jí)團(tuán)支部為基礎(chǔ)、功能型團(tuán)支部為補(bǔ)充，極大地提升了共青團(tuán)思想政治引領(lǐng)實(shí)效。

把握成長規(guī)律發(fā)揮團(tuán)支部服務(wù)育人功能

習(xí)近平總書記指出，人的成長、成熟、成才不是一蹴而就的，而是一個(gè)漸進(jìn)的過程。聚焦不同學(xué)段團(tuán)員青年的成長需求，以團(tuán)支部為牽引，建立團(tuán)學(xué)服務(wù)站、社團(tuán)聯(lián)系點(diǎn)、社區(qū)志愿崗3類團(tuán)屬“青春驛站”，精準(zhǔn)開展思政引領(lǐng)和育人服務(wù)。面向大一新生，聚焦新生融入問題，分主題舉辦青春沙龍，為青年學(xué)生提供新生入團(tuán)、團(tuán)支部建設(shè)等政策咨詢。面向大二、大三學(xué)生，聚焦成長成才問題，舉辦青年分享會(huì)，推動(dòng)面對(duì)面分享經(jīng)驗(yàn)、引領(lǐng)成長。面向畢業(yè)年級(jí)學(xué)生，開展“團(tuán)團(tuán)微就業(yè)”、“就業(yè)能力訓(xùn)練營”、困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶等，把服務(wù)做到青年心坎上。實(shí)踐證明，只有真正解決青年急難愁盼問題，提供實(shí)實(shí)在在的幫助，才能讓廣大青年真切感受到黨的關(guān)愛就在身邊、關(guān)懷就在眼前，才能更好發(fā)揮為黨育人功能。