記者技能與素質(zhì)培養(yǎng)研究

◎王維維

(貴州日?qǐng)?bào)報(bào)刊社，貴州 貴陽(yáng) 550000)

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與移動(dòng)通信技術(shù)的普及，新聞傳播效率與質(zhì)量得到大幅提升，新聞呈現(xiàn)形式與表達(dá)方式的豐富也使受眾對(duì)新聞報(bào)道質(zhì)量提出更高的要求。傳統(tǒng)新聞媒體要想在當(dāng)前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，提高自身核心競(jìng)爭(zhēng)力，就必須注重新聞報(bào)道深度、溫度、廣度、高度的提升。對(duì)此，新聞?dòng)浾邞?yīng)積極應(yīng)用新媒體技術(shù)，創(chuàng)新新聞采訪與編輯工作模式，借助大數(shù)據(jù)分析和人工智能技術(shù)，優(yōu)化新聞工作流程，提高新聞工作效率，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化新聞推送服務(wù)，進(jìn)而滿足受眾多元化的新聞需求。

一、全媒體時(shí)代新聞媒體發(fā)展趨勢(shì)

(一)多元化

全媒體時(shí)代的到來(lái)，新聞媒體行業(yè)正向多元化方向發(fā)展，以報(bào)紙、廣播、電視為首的傳統(tǒng)媒體中心化傳播方式遭到打破，其不再是新聞傳播的唯一渠道，互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體、移動(dòng)應(yīng)用等新興媒體的出現(xiàn)與快速崛起，為社會(huì)公眾提供更加多元化的新聞獲取方式。在全媒體的推動(dòng)下，全新的新聞傳播矩陣不僅豐富新聞媒體的形態(tài)，還使新聞內(nèi)容更加多元化，滿足不同階層、不同年齡受眾群體的個(gè)性化需求[1]。例如，在互聯(lián)網(wǎng)新聞網(wǎng)站、新聞客戶端、微博、微信公眾號(hào)等平臺(tái)的紛紛涌現(xiàn)，使新聞報(bào)道以豐富多樣的形式呈現(xiàn)到公眾眼前，并吸引大量受眾群體的關(guān)注。媒體平臺(tái)的增加不僅為新聞傳播提供更多的渠道，還提供了評(píng)論、點(diǎn)贊、分享等功能，使受眾能更加方便地參與到新聞?dòng)懻摵蛡鞑ブ?，增?qiáng)受眾的參與感。

(二)實(shí)時(shí)性

全媒體時(shí)代下新聞媒體的實(shí)時(shí)性得到大幅提升，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及與4G、5G 技術(shù)的快速發(fā)展，新聞的傳播速度越來(lái)越快，僅憑一部手機(jī)就可完成新聞素材挖掘、新聞稿件轉(zhuǎn)型、新聞報(bào)道傳播等工作，人們也可借助手機(jī)隨時(shí)隨地獲取最新的新聞信息。實(shí)時(shí)性的發(fā)展趨勢(shì)，使新聞媒體更具有時(shí)效性和可信度，滿足廣大受眾對(duì)新聞即時(shí)性的需求，如在突發(fā)事件的報(bào)道中，新聞媒體可借助各種新聞傳播渠道迅速發(fā)布新聞事件最新進(jìn)展，使受眾在第一時(shí)間內(nèi)了解到新聞事件全貌，有效避免不和諧輿論的出現(xiàn)，同時(shí)社交媒體上的用戶也可實(shí)時(shí)分享現(xiàn)場(chǎng)情況，為新聞媒體提供更多的新聞線索和報(bào)道信息[2]。但需要注意的是，新聞傳播速度的大幅提升也進(jìn)一步加劇了新聞過(guò)載現(xiàn)象，需要新聞?dòng)浾邞{借自身專業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)對(duì)真實(shí)新聞素材的挖掘，為受眾提供更為真實(shí)、全面的新聞報(bào)道。

