電視新聞編輯的創(chuàng)新意識和融合能力研究

◎劉 洋

(科爾沁區(qū)融媒體中心，內(nèi)蒙古 通遼 028000)

隨著科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)新媒體出現(xiàn)在受眾的視野，成為新型的信息傳播形式，它們都具有廣泛性、便捷性的特點，對比于傳統(tǒng)的廣播電視來說更加精準方便[1]。在這樣的背景下，擁有創(chuàng)新意識和融合能力的電視新聞編輯顯得尤為重要。創(chuàng)新意識能夠幫助編輯團隊捕捉新聞領(lǐng)域的前沿動態(tài)，提供獨特的報道角度；而融合能力則使得編輯可以在不同平臺、不同媒體間進行有效的信息整合和傳播。然而，目前對于融媒體時代電視新聞編輯的創(chuàng)新意識和融合能力的研究還相對不足。因此，本研究旨在深入探討這一領(lǐng)域的相關(guān)問題，以期為電視新聞編輯的職業(yè)發(fā)展提供理論與實踐支持。

一、融媒體時代電視新聞編輯的創(chuàng)新意識

(一)創(chuàng)新意識的定義和重要性

創(chuàng)新意識是指對新觀念、新方法和新技術(shù)的敏感度和接受能力，以及能夠發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的價值和機會的能力。作為一名新聞編輯工作人員，一方面，要基于新聞傳播的特征了解個人的工作職責；另一方面，應當結(jié)合時代發(fā)展不斷實現(xiàn)思想認知、理論素養(yǎng)和實踐方法的創(chuàng)新[2]。

創(chuàng)新意識在電視新聞編輯中的重要性不可忽視。首先，創(chuàng)新意識使編輯能夠更好地關(guān)注新聞領(lǐng)域的前沿動態(tài)。隨著信息傳播方式的多樣化和技術(shù)的迅猛發(fā)展，新聞內(nèi)容和形式不斷更新?lián)Q代，只有具備創(chuàng)新意識的編輯才能緊跟時代潮流，及時抓住重要新聞事件并提供獨特的報道角度。其次，創(chuàng)新意識有助于提升電視新聞的品質(zhì)和影響力。通過引入新聞表達方式、采用創(chuàng)新的報道手段，編輯可以為受眾提供更加豐富、生動和有吸引力的新聞產(chǎn)品，增強新聞的吸引力和影響力。創(chuàng)新意識使編輯能夠?qū)鹘y(tǒng)媒體與新興媒體相結(jié)合，通過多平臺傳播實現(xiàn)更廣泛的受眾覆蓋。另外，創(chuàng)新意識也是電視新聞編輯提升自身能力和促進職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。在激烈競爭的傳媒行業(yè)，擁有創(chuàng)新意識的編輯更容易在職場中脫穎而出，獲得更多的機會和認可。同時，創(chuàng)新意識也為編輯提供了不斷學習和成長的動力，使其具備適應變革的能力。

(二)培養(yǎng)創(chuàng)新意識的方法與策略

培養(yǎng)開放的思維方式，接受新觀念和新思維模式。編輯應跳出傳統(tǒng)框架，積極傾聽不同的意見和觀點，保持對多元思想的敏感度。編輯應持續(xù)學習和掌握新的知識和技能，包括新聞業(yè)務(wù)的最新發(fā)展、新技術(shù)的運用等。通過持續(xù)學習不斷豐富自己的知識儲備，為創(chuàng)新提供更多的素材和靈感。鼓勵編輯與其他領(lǐng)域的專家和從業(yè)者進行跨學科合作。多元化的合作可以帶來不同領(lǐng)域的創(chuàng)新思維碰撞，激發(fā)出更多的創(chuàng)新點子和解決方案。鼓勵編輯進行創(chuàng)造性實踐，嘗試新的報道手法和表達方式，通過實踐不斷發(fā)現(xiàn)和掌握創(chuàng)新的機會，提高創(chuàng)新能力。

