高文忠
[摘 要]新媒體具有顯著的特點及優(yōu)勢,在人們的生活及工作中得到了廣泛運用,其對圖書資料管理工作的開展也有很大的影響。為了更好地滿足人們的需求,提高圖書資料管理的水平,相關(guān)人員需要積極引入新媒體技術(shù),有效創(chuàng)新圖書資料管理的方式,科學(xué)打造圖書資料管理的新模式。文章主要針對新媒體時代圖書資料管理的新模式進(jìn)行分析,希望為相關(guān)工作的開展提供參考。
[關(guān)鍵詞]新媒體時代;圖書資料管理;管理模式;創(chuàng)新
doi:10.3969/j.issn.1673-0194.2024.05.048
[中圖分類號]G251;TP391 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1673-0194(2024)05-0159-04
0? ? ?引 言
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)推動了各行各業(yè)的改革發(fā)展,新媒體則是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展中的衍生工具,現(xiàn)階段越來越多類型和豐富功能的新媒體得到研發(fā)與使用,并給各領(lǐng)域工作的開展提供了新的載體。圖書資料管理是高校管理工作的基礎(chǔ)內(nèi)容和核心環(huán)節(jié),在新媒體時代,其工作的開展也迎來了機遇與挑戰(zhàn),想要實現(xiàn)圖書管理工作質(zhì)量及水平的提升,促進(jìn)圖書管理工作的現(xiàn)代化發(fā)展,就需要高校認(rèn)識到新媒體對圖書資料管理的影響,正視新媒體時代圖書資料管理現(xiàn)狀,并結(jié)合實際情況做好圖書資料管理模式的創(chuàng)新及優(yōu)化,實現(xiàn)高校圖書資料管理高質(zhì)量發(fā)展。
1? ? ?新媒體時代對圖書資料管理的影響
1.1? ?改變了圖書資料管理工作的流程
新媒體時代,諸多的新媒體工具及信息化技術(shù)在圖書資料管理工作中得到了運用,憑借其諸多的優(yōu)勢給圖書資料管理工作的流程帶來了很大的影響。借助新媒體技術(shù),人們能夠?qū)崿F(xiàn)“掌上操作”,改變了傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書資料的管理工作模式,管理人員能夠以新媒體實現(xiàn)信息化的查找、檢索、服務(wù)等,促進(jìn)圖書資料管理工作效率的提升[1]。圖書資料管理人員借助信息化管理平臺,能夠?qū)D書資料的數(shù)量、種類、出版時間和批次等實現(xiàn)信息匯總與有效歸類,并統(tǒng)一錄入整理成電子文件,新媒體時代改變了圖書資料管理工作的流程,為后續(xù)圖書的調(diào)配以及管理工作提供了便利。
1.2? ?促進(jìn)了智能化圖書管理及信息共享
新媒體時代,圖書資料管理人員能夠借助新媒體平臺對圖書資料信息實現(xiàn)有效的整合,將復(fù)雜、繁多和零散的信息以智能化處理方式進(jìn)行整理與分類。師生借助相應(yīng)的新媒體平臺進(jìn)入圖書資料管理系統(tǒng)內(nèi),可以實現(xiàn)圖書資料信息的線上獲取和借閱;同時圖書資料管理人員通過平臺系統(tǒng)的后臺,可以對各類圖書資料的信息及借閱等全面統(tǒng)計和掌握,還可以從后臺分析和總結(jié)學(xué)生閱讀喜好,為后續(xù)圖書更新以及服務(wù)工作的開展提供依據(jù)[2]。另外,新媒體技術(shù)在圖書資料管理中的應(yīng)用能夠有效促進(jìn)其信息的共享,師生借助相應(yīng)的新媒體平臺能夠?qū)D書資料信息實現(xiàn)便捷的檢索與瀏覽,而管理人員也能夠借助平臺對圖書資料信息進(jìn)行分享和推送。平臺系統(tǒng)還可以實現(xiàn)內(nèi)部的信息互訪和信息共享,使圖書資料管理工作更加高效、便捷。
2? ? ?新媒體時代圖書資料管理的新模式
2.1? ?信息化管理
