新農村體育服務體系中的學校體育訓練發(fā)展
——以“2023年全國青少年體育工作會議”為例

隨著新農村建設的深入推進，農村體育服務體系逐漸受到重視。學校體育訓練作為該體系中的重要組成部分，對于培養(yǎng)農村青少年的體育興趣、提高體育技能、增強身體素質具有重要意義。然而，當前新農村學校體育訓練發(fā)展仍面臨諸多挑戰(zhàn)，如師資力量薄弱、訓練設施不完善、教學理念落后等。學校體育訓練是培養(yǎng)優(yōu)秀運動員的重要途徑之一，對于農村地區(qū)來說更是如此。通過開展學校體育訓練，可以發(fā)掘農村青少年的體育潛力，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的運動員，為國家和地方體育事業(yè)做出貢獻，同時，也能為新農村建設提供有力的人才保障。對此，在2023年《關于深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的意見》中，提及讓體育運動成為孩子的健康必修課，從而推動全國青少年體育運動發(fā)展壯大。

10月18日，2023年全國青少年體育工作會議在重慶舉行。國家體育總局局長、黨組書記高志丹，副市長但彥錚出席會議并講話；國家體育總局副局長、黨組成員劉國永主持會議。本次會議強調推動體教融合，明確了以滿足民眾對于高質量體育的渴望為主要方向的關鍵性改革策略在政治層面上具有深遠的影響力。必須竭盡所能，以最大的熱情去關注和推動青少年足球、籃球及排球“三大球”運動的發(fā)展，并以此作為體育戰(zhàn)線未來的核心任務。需要進一步提升政治素養(yǎng)，深化對青少年體育教育重要性的認識，明確自身的核心職責，確保各項具體措施能夠得到優(yōu)質實施，轉化為真實有效的成果。此外，還需進一步健全和完善青少年賽事體系，大力加強青訓體系建設，持續(xù)拓寬優(yōu)秀運動員的成長渠道，為我國競技體育的未來培養(yǎng)出更多的后備力量。結合會議中提到的體育服務體系以及學校體育教學等內容，筆者將簡要介紹新農村體育服務體系中的學校體育訓練發(fā)展的重要性、現(xiàn)狀以及存在的問題，并積極探討相關完善措施，以期拓寬學校體育訓練發(fā)展的思路，助力我國青少年體育事業(yè)快速發(fā)展。

一、新農村體育服務體系中的學校體育訓練的重要價值

近年來，新農村體育服務體系，其中學校體育訓練發(fā)揮著至關重要的作用，一方面，學校體育訓練有助于全面提升農村青少年的身心健康水平。伴隨新農村建設步伐的加速，不僅農村的物質基礎設施顯著改善，如住房、道路交通以及生活用水等等，同時青少年的生活環(huán)境和飲食條件也有了質的飛躍。然而，相較于這些顯而易見的進步，農村青少年仍然面臨鍛煉機會匱乏的嚴峻挑戰(zhàn)。學校作為專門組織和實施教育教學活動的場所，其體育訓練課程能夠提供科學且系統(tǒng)的體育培訓內容，包含體能訓練、技能強化以及情緒管理等多個層面的訓練，助益于青少年強身健體、增強抵抗力、刺激骨質生長，進而全面提高他們的身心健康狀況。同時，學校體育訓練有利于培育農村青少年的團隊協(xié)作精神和競爭意識。在體育訓練的實踐過程中，農村青少年需逐步學會與同伴互幫互助、緊密配合，共同達成鍛煉效果的最大化。這種團隊協(xié)作的理念不僅加強了農村青少年間的交流與溝通能力，更孕育出強烈的集體榮譽感和責任感。另一方面，學校體育訓練對于鄉(xiāng)村體育事業(yè)的繁榮發(fā)展具有積極推動作用。在新農村建設的整體框架內，體育事業(yè)的蓬勃壯大亦是重要組成部分之一。學校體育訓練不僅培養(yǎng)出卓越的運動員，更為農村地區(qū)的體育文化傳播起到了至關重要的引領作用。通過舉辦豐富多樣的體育活動及賽事，能夠激發(fā)農民朋友的體育激情，增進大眾對體育運動的認知程度和參與意愿，進而為農村體育事業(yè)的長足發(fā)展注入源源不斷的動力。