(三)成功案例分析：融媒體時代的創(chuàng)新編輯團隊

在融媒體時代，一些電視新聞編輯團隊以其創(chuàng)新意識和實踐成果在行業(yè)內(nèi)獲得了成功。例如，在有關(guān)建黨百年的媒介宣傳中，各種渠道如報紙、廣播、電視、網(wǎng)站、客戶端、微信、微博、微視頻等都得到了充分利用，形成了全方位的媒體宣傳格局。通過H5、AI、VR、AR、5G 等技術(shù)的應用，主流媒體進行了精心策劃和創(chuàng)新，推出了專版策劃、特色欄目、直播、短視頻、Vlog、H5、電視劇、微視頻、紀錄片、動畫片、國漫等多種傳播形式，呈現(xiàn)出一個全景式的媒體記憶。例如，為慶祝建黨百年，央視新聞推出了一檔名為《彩繪中國·覺醒》的大型融媒體AI 修復節(jié)目。該節(jié)目首次采用4K 電影級技術(shù)，修復和上色歷史紀錄膠片，利用最先進的影像技術(shù)，帶領(lǐng)觀眾感受百年前的歷史瞬間。此外，人民日報新媒體還打造了名為“復興大道100 號”的創(chuàng)意體驗館，以慶祝建黨百年。該體驗館位于北京三里屯通盈中心，展覽內(nèi)容包括了“百年追蹤”和“時間長廊”等十個主題。通過場景化和沉浸式的體驗，引領(lǐng)觀眾在這個體驗館中感受百年歲月的征程。后來，《人民日報》與百度VR 合作，將“復興大道100 號”搬上線，在線上永久開放，讓更多的人能夠參與其中。

通過以上案例分析可以看出，融媒體時代的創(chuàng)新編輯團隊通過創(chuàng)新意識和實踐，在新聞內(nèi)容、形式和傳播方式上實現(xiàn)了突破，取得了顯著的成效。

二、融媒體時代電視新聞編輯的融合能力

(一)融合能力的意義和特點

融合能力是指電視新聞編輯在不同媒介下進行信息收集、加工、傳播和反饋的能力。它是電視新聞編輯應對融媒體時代變革、增強電視新聞競爭力的必要素質(zhì)和能力之一。隨著網(wǎng)絡(luò)媒體和社交媒體的普及，觀眾獲取和傳播信息的方式已經(jīng)發(fā)生了很大變化。電視新聞編輯如果不能跟上時代發(fā)展的步伐，就會面臨被淘汰的風險。融合能力的特點主要包括以下幾點。一是多元化。融合能力要求電視新聞編輯具備多元化的信息獲取和加工能力。不僅要關(guān)注傳統(tǒng)的電視新聞報道，而且還需要涵蓋互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等多種信息來源。二是敏捷性。電視新聞編輯需要在第一時間了解到新聞事件，并且快速做出反應。他們必須保持高度敏銳的信息感知能力，以及快速決策和執(zhí)行的能力。三是創(chuàng)新性。電視新聞編輯需要創(chuàng)新思維，能夠利用各種媒介手段和技術(shù)手段，使新聞傳播的影響力和效果最大化。

(二)提升融合能力的方法與技巧

電視新聞編輯可以通過多種學習方式來提升自己的融合能力，比如參加培訓班、聽取行業(yè)專家的講座、閱讀各類資訊和論文、多次實踐等。學習過程中要善于總結(jié)經(jīng)驗，把不同的學習內(nèi)容進行整合，形成自己的規(guī)律和體系。另外，電視新聞編輯需要了解網(wǎng)絡(luò)媒體和社交媒體等新媒體平臺的特點和規(guī)律，適應它們的傳播方式和語言風格。只有深入了解這些平臺，才能更好地把握新聞報道的時效性和精準性。同時，電視新聞編輯需要具備良好的團隊協(xié)作和溝通能力。在現(xiàn)代電視新聞編輯團隊中，一個人可以完成的任務(wù)是有限的，合理分工和協(xié)作是必須的。通過團隊合作，更好地實現(xiàn)信息的獲取和加工。

(三)成功案例分析：跨平臺融合報道的電視新聞編輯團隊

在融媒體時代，一些電視新聞編輯團隊已經(jīng)成功地實現(xiàn)了跨平臺融合報道。例如，央視新聞采編中心推出的“央視快訊”欄目，通過短視頻的方式傳遞新聞信息。該欄目每天發(fā)布多條短視頻，內(nèi)容覆蓋國際、國內(nèi)、社會等多個領(lǐng)域，形式簡潔生動，時長不超過一分鐘。這種快速、簡潔、準確的報道方式，迅速獲得了觀眾的喜愛。

另外，湖南衛(wèi)視的新聞節(jié)目《湖南新聞聯(lián)播》也在跨平臺融合報道方面取得了成功。該節(jié)目將電視與網(wǎng)絡(luò)媒體有機融合，以微博、微信、網(wǎng)站等方式進行全媒體報道，體現(xiàn)了信息全面、時效性強、精準傳達等多種優(yōu)勢。