新媒體時代,圖書資料管理工作已經(jīng)實現(xiàn)了信息化管理模式的打造,并借助現(xiàn)代化科技研發(fā)和使用信息化管理平臺和系統(tǒng)。以某圖書資料管理信息化系統(tǒng)為例,其主要包括四大部分,分別是數(shù)據(jù)模塊、管理模塊、流通模塊、查詢模塊,這些模塊既相互獨立又有密切聯(lián)系。
管理人員借助數(shù)據(jù)模塊能夠?qū)D書資料的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入、整理、保存、備份、更改和還原等,改變了傳統(tǒng)人工處理模式,提高了管理工作的質(zhì)量與效率。管理人員借助管理模塊,可以對讀者進(jìn)行檢索,迅速、全面找到圖書資料借閱的人,便于及時提醒他們歸還和保管圖書,提高圖書管理的效率,有效避免圖書資料遺失或者損壞[3]。管理人員借助流通模塊可以及時進(jìn)行相關(guān)信息的發(fā)布,便于讀者及時獲取圖書信息,提高讀者服務(wù)水平。管理人員借助查詢模塊能夠按照所需有針對性地進(jìn)行圖書資料信息的查詢,如圖書資料的存量、借閱歸還情況等,有效提高信息查詢的效率,使用者也可以通過檢索功能快速查找自己所需圖書資料。
2.2? ?智能化檢索與分類
新媒體時代,可以借助信息技術(shù)建立圖書資料管理信息化系統(tǒng),使用此系統(tǒng)可以實現(xiàn)對圖書資料的智能化檢索與分類,如借助系統(tǒng)平臺內(nèi)“專家系統(tǒng)”或“文獻(xiàn)系統(tǒng)”等的檢索功能,對圖書資料實現(xiàn)快捷、精準(zhǔn)查找。在圖書資料的分類管理中,按照既定分類的要求準(zhǔn)則,達(dá)到自動化、科學(xué)化分類的目的。如使用信息化系統(tǒng)平臺內(nèi)的“文獻(xiàn)資料分類專家系統(tǒng)”功能,
能夠?qū)崿F(xiàn)圖書資料的有序分類,且文獻(xiàn)資料管理系統(tǒng)能夠通過文獻(xiàn)向量之間近似度的計算處理,達(dá)到精準(zhǔn)分類的目的,即具有較高的近似度時,就將此類資料歸納分類到一起。同時評價模式主要以人工評價法實現(xiàn),評價后使用信息技術(shù)向知識庫內(nèi)輸入結(jié)果,并以其為基準(zhǔn)對資料開展二次的分類處理,從而實現(xiàn)圖書資料的科學(xué)、細(xì)化和精確分類,為后續(xù)檢索使用與便捷管理奠定基礎(chǔ)。
2.3? ?實行密級管理
在新媒體時代,信息共享成為其最顯著的特點,而這也對圖書資料的安全管理提出了更高的要求。目前,圖書資料管理工作更加重視安全管理,構(gòu)建信息安全管理體系,有效落實安全責(zé)任及運維責(zé)任,并嚴(yán)格實行密級管理,以此來確保圖書資料的安全性。圖書資料管理中,結(jié)合檔案實際內(nèi)容分類、保管期限、等級等構(gòu)建層次化密級,并讓其和相應(yīng)使用群組進(jìn)行匹配,從而讓密級和使用群組構(gòu)建唯一且精準(zhǔn)的對應(yīng)[4]。在使用圖書資料時,對使用者身份準(zhǔn)確核實,并區(qū)分他們的不同權(quán)限,結(jié)合權(quán)限賦予他們相應(yīng)等級密令,確保圖書資料安全性,避免非法越級獲取高等級圖書資料。
3? ? ?新媒體時代圖書資料管理現(xiàn)狀分析
3.1? ?缺乏對新媒體技術(shù)應(yīng)用的重視
新媒體時代,越來越多的新技術(shù)被研發(fā)出來,為圖書資料管理工作提供了良好的技術(shù)手段,但從現(xiàn)階段圖書資料管理工作實際情況來看,還普遍存在相關(guān)人員不重視新媒體技術(shù)應(yīng)用的情況,導(dǎo)致新媒體技術(shù)的作用在工作中得不到有效發(fā)揮。盡管新媒體技術(shù)發(fā)展迅速,但高校并沒有對新型圖書資料管理技術(shù)特別重視,缺乏對技術(shù)引入和信息化建設(shè)的資金支持,也沒有加大對圖書資料管理人員的培訓(xùn)與教育,很多管理人員由于受到自身知識和傳統(tǒng)工作思維的影響,工作中很難接受和使用新型技術(shù),導(dǎo)致新媒體技術(shù)在高校圖書資料管理工作中很難得到快速和充分的應(yīng)用。