二、學校體育訓練發(fā)展現(xiàn)狀

會議中提到，隨著新農村建設的推進，農村地區(qū)的學校體育訓練得到了越來越多的關注。各級政府和相關部門加大了對學校體育設施的投入，改善了訓練條件，提高了教學質量。同時，越來越多的農村青少年積極參與學校體育訓練，展現(xiàn)出了較高的訓練熱情。在各類體育比賽中，農村學校的運動員也取得了不錯的成績，為學校和家鄉(xiāng)爭得了榮譽。同時，學校體育訓練的發(fā)展方向更加多元化。傳統(tǒng)的學校體育訓練主要集中在某些傳統(tǒng)優(yōu)勢項目上，但隨著社會的發(fā)展和需求的多樣化，學校體育訓練的項目也在不斷拓展。除了傳統(tǒng)的田徑、游泳等項目外，一些農村學校也開始開展籃球、足球、羽毛球等常見項目，甚至還涉及一些特色項目，如民俗體育、戶外拓展等。這種多元化的發(fā)展方向不僅滿足了學生的多樣化需求，也豐富了學校體育訓練的內容和形式。此外，越來越多的農村學校開始重視學校體育訓練。隨著教育部門對學校體育的重視和提倡，越來越多的農村學校開始將體育工作納入學校發(fā)展規(guī)劃，加大對體育訓練的投入力度。一些地區(qū)還成立了學校體育工作領導小組，定期召開會議，研究部署學校體育工作，督促學校認真落實體育課程和課外體育活動時間，加強對學校體育訓練的指導。未來，隨著政府和社會對學校體育的進一步關注和支持，相信學校體育訓練將會取得更加顯著的成果，為推動農村體育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。

三、新農村體育服務體系中的學校體育訓練發(fā)展問題

新農村體育服務體系中的學校體育訓練發(fā)展問題主要表現(xiàn)在以下三點：首先，師資力量不足是制約學校體育訓練發(fā)展的關鍵問題。在農村地區(qū)，由于經濟發(fā)展相對滯后，很難吸引和留住具備專業(yè)知識和技能的體育教師。這導致了學校體育訓練的教學質量不高，訓練方法不科學，甚至可能存在安全隱患。缺乏專業(yè)的體育教師意味著學生無法受到系統(tǒng)、科學的體育訓練，難以提高技能水平和身體素質。同時，沒有專業(yè)的教練員參與也制約了學校體育訓練的專業(yè)性和長遠發(fā)展。其次，訓練設施不完善也是影響學校體育訓練發(fā)展的重要因素。在許多農村地區(qū)，學校的體育設施普遍存在設施陳舊、場地不足等問題。這使得學生無法進行有效的日常訓練，影響了他們的訓練效果和成績。此外，設施陳舊可能增加學生在訓練中受傷的風險，對學生的身體健康造成潛在威脅。沒有足夠的訓練場地意味著學生只能在有限的條件下進行訓練，限制了他們的訓練內容。最后，教學理念落后也是制約學校體育訓練發(fā)展的一個重要問題。在一些農村地區(qū)，學校的教育觀念仍以文化課成績?yōu)橹鲗?，體育訓練往往被忽視。這導致學生的身體素質普遍較低，缺乏體育鍛煉的意識，同時，教學理念的落后使得學校體育訓練在學校教育中的地位不高，缺乏足夠的重視。

四、新農村體育服務體系中的學校體育訓練發(fā)展應對措施

為促進新農村體育服務體系中的學校體育訓練健康發(fā)展，需要采取一系列應對措施，從投資、設備、人才等方面出發(fā)，來積極應對學校體育訓練發(fā)展的需求。