這些成功案例表明，電視新聞編輯團隊要想在激烈的競爭中立于不敗之地，必須具備跨平臺融合報道的能力。結(jié)合實際情況，靈活運用各種媒介和技術(shù)手段，創(chuàng)新報道方式，提高新聞報道的質(zhì)量和影響力，才能夠更好地滿足觀眾日益增長的需求。

三、創(chuàng)新意識與融合能力的互動與協(xié)同

(一)創(chuàng)新意識與融合能力的相互促進關(guān)系

在融媒體時代，電視新聞編輯的創(chuàng)新意識和融合能力是相互依存、相互促進的。創(chuàng)新意識是指對傳統(tǒng)工作方式的反思和挑戰(zhàn)，并主動尋求新的解決方案和方法的意識。而融合能力則是將不同媒介、不同平臺的信息進行整合和傳播的能力。這兩者之間存在著密切的關(guān)系，彼此相互促進。

一方面，創(chuàng)新意識激發(fā)了電視新聞編輯的融合能力。隨著社交媒體的興起和移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，受眾獲取和傳播信息的方式發(fā)生了巨大變化。傳統(tǒng)的電視新聞報道已經(jīng)不能滿足觀眾的需求。因此，電視新聞編輯需要具備融合多種媒介和平臺的能力，以提供更全面、準確、及時的新聞報道。只有通過持續(xù)的創(chuàng)新和嘗試，電視新聞編輯才能適應不斷變化的市場需求，并不斷提高自己的融合能力。

另一方面，融合能力也推動了電視新聞編輯的創(chuàng)新意識。在融媒體時代，電視新聞編輯需要不斷嘗試和探索各種新的報道方式和技術(shù)手段，以滿足觀眾的多樣化需求。通過融合不同的媒介和平臺，電視新聞編輯可以將信息傳播的范圍擴大到更廣泛的受眾群體，并創(chuàng)造出更具創(chuàng)新性和獨特性的報道形式。因此，融合能力的提高激發(fā)了電視新聞編輯的創(chuàng)新意識，促使他們在工作中不斷尋求新的突破和創(chuàng)新。

(二)激發(fā)創(chuàng)新意識與融合能力的協(xié)同機制

為了激發(fā)電視新聞編輯的創(chuàng)新意識和融合能力，需要建立相應的協(xié)同機制。以下是幾個協(xié)同機制的示例。一是多元化培訓和學習機制。組織電視新聞編輯參加多樣化的培訓活動，包括技術(shù)、媒介、管理等方面的培訓，以提升他們對新事物的敏感度和學習能力。同時，建立學習共享平臺和交流機制，促進他們之間的經(jīng)驗分享和互動。二是創(chuàng)新激勵機制。引入激勵機制，鼓勵電視新聞編輯提出創(chuàng)新點子和方案，并給予相應的獎勵和認可，進一步激發(fā)他們對創(chuàng)新的積極性和熱情，推動創(chuàng)新意識的培養(yǎng)和發(fā)展。三是跨部門合作機制。建立跨部門協(xié)同合作機制，讓不同領(lǐng)域的專業(yè)人員共同參與新聞編輯工作。例如，與科技部門合作開展技術(shù)創(chuàng)新實踐，與市場部門合作進行受眾調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，以獲得更多的創(chuàng)新靈感和支持。

(三)成功案例分析：融媒體時代電視新聞編輯的創(chuàng)新融合實踐

在融媒體時代，一些電視新聞編輯團隊已經(jīng)成功地實踐了創(chuàng)新融合。例如，中國中央電視臺(CCTV)的手機新聞客戶端——央視新聞。央視新聞客戶端將文字、圖片、視頻等多媒體元素結(jié)合起來，通過推送、訂閱等方式，向用戶提供個性化的新聞服務(wù)。這種創(chuàng)新融合實踐不僅滿足了觀眾對新聞信息的多樣化需求，而且提供了更便捷、及時的新聞獲取方式。

這些成功案例表明，在電視新聞編輯的工作實踐中，創(chuàng)新意識和融合能力是不可或缺的要素。通過創(chuàng)新融合的實踐，電視新聞編輯可以更好地滿足觀眾的需求，提高新聞報道的質(zhì)量和影響力。同時，通過激發(fā)創(chuàng)新意識和提升融合能力，電視新聞編輯也可以推動傳媒行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展，為融媒體時代的新聞傳播作出積極貢獻。

