材料作文導(dǎo)寫之嘗試

劉國蘭

文題亮相

閱讀下面的材料，任選一個題目寫作。

在不斷的嘗試中，我們的智慧得到了增長；在不斷的嘗試中，我們的能力得到了提升；在不斷的嘗試中，我們的人格得到了升華。

題目一：從出生開始，我們便在不停地嘗試，也留下了許多有關(guān)嘗試的故事。請以“嘗試”為題，寫一篇記敘性作文。要求：不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字。

題目二：讀完材料，你有哪些感悟？請結(jié)合你的感悟，寫一篇議論性作文。要求：自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字。

思路導(dǎo)航

這是一道材料作文題，為考生提供了兩個寫作方向。兩個任務(wù)指向都十分明確，所選的材料是一段并列式文字，言簡意賅，內(nèi)容呈現(xiàn)遞進性，從“智慧”到“能力”再到“人格”，給考生提供了可供選擇與思考的方向。

任務(wù)一是寫記敘性命題作文，命題人在出示材料的基礎(chǔ)上給出的指引是“從出生開始，我們便在不停地嘗試，也留下了許多有關(guān)嘗試的故事”，明確指出要寫自己的經(jīng)歷，只不過這一經(jīng)歷要與“嘗試”有關(guān)。文題看似簡單，表達自然，給予學(xué)生寬廣的發(fā)揮空間，便于寫出情真意切又充滿理趣哲思的作文；但若想出彩，還需在構(gòu)思立意與選材布局的巧妙融合上下功夫，再輔以精妙的語言，這樣才能水到渠成地達到作文題目“真”“小”“新”的要求。

任務(wù)二是自擬題目的議論文寫作?！白x完材料，你有哪些感悟？”從材料出發(fā)，緊扣“嘗試”，可供選擇的論點有“不斷嘗試才能成功；人生貴在不斷嘗試；在嘗試中成長”等，通過事實論證與道理論證，對中心論點進行探討，充分論證這次“嘗試”帶給了你怎樣的啟示。

佳作展示

嘗 試

◎陳予臻

在一次次嘗試中前行，從失敗中汲取成功的養(yǎng)分，不斷磨礪、踐行，終得花簇滿枝，馨香沁脾。

——題記

在如煙的細雨中，秋天的腳步悄悄地近了……空氣中裹挾著陣陣芬芳，原來桂花已開，那滿樹的十字白花給人無限的希望，我也迎來了我的第一次嘗試。

課上，老師講述著運動會的注意事項，并鼓勵大家踴躍報名?！皥竺麊幔f一輸了怎么辦？”“可不報名，留下遺憾怎么辦？”我在經(jīng)歷了一番內(nèi)心斗爭后，和好友報名參加了4×100米接力賽。

因為這是我首次參賽，我的心似火般熾熱。夜深人靜、月柔如水時，我在操場上勤奮練習(xí)，細密的汗珠早已浸濕了全身，可我依舊腳步不停，操場上留下了一個個汗水澆灌的腳印。那些安靜的夜晚，只有皓月星辰與我為伴，成功的信念指引我不斷前行……

“有意栽花花不開”，人生的遺憾總是如影隨形。在努力了兩周后，結(jié)果依舊不盡如人意，我連進入決賽的機會都沒有。這次嘗試毫無疑問是失敗了。那天，狂風(fēng)驟雨打落了盛放的桂花，黃白色的花瓣灑落一地，不再有蜂圍蝶陣，只得了滿目蕭然。一次以失敗告終的嘗試如一根尖刺扎在我心頭，我暗下決心定要血洗恥辱。

第二次嘗試如期而至，我仍報了4×100米的項目。這次，我勢在必得！

黎明初至的時候，我在晨曦中奔跑；驕陽似火的下午，我在熾熱中奔跑；夜漆如墨之際，我在夜色里奔跑……時光如指尖細沙隨風(fēng)飄逝，轉(zhuǎn)眼已到運動會。我站在紅色的跑道上，四周人聲鼎沸，微風(fēng)輕拂我的臉龐，我緊攥著接力棒，目視前方。一聲槍響，我將積蓄已久的能量噴涌而出，腳步如梁間飛燕輕點，又似猛虎般飛奔向前。我聽見同學(xué)們的喝彩，點燃了心頭的火焰，拼盡全力擺動著雙臂。不知何時，我將接力棒送到好友手中，隨后又不由自主地跟著他繼續(xù)奔跑，奔跑……