3.2? ?管理及服務(wù)方式需要革新
新媒體時代,信息管理及信息獲取的方式發(fā)生了很大的改變,通過使用具有快捷性和共享性的技術(shù)平臺,可以顯著提升圖書資料管理及利用的效率,減少傳統(tǒng)管理方式對物力和人力資源的浪費。但目前,很多高校在圖書資料管理中還是習(xí)慣采用對紙質(zhì)資料的手工管理方式開展工作,對新技術(shù)和新媒體的使用十分少,即使一些高校使用了新型技術(shù),如管理平臺客戶端、微信小程序等,但在管理中這些技術(shù)和平臺都只能發(fā)揮簡單的輔助作用,并沒有挖掘和拓展它們的功能。實際工作中,這些技術(shù)和平臺大部分都屬于擺設(shè),使用者的使用體驗也不好,從而影響了它們在工作中的深入使用和推廣[5]。另外,信息服務(wù)是圖書資料管理工作的重要內(nèi)容,也是圖書資料的價值所在,但目前高校圖書資料管理工作在服務(wù)方式上還需要繼續(xù)創(chuàng)新和優(yōu)化,現(xiàn)階段很多查找、借閱等工作都還是通過人力來完成,日常圖書資料并沒有有效借助網(wǎng)絡(luò)手段實現(xiàn)自助服務(wù),圖書資料需求者一般都需要主動上門進(jìn)行查找和借閱,影響了圖書資料利用的效率。在高校改革發(fā)展及持續(xù)擴招背景下,高校內(nèi)的師生數(shù)量不斷增加,而為了更好地滿足他們的圖書資料需求,就需要做好圖書資料的更新和補充,這對圖書資料管理及服務(wù)工作提出了更高的要求,傳統(tǒng)管理及服務(wù)方式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)階段師生的需求,因此新媒體時代高校需要積極探索和革新管理及服務(wù)方式。
3.3? ?需要加強軟硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
在傳統(tǒng)圖書資料管理中,主要是對實體的紙質(zhì)資料進(jìn)行人工管理,借閱時也需要進(jìn)行相關(guān)信息的登記。新媒體時代,圖書資料實現(xiàn)了電子化和數(shù)字化,有效解決了實體資料的混亂、丟失以及損壞等管理難題,為其管理和服務(wù)工作的開展提供了便利。但想要發(fā)揮新型技術(shù)的作用,需要高校加強軟硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),這也是圖書資料管理工作現(xiàn)代化發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。而現(xiàn)階段,高校主要將投資放在建筑設(shè)施建設(shè)與圖書資料收集方面,在管理軟硬件及相關(guān)設(shè)施的更新與補充上還存在不足,這都對圖書資料管理工作水平的提升及現(xiàn)代化發(fā)展造成了阻礙。
4? ? ?新媒體時代圖書資料管理的優(yōu)化策略
4.1? ?做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),打造數(shù)字化管理服務(wù)平臺
新媒體時代,高校想要促進(jìn)圖書資料管理工作的數(shù)字化和現(xiàn)代化發(fā)展,一定要做好數(shù)字化管理服務(wù)平臺的打造和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,為工作的開展與優(yōu)化奠定基礎(chǔ)。高校要重視新媒體技術(shù)、信息化技術(shù)等的有效使用,加大資金方面的投入力度,積極進(jìn)行配套硬件設(shè)備的引進(jìn)和軟件系統(tǒng)的研發(fā),來推動圖書資料管理工作的信息化發(fā)展。在數(shù)字化管理服務(wù)平臺的建設(shè)中,還需要積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),如大數(shù)據(jù)、云計算和人工智能等技術(shù),借助此類技術(shù)能夠有效規(guī)避信息決策冗余、不對稱與重復(fù)等問題,還能夠提高管理服務(wù)工作的質(zhì)量。