(三)跨界融合

全媒體強(qiáng)調(diào)對(duì)各種媒介形式的綜合運(yùn)用，以及對(duì)各種媒體表現(xiàn)手段的強(qiáng)化運(yùn)用，跨界融合便是基于此背景下誕生的，隨著媒體間界限的模糊，新聞、娛樂(lè)、社交等多種功能開(kāi)始融合，構(gòu)建全新的媒體生態(tài)?？缃缛诤侠砟畹某霈F(xiàn)與在新聞媒體行業(yè)中的快速普及，使新聞傳播渠道得到進(jìn)一步拓寬，新聞?dòng)浾卟粌H要具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)與較強(qiáng)的專業(yè)技能，還要具備跨媒體運(yùn)營(yíng)思維，關(guān)注其他行業(yè)與領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，為受眾呈現(xiàn)更加多元、多樣的新聞信息，增強(qiáng)受眾信息體驗(yàn)[3]。例如，許多新聞媒體開(kāi)始涉足影視、音樂(lè)、游戲等領(lǐng)域，推出一系列跨界產(chǎn)品，吸引大量受眾的持續(xù)關(guān)注，并在新聞媒體行業(yè)中形成一定的知名度和影響力。通過(guò)與其他行業(yè)的合作，共同打造多元信息傳播平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)各類新聞信息的快速傳播，為受眾提供更為全面的信息服務(wù)。

二、全媒體時(shí)代對(duì)新聞?dòng)浾吣芰Φ囊?/h2>

(一)敏捷迅速

媒介的相互融合使信息傳播速度呈幾何倍數(shù)增加，且傳播內(nèi)容更加多樣、傳播范圍更加廣泛，新聞?dòng)浾咭胧棺陨韯?chuàng)作的新聞報(bào)道能在眾多同質(zhì)化的新聞中脫穎而出，就必須保持高度的敏銳性和較強(qiáng)的新聞判斷力，從而在第一時(shí)間內(nèi)獲取新聞線索，保證新聞報(bào)道的真實(shí)性、客觀性、全面性[4]。同時(shí)，新聞?dòng)浾哌€需具備快速獲取和篩選信息的能力，快速獲取是指新聞?dòng)浾呓柚嘣那阔@取大量的新聞信息，而篩選信息是指新聞?dòng)浾吣軓凝嫶蟮男侣勑畔⒅醒杆僬业接袃r(jià)值的新聞內(nèi)容。此外，全媒體時(shí)代下的新聞機(jī)制應(yīng)熟練掌握各種新媒體工具，如社交媒體、即時(shí)通訊工具等，以便在第一時(shí)間發(fā)布信息，滿足受眾的實(shí)時(shí)需求。

(二)以受眾為中心

新聞媒體傳播格局的改變，使受眾需求和體驗(yàn)成為新聞報(bào)道的重要考量因素，新聞?dòng)浾咝柁D(zhuǎn)變傳統(tǒng)的以傳播者為中心的思維，將受眾置于報(bào)道的核心位置。對(duì)此，新聞?dòng)浾邞?yīng)對(duì)不同媒體平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)特征與信息推送模式做出充足的了解，并借助大數(shù)據(jù)分析技術(shù)對(duì)用戶畫像進(jìn)行分析，包括用戶行為習(xí)慣、瀏覽歷史、喜愛(ài)的新聞種類等，借助人工智能技術(shù)選擇能夠引起受眾共鳴的話題和角度，通過(guò)評(píng)論區(qū)功能加強(qiáng)與受眾群體間的互通溝通次數(shù)，借助社交媒體等渠道收集受眾的反饋和建議，不斷優(yōu)化新聞報(bào)道內(nèi)容與形式，調(diào)整新聞報(bào)道方向，為受眾帶來(lái)更為優(yōu)質(zhì)的新聞服務(wù)[5]。此外，人工智能技術(shù)的融入還為個(gè)性化新聞報(bào)道推薦模式的構(gòu)建，提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持，滿足受眾對(duì)多元化信息的需要，實(shí)現(xiàn)定制化新聞服務(wù)。