勝利的曙光不負狂奔的少年，我們進入了決賽，雖然只排在了第五，但幾日的辛苦沒有白費，我一次次拼盡全力的嘗試沒有白費！那天，我又看見了滿樹的桂花，依舊馨香沁脾。

這漫長的一生我們最終都將逝去，那不妨大膽一些，嘗試去做吧！即使會被暴雨打折，被黑夜籠罩，我們也應(yīng)去嘗試，一次、兩次……在一次次的嘗試中，我們終會看見花開，屆時，定會花簇滿枝，馨香盈袖。

●點評

作文記敘了“我”嘗試4x100米接力賽的心路歷程，從初次嘗試失敗到再次嘗試成功，層次清晰，繼而拔高至人生之路需要不斷地嘗試，由此升華主題。環(huán)境描寫也是本文的一大亮點，起到了烘托氣氛的作用。失敗時，桂花“黃白色的花瓣灑落一地”；成功時，“依舊馨香沁脾”，構(gòu)思巧妙，突出主題。

唯有一試

◎應(yīng)宛成

沙礫唯有一試，方能在河蚌里變?yōu)檎渲?；梅花唯有一試，方能在寒冬里傲然挺立；鳳凰唯有一試，方能在火焰中涅槃重生。唯有一試，在挑戰(zhàn)中抓住機遇，方能登上頂峰。

唯有一試，才能使能力突飛猛進。中國著名京劇演員梅蘭芳曾經(jīng)因眼睛轉(zhuǎn)動不靈活而差點斷送藝術(shù)生涯。一次偶然的機會，他聽說眼睛每天追隨著鳥而轉(zhuǎn)動可以解決這一問題，于是他開始養(yǎng)鴿子，每天注視著鴿子的飛行軌跡，終于做到眼神顧盼流轉(zhuǎn)。從幾近絕望到登峰造極，梅蘭芳鼓足了莫大的勇氣，經(jīng)歷了常人難以想象的困難，在絕境中抓住機遇，勇于嘗試，終成一代京劇大家。

唯有一試，才能使事業(yè)興旺發(fā)達。肯德基的創(chuàng)始人山德士上校63歲開始嘗試創(chuàng)業(yè)，為了能開一家自己的餐飲店，他挨家挨戶地請求投資。在經(jīng)過1009次嘗試后，第1010次，他終于說服了一位企業(yè)家，并在短短幾年里憑借獨特的技術(shù)享譽各地。假如山德士上校中途退縮了，今天的快餐業(yè)就要改寫歷史。他在困境中抓住機遇，勇于嘗試，使事業(yè)興旺發(fā)達，最終實現(xiàn)自己的理想。

唯有一試，才能使國家繁榮昌盛。近代，我國遭受了前所未有的挫折，社會經(jīng)濟一度一蹶不振；1978年的十一屆三中全會后，以鄧小平為代表的一代代中國領(lǐng)導(dǎo)人不斷嘗試“有中國特色”的治國之政，大膽創(chuàng)新，帶領(lǐng)新中國走向新時代?！岸蟆钡恼匍_、杭州亞運會的舉行……都向世人證明了中國的實力。在困境中抓住機遇，勇于嘗試，國家才會繁榮昌盛，闊步邁向新征程。

歷史的洪流中，成千上萬的智者都在挑戰(zhàn)中抓住機遇，成就自我。新時代的我們，更應(yīng)以無畏的勇氣抓住機遇，在困境中以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！敝畾飧排c命運抗爭，以“會當凌絕頂，一覽眾山小”之自信不斷嘗試，為家、為國奏響奮進之歌！

征途漫漫，人最不可失去的是機會。勇敢地嘗試吧，唯有一試，在挑戰(zhàn)中抓住機遇，方能成功登頂。

●點評

作文以“唯有一試，在挑戰(zhàn)中抓住機遇，方能登上頂峰”為中心論點，分別從“唯有一試，才能使能力突飛猛進”“唯有一試，才能使事業(yè)興旺發(fā)達”“唯有一試，才能使國家繁榮昌盛”三個分論點展開論述，選取典型的事實論據(jù)，從個人到國家，從國內(nèi)到國外，從古至今，從中到外，論據(jù)充分有力。最后進行總結(jié)，照應(yīng)開頭，邏輯嚴密，使作文成為一個整體。

【江西南豐市第二中學(xué)九年級（11）班，指導(dǎo)老師：吳娟】