紅色基因

陳佳

命題指向

“清澈的愛，只為中國。”這是戍邊烈士陳祥榕寫下的戰(zhàn)斗口號，也是他飽含深情的青春誓言。中國人的紅色情結(jié)與生俱來，它流淌在民族的血脈里，遺傳在民族的基因中。紅色不僅代表著偉大的理想，還代表著革命的精神與堅定的信仰。作為新時代的中學(xué)生，我們要汲取永不褪色、催人奮進(jìn)的精神力量，更要銘記來時路，勇敢地奔赴未來路，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。

文題亮相一

請以“紅色基因”為話題，自擬題目，寫一篇作文。

要求：①立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外；②表達(dá)自己的真情實感；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的個人信息。

思路導(dǎo)航

“紅色基因”內(nèi)涵豐富，包括愛國主義精神、紅色人物事跡、紅色家風(fēng)故事、紅色閱讀書籍、紅色革命場館等。行文時，要聯(lián)系自己的生活實際，抒發(fā)真情實感。

例文展示

朝陽的紅 錦繡的旗

◎陳燦豪

九月，作為學(xué)生會主席的我和志愿者們共同維護(hù)著運動會現(xiàn)場的秩序。驕陽似火，我的汗水濡濕了衣衫。仰望著迎風(fēng)招展的紅旗，紅色基因的光芒在我們周身閃耀。

輕觸那光芒，我走進(jìn)了歷史的長廊——

我站在舞臺上，講述著一個又一個紅色故事：“獨臂女俠”張興燚，用一只手為貧困的紙廠村開辟出一條致富的道路，讓村民們擺脫了貧困；“敦煌的女兒”樊錦詩，扎根莫高窟六十載，讓古老的華夏文明重現(xiàn)往昔榮光。這是勵精圖治、向下扎根、向上生長的紅色基因。她們是正午高陽，讓飄揚(yáng)的紅旗更加亮麗輝煌！

或許，再往前回望些。

我想起了江姐，想起了渣滓洞，想起了《紅巖》里她們繡的那面紅旗……盡管她們并不知道五星紅旗的圖案，但她們卻通過熾熱的心，將自己的向往寄予祖國。她們說：“要讓五星紅旗插遍祖國的每一寸土地，也插進(jìn)我們這座牢房?！边@是鞠躬盡瘁、堅貞不屈、矢志不渝的紅色基因。湛藍(lán)的天空迎來絢麗的朝霞，放射出萬丈光芒！

能否溯流而上，再深入一點？

我探訪貴州遵義，走進(jìn)婁山關(guān)，重走長征路，體悟紅色精神。山路崎嶇、森林茂密，這是長征之險；跨過獨木橋、蕩過深坑，這是長征之難；從瑞金到延安，途中多少障礙、多少陡峭，這是長征之長。長征路，是無數(shù)紅軍戰(zhàn)士用生命走出來的。我走進(jìn)浙江嘉興，尋訪革命先烈的足跡。我駐足南湖紅船前，聆聽一百年前這里發(fā)生的驚天動地的大事變，感悟其中蘊(yùn)含的寶貴的精神財富。正是這幾位意氣風(fēng)發(fā)的年輕人，讓中國革命的面貌煥然一新。這是開天辟地、堅定理想、百折不撓的紅色基因，點亮了天邊一顆顆迎接黎明的晨星！

我的目光再次回到田徑場上，注視著“雷鋒志愿者”袖標(biāo)，我終于明白，那環(huán)繞在我周圍的是奉獻(xiàn)自我、青春澎湃、活力四射的紅色基因。

我們不僅是紅色基因的傳承者，更是新時代紅色基因的書寫者，經(jīng)過努力奮斗，我們定能讓心中的旗幟底色更亮，光芒更耀！

【湖南長沙市岳麓區(qū)長郡雙語實驗中學(xué)九年級2119班】

●點評

習(xí)作從自己擔(dān)任學(xué)生會主席的志愿服務(wù)經(jīng)歷出發(fā)，通過回顧歷史，講述動人故事，進(jìn)而回到現(xiàn)實，啟示讀者要腳踏實地地努力奮斗，傳承紅色精神，升華主旨，意味深長。

文題亮相二

如果信仰有顏色，那一定是中國紅。毛澤東曾深情歌頌：“看萬山紅遍，層林盡染?！边@紅，紅得驚心動魄，紅得光照千秋。在中華民族的歷史長河中，上演了太多感人至深、蕩氣回腸的英雄故事，鍛造了眾多敢為人先、救國救民的精神品格，留下了許許多多令人難忘的印記。