(三)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容產(chǎn)出

無(wú)論媒體形式如何改變，優(yōu)質(zhì)內(nèi)容依然是保持新聞媒體永葆活力、煥發(fā)生機(jī)的關(guān)鍵所在，優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的產(chǎn)出不僅能吸引大量受眾的關(guān)注，還能提高新聞媒體在受眾間的新聞地位。對(duì)此，新聞?dòng)浾邞?yīng)始終踐行“四力”，提高自身腳力、眼力、腦力、筆力，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和寫作能力，產(chǎn)出有深度、有觀點(diǎn)、有溫度的新聞報(bào)道。從早期注重時(shí)政新聞報(bào)道向現(xiàn)今注重社會(huì)熱點(diǎn)與民生問(wèn)題轉(zhuǎn)變，其思維理念的革新使新聞?dòng)浾吒幼⒅匦侣劺碚撝R(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的豐富，通過(guò)深入挖掘新聞背后的故事和意義，不斷提升新聞報(bào)道質(zhì)量。此外，新聞?dòng)浾哌€需注重創(chuàng)新和差異化，創(chuàng)新是指新聞報(bào)道形式的豐富，以獨(dú)特的視角為受眾解讀新聞事件，差異化則要求新聞?dòng)浾吒鶕?jù)不同受眾群體的需求以更加獨(dú)特的表達(dá)方式呈現(xiàn)新聞報(bào)道，給予受眾全新的新聞?dòng)^看體驗(yàn)。

三、全媒體時(shí)代下記者技能和素質(zhì)培養(yǎng)策略

(一)共建學(xué)習(xí)生態(tài)圈，助力記者全面發(fā)展

新聞?dòng)浾咦鳛樾侣剛鞑サ闹黧w，其素質(zhì)和能力的高低直接決定新聞報(bào)道的質(zhì)量和影響力，共建學(xué)習(xí)生態(tài)圈，為新聞?dòng)浾咛峁┒鄻踊膶W(xué)習(xí)資源和平臺(tái)，推動(dòng)新聞?dòng)浾叩娜姘l(fā)展，打造具備高度專業(yè)素養(yǎng)和全面能力的記者隊(duì)伍，成為當(dāng)今新聞媒體亟待解決的問(wèn)題。學(xué)習(xí)生態(tài)圈作為一種集合多種學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)環(huán)境的綜合性平臺(tái)，旨在為新聞?dòng)浾咛峁┤轿?、多層次的學(xué)習(xí)支持，記者可通過(guò)參加定期開(kāi)展的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)與行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)者和有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀記者面對(duì)面地交流、分享經(jīng)驗(yàn)、碰撞思想，進(jìn)一步拓寬自身的知識(shí)視野和思維方式。同時(shí)，新聞媒體還可邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍人物和資深記者，舉辦專題講座和培訓(xùn)課程，為記者提供系統(tǒng)、專業(yè)的知識(shí)和技能培訓(xùn)。除線下交流和學(xué)習(xí)活動(dòng)，新聞媒體還可構(gòu)建在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，涵蓋新聞理論、采訪技巧、寫作方法、媒體倫理等多個(gè)方面的內(nèi)容，記者可根據(jù)自身的不足與發(fā)展方向進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的構(gòu)建，使記者可隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，以獲取最新的行業(yè)資訊和研究成果，貫徹落實(shí)“與時(shí)俱進(jìn)”的目標(biāo)。此外，為確保生態(tài)圈的有效運(yùn)行和持續(xù)發(fā)展，新聞媒體還需制定一系列的管理機(jī)制和激勵(lì)措施，如設(shè)立學(xué)習(xí)成果評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)記者積極參與學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，并與學(xué)習(xí)資源提供商和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立更為密切的交流合作，共同開(kāi)發(fā)和推廣優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)產(chǎn)品與服務(wù)，助力記者綜合素質(zhì)的提升與專業(yè)技能的發(fā)展。

(二)大數(shù)據(jù)云平臺(tái)應(yīng)用，打造線上線下雙培訓(xùn)