四、未來趨勢與展望

(一)技術(shù)創(chuàng)新對電視新聞編輯的影響

人工智能技術(shù)的應用將使電視新聞編輯的工作更加高效和智能化。通過自然語言處理、圖像識別等人工智能技術(shù)，電視新聞編輯可以更快速地篩選和整理大量的新聞信息，提高報道的效率和準確性。例如，人工智能可以幫助電視新聞編輯自動化生成新聞稿件、分析數(shù)據(jù)，甚至輔助編輯進行實時的字幕和翻譯工作。這些技術(shù)的應用將極大地提升電視新聞編輯的工作效率和質(zhì)量。此外，移動互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的普及也對電視新聞編輯帶來了巨大的影響。隨著智能手機的普及，觀眾越來越傾向于通過移動設(shè)備獲取新聞信息。電視新聞編輯需要將新聞內(nèi)容適應移動設(shè)備的特點，例如優(yōu)化新聞視頻的播放體驗、適配不同屏幕尺寸等。同時，社交媒體的興起也為電視新聞編輯提供了更廣泛的傳播渠道。電視新聞編輯可以通過社交媒體平臺與觀眾進行互動，收集觀眾的意見和反饋，并及時調(diào)整報道內(nèi)容和形式。這種互動性的提升將促進電視新聞編輯與觀眾的緊密聯(lián)系，提升新聞報道的針對性和參與度。

(二)新興平臺對融媒體時代電視新聞編輯的挑戰(zhàn)與機遇

首先，新興平臺的崛起使得觀眾的媒體消費習慣發(fā)生了巨大變化。越來越多的觀眾通過視頻網(wǎng)站和短視頻平臺獲取新聞信息，而不再依賴傳統(tǒng)的電視新聞節(jié)目。這給傳統(tǒng)電視新聞編輯帶來了巨大的競爭壓力，他們需要更加關(guān)注觀眾的需求和興趣，提供更具吸引力和個性化的新聞內(nèi)容。同時，新興平臺也為電視新聞編輯提供了機遇，他們可以借助這些平臺擴大新聞報道的覆蓋范圍，并吸引更多的年輕觀眾。其次，新興平臺的特點要求電視新聞編輯具備更強的創(chuàng)新能力和融合能力。在視頻網(wǎng)站和短視頻平臺上，觀眾更傾向于觀看短小精練、有趣有料的視頻內(nèi)容。電視新聞編輯需要學會利用短視頻的形式進行新聞報道，提供更具有創(chuàng)意和吸引力的內(nèi)容。同時，電視新聞編輯還需要具備融合不同媒介和平臺的能力，將新聞內(nèi)容適應不同平臺的特點和需求，以提供更多樣化的報道形式。

(三)發(fā)展方向與策略：培養(yǎng)創(chuàng)新融合型電視新聞編輯人才

從現(xiàn)階段媒體事業(yè)經(jīng)營發(fā)展情況來看，媒介融合已經(jīng)是大勢所趨[3]。首先，電視新聞編輯需要培養(yǎng)創(chuàng)新意識，具有跨領(lǐng)域的知識背景。他們需要不斷關(guān)注科技的發(fā)展動態(tài)，學習新技術(shù)和工具的應用，并將其融入到新聞編輯的工作中。此外，電視新聞編輯還應具備一定的跨領(lǐng)域知識，例如科學、經(jīng)濟、文化等，以便更好地理解和分析復雜的新聞事件，并進行深度報道和解讀。其次，電視新聞編輯需要加強與科技公司和創(chuàng)新團隊的合作。與科技公司的合作可以幫助電視新聞編輯了解最新的技術(shù)趨勢和應用案例，同時也可以獲得技術(shù)支持。與創(chuàng)新團隊的合作可以激發(fā)電視新聞編輯的創(chuàng)新靈感，并提供實踐和嘗試的機會。通過與外部力量的合作，電視新聞編輯可以更好地進行技術(shù)創(chuàng)新和融合實踐。

五、結(jié)語

本研究通過對融媒體時代電視新聞編輯的創(chuàng)新意識和融合能力進行分析和研究，探索了兩者之間的相互關(guān)系，以及對電視新聞編輯團隊的意義和作用。研究結(jié)果表明，創(chuàng)新意識和融合能力是電視新聞編輯必備的核心素養(yǎng)，在融媒體時代具有重要的實踐價值。本文提出了培養(yǎng)創(chuàng)新融合型電視新聞編輯人才的方法與策略，并對未來發(fā)展方向進行了展望。然而，本研究仍存在一定的局限性，未來可以進一步深化對創(chuàng)新意識和融合能力的理論探討，并結(jié)合實際案例進行驗證。