（一）完善教師隊伍

相關部門應當加大招聘農村學校體育教師的力度，提升教師待遇和福利待遇，吸引更多具備專業(yè)知識的體育教師來到農村學校任教。同時，也要構建完善的師資培訓機制，為現(xiàn)有的體育教師提供專業(yè)培訓和再學習的機會，提升他們的教學水準與專業(yè)素質。培訓內容應該涵蓋新穎的教學手段、訓練技巧及體育理論等方面，以便指導教師更為成功地引導學生開展體能訓練。除此之外，還要積極呼吁廣大高校畢業(yè)生及有志于投身體育教育領域的人士，加入農村學校的體育教育團隊，從而為整個學校的體育訓練注入源源不斷的新生力量。

（二）加強體育訓練設施建設

相關單位應更加關注農村學校體育設施建設的投入，為其提供必要且充足的資金支持。比如，建構現(xiàn)代化的體育場館、環(huán)形跑道等體育設施設備，以滿足廣大學生日常訓練需求。同時，還需要高度重視現(xiàn)有設施的維護升級，確保這些設施具有足夠的安全保障。這樣一來，既可以讓學生享受到更為優(yōu)越的訓練環(huán)境與空間，也能顯著提高他們的訓練效果和競賽成績。在此基礎上，可以鼓勵社會各界力量踴躍參與到學校體育設施的建設和運營中來，通過合作共建等方式來改進改善學校體育設施環(huán)境。社會的廣泛參與無疑會為校園帶來更多的資源支持，也將有效推動全社會對學校體育訓練的持續(xù)支持。

（三）創(chuàng)新體育教育方法

學校應當改變傳統(tǒng)的教學觀念，更加重視體育訓練在學校整體教育體系中所占據的重要地位，以及對學生身心健康和全面發(fā)展產生的深遠影響。在體育訓練過程當中，應采用科技化、系統(tǒng)化的訓練模式，充分考慮到學生間的個體差異以及每人所擁有的不同興趣愛好，因材施教地發(fā)掘出學生內在的運動天賦。這樣做不僅能調動學生們積極參與訓練的熱情與動力，還能提升他們對各種活動的參與度。同時，要積極向學生家長以及整個社會展開深度宣傳教育，增強他們對體育訓練的認知程度及參與度。例如，通過熱熱鬧鬧的體育賽事、趣味橫生的各類體育活動，營造出如火如荼的體育氛圍，爭取使學校體育訓練得以加速發(fā)展。這樣做能夠有效增強全社會對學校體育訓練的持續(xù)關注和支持，為學校給予更多資源和發(fā)展機遇。

（四）建立有效的評價機制

地方政府應致力于構建一套完整、健全的評價體制，對學校體育訓練的各項工作進展進行定期而專注的評估。例如，設定明確的評價指標與評判標準，全盤考量學校在師資力量、設施裝備、教學成果等多個維度所展現(xiàn)出來的實際狀況。如此一來，便可以及時發(fā)現(xiàn)并妥善處理可能出現(xiàn)的各種問題，助推學校體育訓練的穩(wěn)步成長。同時，建立起一套可行的激勵制度也是至關緊要的，對于在體育訓練中取得突出成就的學校和優(yōu)秀個人，應當予以他們應得的表彰獎勵。運用激勵措施鼓勵學校及廣大師生積極效仿，進而進一步推動學校體育訓練的長久發(fā)展。

綜上所述，新農村體育服務體系中的學校體育訓練發(fā)展至關重要。通過強化學校體育訓練，不僅可以提高學生的身體素質，促進農村體育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，為新農村體育服務體系的完善做出積極貢獻?！?023年全國青少年體育工作會議”探討了青少年體育的未來發(fā)展方向，強調了學校體育訓練的重要性和必要性。展望未來，要加強農村學校與社會各界的合作，來共同推動青少年體育事業(yè)的繁榮發(fā)展。