隨著大數(shù)據(jù)和云計(jì)算技術(shù)的飛速發(fā)展，為新聞媒體實(shí)現(xiàn)全媒體人才培養(yǎng)提供更多的前沿科技手段，為推動(dòng)新聞行業(yè)的持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展，提供更多可能。通過(guò)搭建大數(shù)據(jù)云平臺(tái)，新聞媒體可整合海量的新聞資源，為新聞?dòng)浾咛峁┴S富多樣的學(xué)習(xí)素材和實(shí)踐機(jī)會(huì)，全面提升記者的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。大數(shù)據(jù)云平臺(tái)的構(gòu)建能輕松實(shí)現(xiàn)對(duì)各類新聞資源的有效整合，匯集各類媒體發(fā)布的新聞報(bào)道、社交媒體中的熱點(diǎn)話題以及各類相關(guān)數(shù)據(jù)，構(gòu)建更為完善、立體、全面的新聞數(shù)據(jù)庫(kù)。記者可借助大數(shù)據(jù)云平臺(tái)，結(jié)合新聞主題與受眾需要，快速獲取所需的新聞信息和資料，為新聞報(bào)道創(chuàng)作提供豐富的素材，并借助數(shù)據(jù)分析工具深入挖掘新聞背后的發(fā)展規(guī)律與趨勢(shì)，提高自身新聞敏銳度與洞察力。同時(shí)，大數(shù)據(jù)云平臺(tái)還能為記者提供線上線下的雙軌培訓(xùn)模式，線下培訓(xùn)活動(dòng)以新聞媒體組織的專業(yè)課程與交流活動(dòng)為主，線上培訓(xùn)則以慕課為主，記者通過(guò)學(xué)習(xí)新聞理論知識(shí)、觀看教學(xué)視頻、參與在線討論，實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)和互動(dòng)交流，以此實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效率和實(shí)踐能力的共同提升。此外，大數(shù)據(jù)云平臺(tái)還為記者的全面發(fā)展提供更多實(shí)踐操作和模擬演練的機(jī)會(huì)，通過(guò)模擬真實(shí)的新聞報(bào)道場(chǎng)景，新聞?dòng)浾呖蓢L試采用新方法、新技巧進(jìn)行新聞采訪、編輯、發(fā)布等操作，通過(guò)對(duì)創(chuàng)新報(bào)道效果的分析與評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自身存在的不足，全方位提高記者的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力的提升。

(三)建立健全人才開(kāi)發(fā)機(jī)制，合理有效調(diào)整人才結(jié)構(gòu)

人才作為推動(dòng)行業(yè)進(jìn)步的核心力量，新聞媒體要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須建立健全人才開(kāi)發(fā)機(jī)制，并對(duì)現(xiàn)有人才結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理有效地調(diào)整。通過(guò)完善人才選拔機(jī)制、加強(qiáng)人才培養(yǎng)機(jī)制以及優(yōu)化人才流動(dòng)機(jī)制等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)一批高素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力卓越的記者團(tuán)隊(duì)。在完善人才選拔機(jī)制方面，新聞媒體應(yīng)制定更加科學(xué)、公正的選拔標(biāo)準(zhǔn)，確保優(yōu)秀的人才能夠脫穎而出，拓展人才選拔需求不限于傳統(tǒng)媒體內(nèi)部發(fā)展，還要時(shí)刻關(guān)注新媒體、社交媒體等領(lǐng)域，從更大的范圍內(nèi)尋找有潛力的人才。建立公正透明的選拔程序，確保選拔過(guò)程的公平性和公正性，讓人才選拔真正成為推動(dòng)行業(yè)發(fā)展的有力杠桿。在加強(qiáng)人才培養(yǎng)機(jī)制方面，記者不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)還需具備創(chuàng)新思維、敏銳的洞察力和良好的溝通能力。對(duì)此新聞媒體需制定更為個(gè)性化、系統(tǒng)化的培訓(xùn)計(jì)劃，為不同層次新聞?dòng)浾咛峁┯墟?zhèn)定的培養(yǎng)方案。在優(yōu)化人才流動(dòng)機(jī)制方面，新聞媒體應(yīng)鼓勵(lì)記者在不同崗位、不同領(lǐng)域間流動(dòng)，使其熟悉不同崗位的工作內(nèi)容、工作職責(zé)，以確保記者在未來(lái)的工作中能實(shí)現(xiàn)有效溝通。此外，新聞媒體還需根據(jù)行業(yè)發(fā)展的需要和記者的特長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)合理地調(diào)整人才結(jié)構(gòu)，隨著新聞行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，新媒體領(lǐng)域的人才缺口越來(lái)越大，對(duì)高素質(zhì)、專業(yè)化的技術(shù)型人才的需求量逐漸增大，新聞媒體應(yīng)加強(qiáng)對(duì)新媒體領(lǐng)域人才的培養(yǎng)，鼓勵(lì)記者積極學(xué)習(xí)與應(yīng)用新媒體技術(shù)，提升新聞行業(yè)在數(shù)字化時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)力。

