傳播國(guó)學(xué)的白衫使者

胡征和

“敬愛的高老師：您好！兒子昨晚很好地完成了作業(yè)——幫長(zhǎng)輩洗腳，盡管第一次，但他做得很虔誠(chéng)，很認(rèn)真，我作為父親感受到了孩子心里細(xì)微的感情變化。希望高老師在今后的教學(xué)中更加注重國(guó)學(xué)文化對(duì)于內(nèi)在的影響，讓中國(guó)古文化的精髓浸染到孩子的每寸肌膚，乃至心靈，讓孩子更深切地感受中國(guó)古文化的魅力。感恩老師。”

“高老師：女兒今晚第一次為媽媽洗腳。她端來水，倒進(jìn)腳盆，可是燙了手，哭了，一會(huì)兒又往盆里加了冷水，再為媽媽洗腳搓腳，她洗得很開心。愿女兒天天為媽媽洗腳，洗出孝道，洗出恭敬，洗出做人的道理，洗出一片亮麗的天空。謝謝老師！”

上面是兩位家長(zhǎng)給高老師的信。信中的高老師叫高少軒，80后的他出生在河南濮陽(yáng)的一個(gè)小山村，他沒念完高中就輟學(xué)了。但他并不安于務(wù)農(nóng)，而是辦起了一所特殊的“學(xué)?！?，名曰“文殊書院”。

之所以說“文殊書院”特殊，一是行頭特殊，作為老師的高少軒，一年四季身穿白色長(zhǎng)衫，手拿折扇；二是教室布置特殊，一幅幅裝裱一新的書法作品，濺著些許墨汁的練字臺(tái)，墻上掛有古琴、寶劍和孔子像；三是學(xué)生特殊，坐進(jìn)教室的，有小學(xué)生、中學(xué)生，還有高中、大學(xué)的老師，以及一些政界人士；四是教學(xué)內(nèi)容特殊，主教《弟子規(guī)》《孝經(jīng)》《朱子家訓(xùn)》，兼學(xué)書法、國(guó)畫品鑒、古琴欣賞。

高少軒自幼愛好古典文學(xué)，14歲開始嘗試寫古詩(shī)詞，在初中就閱讀和手抄了大量的古書。由于酷愛古書，上學(xué)時(shí)，他常常從生活費(fèi)中省錢買書，也因?yàn)檫^度沉迷古典文學(xué)，致使偏科太重，自知考大學(xué)無望，便在高二輟學(xué)，抱著“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的理想，背著一箱子《紅樓夢(mèng)》“四書五經(jīng)”等，開始了他的“游學(xué)”之路，游山水、覓古跡、訪名賢。

一路走來，高少軒以打工掙錢，作為游學(xué)的經(jīng)濟(jì)來源。這樣邊打工邊游學(xué)的日子歷時(shí)5年，他的足跡印在了廣東、遼寧、天津、江蘇、山東等地，山川河流、民族風(fēng)情、傳統(tǒng)文化一路滋養(yǎng)著他，他積累下了人生的第一筆寶貴財(cái)富。回到濮陽(yáng)后，他就創(chuàng)辦了以弘揚(yáng)國(guó)學(xué)為核心內(nèi)容的文殊書院，主要招收6到16歲的孩子進(jìn)行國(guó)學(xué)啟蒙教育，另一方面針對(duì)社會(huì)大眾每周辦一期公益國(guó)學(xué)講座。

開辦文殊書院，他首先想到的是孩子，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子只盯著分?jǐn)?shù)，國(guó)學(xué)精髓全然不知，父母愛他們，他們不知道孝敬父母。高少軒說：“仁愛，這個(gè)社會(huì)正好缺少的就是這些東西。人何以為人，知道仁義禮信也。”

辦這樣的書院并不容易，不說資金困難，單說人們的理解，首先是家人不支持，家人想要看到最實(shí)惠的東西就是能賺多少錢，而書院收費(fèi)很低，能保持房租等日常開支就不錯(cuò)了，而對(duì)那些家庭貧困的孩子是不收費(fèi)的，中午還補(bǔ)貼午餐。其次，外人也沒有太多支持，起初是學(xué)生寥寥，觀望者多，閑評(píng)者多。

然而，一段時(shí)日以后，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子確實(shí)變了，一些平日里流里流氣、不學(xué)無術(shù)的孩子變得彬彬有禮了；家里鋪床疊被、洗菜燒飯的家務(wù)，孩子都樂意伸手幫忙了；父母勞累了一天，孩子能主動(dòng)幫忙打水洗腳，拿襪拿鞋了。家長(zhǎng)們心里暖暖的，更有甚者，抑制不住激動(dòng)，便給高老師寫信。面對(duì)這樣的“成就”，樸實(shí)的父母也開始支持兒子辦學(xué)了，有更多的家長(zhǎng)把孩子送了過來，有時(shí)，家長(zhǎng)自己也恭恭敬敬地坐下來聽。如此，高少軒更加堅(jiān)定要把文殊書院辦下去的決心，無論遇到多大的困難，都是值得的。

有人質(zhì)疑，高少軒是借弘揚(yáng)國(guó)學(xué)作秀，否則，為何要長(zhǎng)衫打扮呢？高少軒解釋說：“這是為了營(yíng)造學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)寧?kù)o素雅的氛圍，穿長(zhǎng)衫不只是一種表面形式，它代表著五千年的中國(guó)文化，而且有著中國(guó)傳統(tǒng)典雅莊重之美感。穿長(zhǎng)衫，講國(guó)學(xué)，文與人合而為一?！?/p>

隨著書院的名氣越來越大，高少軒有了傳播國(guó)學(xué)的“白衫使者”的美名，有很多外地企業(yè)來請(qǐng)高少軒給員工作培訓(xùn)，有的甚至干脆聘請(qǐng)他去做老師，但高少軒都拒絕了，他說，他是一名農(nóng)村孩子，他想讓更多和自己一樣的孩子們都能感受到國(guó)學(xué)的魅力。

“端正孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)，懂得感恩，明辨是非，樹立孩子正確的人生觀，為成就美好人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。書院歡迎家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí)！”這是文殊書院私塾教育國(guó)學(xué)堂2014年冬令營(yíng)國(guó)學(xué)班招生通知。其實(shí)，在教孩子的時(shí)候，當(dāng)看到孩子做人做事能按照正統(tǒng)的正能量去做，能讓孩子以及家長(zhǎng)從國(guó)學(xué)中受益，高少軒會(huì)很快樂。

（編輯/張金余）