請以“? ? 里的紅色故事”為題，寫一篇作文。

要求：①把題目補(bǔ)充完整；②立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外；③表達(dá)自己的真情實感；④不少于600字；⑤文中不得出現(xiàn)真實的個人信息。

思路導(dǎo)航

紅色包含著英勇無畏、革命斗志、幸福美好等情感。寫作時，可選取幾位紅色精神的代表人物，多方面拓寬素材的來源；再加上題目規(guī)定了“故事”二字，所以最好寫成記敘文或散文，可記敘一件或多件體現(xiàn)紅色精神的事件，以表達(dá)自己的真實感悟，必要時可引用名言來升華主旨。

例文展示

詩詞里的紅色故事

◎陳晟杰

中國是一個詩的國度，更是英雄輩出的國度。生逢盛世，我在詩詞里追尋紅色印記，賡續(xù)紅色血脈。

愿以寸心寄華夏，且將歲月贈山河。

在團(tuán)校學(xué)習(xí)中，陳老師以一首《沁園春·長沙》引入，激情澎湃地講述了毛澤東以天下為己任的英雄氣概和指點江山的樂觀豪邁?；仡櫄v史，《從軍行》中有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的鋼鐵意志；《滿江紅》中有“待從頭、收拾舊山河，朝天闕”的赤膽忠心；更有《過零丁洋》中“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的舍生取義。紅色基因，傳承著中華民族的偉大精神。

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。

作為團(tuán)員代表，我參加了“黨帶團(tuán)”紅色之旅。我們探訪遵義會議會址，參觀婁山關(guān)紅軍戰(zhàn)斗遺址陳列館。89年前的遵義會議，成為中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。在這里，我發(fā)現(xiàn)了三位畢業(yè)于長郡中學(xué)的英雄：紅六軍團(tuán)軍政委員會主席任弼時，紅六軍團(tuán)政治部主任甘泗淇，紅軍總政治部副主任李富春，他們鞠躬盡瘁、不怕犧牲，為中國革命作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們來到婁山關(guān)，重走長征路，短短兩個小時，我們都已汗流浹背?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們能做的，就是堅守他們秉持的信念，篤行不怠，勇毅前行。通過這次旅程，我對紅色精神的理解更加深入了。

青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。

我曾與父親看過一部紅色電影《志愿軍：雄兵出擊》，我的心情久久不能平復(fù)。

朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，請求中國支援。彼時新中國剛成立，經(jīng)濟(jì)發(fā)展剛剛起步，物資極度匱乏，可為什么還要打？影片里說：“只有打贏，中國人民才能生存下去?！敝驹杠妭兇┎?、迂回、突襲，各部團(tuán)結(jié)協(xié)作。38軍簽下軍令狀，在寒冬中淌過冰冷的江水，攻占德川；又在14小時內(nèi)不斷奔襲72.5公里，殲滅美軍二師；在松骨峰狙擊戰(zhàn)中，敵軍連番轟炸，戰(zhàn)士們縱使烈火焚身，依舊頑強(qiáng)死守，鑄成一道道血肉堡壘。與此同時，伍修權(quán)作為中國赴聯(lián)合國代表特派代表，代表新中國出席聯(lián)合國會議，讓世界首次聽到新中國的聲音：“時代不同，情況變了，中國人民已經(jīng)站起來了！”

“心中有信仰，腳下有力量?！弊鳛樾聲r代的青年，我們的忠誠不僅僅是緊握右拳的錚錚誓言，更應(yīng)是危難時的精忠報國和精誠團(tuán)結(jié)。

歷史跨越古今，我們都應(yīng)秉持著同樣的初心和夢想，讀懂詩詞里的紅色故事，賡續(xù)紅色血脈，為中華之崛起而奮斗！

【湖南長沙市岳麓區(qū)長郡雙語實驗中學(xué)九年級2113班】

●點評

習(xí)作緊扣“紅色”主題，借詩句將三個時間段串聯(lián)起來。從團(tuán)校學(xué)習(xí)，到貴州遵義紅色之旅和研學(xué)匯報，再到與父親觀看紅色電影《志愿軍：雄兵出擊》，立足當(dāng)下，回望歷史，層次清晰，充分表達(dá)了青年信仰堅定、腳踏實地的決心，讀后令人深思。