(四)推動(dòng)多維度考核，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)內(nèi)生力量

現(xiàn)階段，各類新興媒體的出現(xiàn)與新聞行業(yè)的快速擴(kuò)張，使新聞媒體面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇，為更好地激發(fā)記者的積極性和創(chuàng)造力，新聞媒體需建立更為全面的多維度考核體系，對(duì)記者應(yīng)具備的能力與素質(zhì)進(jìn)行明確規(guī)定，以提高新聞工作的規(guī)范性，促進(jìn)新聞行業(yè)優(yōu)質(zhì)內(nèi)生力量的增長(zhǎng)。多維度的考核體系能使新聞?dòng)浾邔⒏嗟臅r(shí)間與精力放在新聞報(bào)道質(zhì)量的提升，并綜合考量記者的工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)寫作能力以及創(chuàng)新能力等多項(xiàng)必備能力與素養(yǎng)，進(jìn)而為記者提供更具針對(duì)性的培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃。新聞報(bào)道質(zhì)量是考核體系構(gòu)建的核心，對(duì)新聞?dòng)浾咚鶎懙男侣剤?bào)道是否真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀、全面作出充分的考量，并鼓勵(lì)記者在報(bào)道中展現(xiàn)獨(dú)特的視角和思考，以吸引更多受眾的關(guān)注。全媒體時(shí)代下的記者應(yīng)具備高度的責(zé)任感與敬業(yè)精神，在工作中能時(shí)刻保持高度的專注和投入，通過(guò)考核體系的構(gòu)建，端正記者工作態(tài)度，使其在工作中能恪守職業(yè)操守，積極履行自身職責(zé)，努力為受眾產(chǎn)出更多高質(zhì)量的新聞報(bào)道。團(tuán)隊(duì)協(xié)作作為考核體系中的重要一環(huán)，要求記者在新聞編輯工作中注重團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮，相互支持、緊密配合，共同完成新聞采訪、素材收集、內(nèi)容撰寫、上傳報(bào)道等一系列工作任務(wù)，并將各項(xiàng)工作的完成情況作為考核的重要指標(biāo)，以激勵(lì)記者積極參與團(tuán)隊(duì)合作，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率。創(chuàng)新能力要求新聞?dòng)浾咴诠ぷ髦杏掠趪L試新的報(bào)道方式，借助不同媒體平臺(tái)實(shí)現(xiàn)新聞報(bào)道的快速傳播，創(chuàng)新能力還要求記者注重新聞報(bào)道形式的豐富與內(nèi)容呈現(xiàn)方式的創(chuàng)新，以受眾需求為導(dǎo)向，將新聞事件以受眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式呈現(xiàn)。通過(guò)建立全面多維度的考核體系，新聞媒體可更加全面地了解記者的優(yōu)勢(shì)與不足，針對(duì)記者專業(yè)化發(fā)展方向與個(gè)人能力的塑造提供針對(duì)性的指導(dǎo)與幫助，進(jìn)一步激發(fā)記者的內(nèi)生力量，使其能更加積極主動(dòng)地參與到新聞行業(yè)發(fā)展中來(lái)，推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，全媒體時(shí)代的到來(lái)標(biāo)志著媒體行業(yè)正式邁入全新的發(fā)展階段，傳播速度的提升、傳播范圍的擴(kuò)大、傳播內(nèi)容的增加，均要求記者具備更高的專業(yè)能力與綜合素質(zhì)，在工作中能積極應(yīng)用新媒體技術(shù)手段，提高新聞報(bào)道深度、溫度、高度、廣度。同時(shí)，面對(duì)行業(yè)發(fā)展變化與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，記者更應(yīng)產(chǎn)生深刻的危機(jī)感，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)，時(shí)刻關(guān)注行業(yè)發(fā)展變化與趨勢(shì)，在工作中勇于嘗試、勇于創(chuàng)新，憑借自身專業(yè)能力為公眾帶來(lái)更為優(yōu)質(zhì)的新聞服務(wù)，為受眾全面還原新聞事件的真實(shí)場(chǎng)景，展現(xiàn)自身的專業(yè)性與新聞媒體的社會(huì)價(jià)值。