“讀屏”帶來了什么

“高校圖書館借閱量下降”的新聞再次受到關(guān)注。據(jù)各高校圖書館統(tǒng)計，最近三年，紙質(zhì)書借閱量呈斷崖式下降，部分學(xué)校降至最高峰時的一半甚至三分之一。紙質(zhì)書借閱量下降，跟手機閱讀等電子閱讀的增加有關(guān)。

過去，在通勤的公交車、地鐵上，在遠行的高鐵、飛機上，總有很多人如癡如醉地捧著書、拿著報，時常有人看得太著迷而誤了點、坐過了站。如今，這樣的畫面已經(jīng)很難見到。取而代之的，是滿車廂、滿大廳的人都在低頭刷手機、看平板電腦。不管是讀電子書、聽有聲書，還是瀏覽資訊、刷視頻、聊天、看影視劇，每個人都在電子屏幕里尋找著自己的樂子。人們將這種現(xiàn)象統(tǒng)稱為“讀屏”。

“讀屏”改變了傳統(tǒng)的閱讀方式，主要體現(xiàn)在兩個方面。

一是形式上的改變?！白x屏”時代，電子書、有聲書、講書視頻等多種形態(tài)的數(shù)字化閱讀載體不斷涌現(xiàn)，人們的閱讀方式從單一走向多元。

二是內(nèi)容上的改變?！白x屏”時代，碎片化閱讀（利用短而不連續(xù)的時間片段進行簡短的文本閱讀）、輕閱讀、淺閱讀成為典型特征。相關(guān)調(diào)查顯示，人們閱讀電子書的種類主要集中在文娛類、生活類和資訊類圖書上，這些內(nèi)容更適合進行碎片化閱讀。另外，隨著電子產(chǎn)品的迭代升級，電子屏幕上的內(nèi)容不再限于靜態(tài)文字，還涌現(xiàn)出圖片、視頻等不同形式的內(nèi)容，人們可選擇閱讀的信息更加豐富。

閱讀是復(fù)雜的過程。人們讀紙質(zhì)書，看的主要是文字。文字是抽象的符號系統(tǒng)，從眼睛看見文字到神經(jīng)傳輸信號，再到大腦分析處理相關(guān)信息，整個過程十分復(fù)雜。相較于讀文字，“讀屏”大多更輕松，但這也讓人閱讀時的思考活動減少，不利于讀者形成完整的知識邏輯體系。

“讀屏”給傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀帶來沖擊的同時，也在很大程度上彌補了傳統(tǒng)的閱讀方式的不足。

紙質(zhì)書雖然比古代的竹簡輕便很多，但一個人能隨身攜帶的數(shù)量還是十分有限的。電子書、有聲書、視頻等數(shù)字化閱讀載體，已經(jīng)突破了紙質(zhì)書數(shù)量的限制，“一屏可藏萬卷書”，海量的資源讓讀者可以隨時隨地享受閱讀帶來的滿足感。

在傳統(tǒng)閱讀中，很多人面對大部頭的圖書望而生畏，啃不動，也讀不懂。還有些人因為文化程度不高，想閱讀卻有心無力。而聽書軟件的發(fā)展、講書視頻的出現(xiàn)，讓這些人看到了希望。

講書視頻也為傳統(tǒng)閱讀注入了新動力。很多人都有過這樣的經(jīng)歷——想了解一本書又實在看不下去。講書視頻用極短的時間生動展現(xiàn)了巨著的概況或精華，讓人倍感親切，看了還想接著看，讀紙質(zhì)原著的熱情也被重新點燃。

以“讀屏”為代表的數(shù)字閱讀與以讀紙質(zhì)書為代表的傳統(tǒng)閱讀并存的局面早已形成。辯證地看，“讀屏”呈現(xiàn)出兩個特征：一是信息的“簡”與種類的“繁”，即在有限的時間內(nèi)，雖然大多只能看精簡版、解說版的內(nèi)容，缺乏深度，但是可以范圍更廣，這帶來信息量的成倍增長；二是內(nèi)容的“碎”與感官的“整”，就像通過幾個解說短視頻就能很快看完一部影視劇，一些碎片化閱讀也能拼出感官上的完整感。

“讀屏”與讀紙質(zhì)書孰優(yōu)孰劣？有人為此爭得面紅耳赤。在筆者看來，這個問題似乎并沒有那么重要，如何發(fā)揮二者的優(yōu)勢，最大限度滿足讀者的閱讀需求，才是最重要的。

生活中，多數(shù)愛讀書的人既會在床頭、包里常備紙質(zhì)書，也會在手機、平板電腦上下載不同的讀書、聽書軟件。有的人因出門攜書不便，選擇讓電子書“替補出場”，事后仍要拿起紙質(zhì)書重讀一遍，這是他的專屬儀式感：有的人讀完紙質(zhì)書不過癮，還要再用聽書軟件聽一遍，在對比中細品文字背后隱藏的奧秘與豐富信息?？傊?，對愛讀書的人而言，無論“讀屏”還是讀紙質(zhì)書，都是為了更好地閱讀。

“我們不妨放下長久以來對傳統(tǒng)閱讀與數(shù)字閱讀的刻意隔離和比較，因書、因人來選擇具體的閱讀方式，甚至在閱讀過程中根據(jù)實際情況自由切換?！闭鐜啄昵皬?fù)旦大學(xué)中文系教授駱玉明所說，選擇哪種閱讀形式要視情況而定，比如需要深入探究的內(nèi)容，就選擇傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀，而有些了解即可的，則可選用數(shù)字閱讀?？傊?，在信息爆炸的時代，真正重要的是如何堅持閱讀。無論是“讀屏”，還是讀紙質(zhì)書，只要堅持讀下去并且讀的是優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，就能樂在其中、有所收獲。

（選自《光明日報》2024年1月31日，有刪改）

[導(dǎo)讀]

“讀屏”對人們的生活有什么影響？