在平臺建設(shè)中,還需要做好內(nèi)部模塊的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化建設(shè),要求操作、數(shù)據(jù)方面保持標(biāo)準(zhǔn)一致,確保各個模塊具備獨立功能外,還能夠?qū)崿F(xiàn)有效銜接,便于管理人員及師生使用。平臺的信息統(tǒng)計模塊可以便于使用者清晰明了地掌握圖書類型、數(shù)量和借閱等信息,使用者還能夠借助查閱功能了解圖書的位置和借閱信息,從而便于他們更加便捷地借閱[6]。平臺還要和云端結(jié)合建立遠(yuǎn)程圖書借閱功能,使用者使用云端進(jìn)行用戶名、密碼登錄后,可以查找和獲取相關(guān)圖書資源,從而提高圖書資料服務(wù)的人性化和智能化水平。
4.2? ?完善圖書資料管理制度,推動工作規(guī)范化發(fā)展
盡管新媒體時代對圖書資料管理工作的開展產(chǎn)生了很大的影響,但想要確保圖書資料管理符合新媒體時代發(fā)展的需求,就需要全面分析與深刻了解新媒體時代環(huán)境特點,做好圖書資料管理制度的完善,推動此工作的規(guī)范化發(fā)展。首先,要完善管理規(guī)范及要求機制,要求管理人員做好圖書資料的錄入、分類、整理、保存、備份、更改等工作,一定要注意圖書資料的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,管理人員要從源頭嚴(yán)格把關(guān),避免圖書資料出現(xiàn)錯誤。同時,在新媒體時代,圖書資料的流通更加便捷和迅速,要建立部門協(xié)同機制,不僅管理人員要做好圖書資料管理工作,還要加強各個部門的溝通與協(xié)作,共同參與對數(shù)字化圖書資料的傳播與共享的監(jiān)督工作。另外,針對圖書資料的利用和保護(hù)還要建立規(guī)章制度,健全管理臺賬和登記制度,保證每個環(huán)節(jié)和步驟做到有章可循、有制度可依,對于數(shù)字化圖書資料可以建立安全保護(hù)機制,如設(shè)置登錄權(quán)限、資料加密等,降低數(shù)字化圖書資料的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險。
4.3? ?創(chuàng)新新媒體使用方式,提高管理與服務(wù)質(zhì)量
新媒體在人們的生活中得到了普及使用,人們獲取和閱讀信息也傾向于使用新媒體技術(shù),因此圖書資料管理工作也需要注重對新媒體的使用,為使用者提供人性化和個性化的服務(wù)。在完成數(shù)字資源及平臺的建設(shè)后,高校要注重創(chuàng)新新媒體使用的方式,積極打造官方網(wǎng)站、微信公眾號、微信小程序等,借助這些新媒體平臺進(jìn)行圖書資料信息的推廣與宣傳,使用者可以借助這些平臺實現(xiàn)對圖書資料的查詢與獲取,從而提升圖書資料的利用價值。同時,管理人員使用大數(shù)據(jù)技術(shù)還能夠掌握用戶對新媒體使用的信息,并對他們的閱讀痕跡及需求特點進(jìn)行分析,結(jié)合他們的喜好和需要,制訂個性化的服務(wù)方案,并向他們定向推送服務(wù)信息,從而提高圖書服務(wù)的質(zhì)量。另外,借助新媒體還可以創(chuàng)新服務(wù)模式,如在新媒體平臺可以設(shè)置討論互動模塊,師生可以對圖書資源進(jìn)行標(biāo)注和評論,提高他們的閱讀體驗。
5? ? ?結(jié)束語
綜上所述,新媒體時代具有顯著的特點,其對圖書資料管理工作產(chǎn)生了很大的影響,很多高校在新媒體時代積極探索圖書資料管理的現(xiàn)代化方法,并逐漸形成了圖書資料管理新模式。但從現(xiàn)階段圖書資料管理工作來看,高校圖書資料管理中仍然還存在一定的問題,這就需要其正視新媒體時代圖書資料管理現(xiàn)狀,并結(jié)合實際情況積極采取優(yōu)化措施,提高圖書資料管理水平。
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