《月牙兒》中“月牙兒” 的意象建構(gòu)分析

【摘要】“月亮”在中國(guó)傳統(tǒng)文化中大都象征著“美好”，然而，老舍卻用月亮的“殘缺”來(lái)做文章，一改慣例中月亮的美好寓意?！霸卵纼骸边@一單一的物體在老舍的小說(shuō)《月牙兒》中被賦予了多種含義，在不同情況下，月牙兒的內(nèi)涵不盡相同，它可以是沒有生命的客觀物體，但有時(shí)候是主人公的“朋友”，同時(shí)也是主人公心境的客觀對(duì)應(yīng)物。

【關(guān)鍵詞】月牙兒；意象；內(nèi)涵

【中圖分類號(hào)】I207? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】2096-8264（2024）16-0031-03

【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2024.16.009

20世紀(jì)30年代的中國(guó)，封建制度瓦解，但男尊女卑的封建思想仍然在人們的思想中根深蒂固。此時(shí)的中國(guó)，內(nèi)憂外患問(wèn)題嚴(yán)重，百姓過(guò)著水深火熱的生活。作為社會(huì)底層的女性，生存更加艱難，許多女性只有靠“賣身”謀求活路，《月牙兒》就是20世紀(jì)30年代中國(guó)社會(huì)底層大多數(shù)女性生活的反映。小說(shuō)中，主人公的母親迫于生存的壓力做了“暗娼”，一生靠著不同的男人艱難地生存。主人公不想走母親的老路，想要靠自己努力找到體面的工作養(yǎng)活自己，但在多次失敗后淪落到和她母親相似的悲劇命運(yùn)。小說(shuō)以“月牙兒”為線索，串聯(lián)起主人公從小時(shí)候到長(zhǎng)大后的一系列經(jīng)歷。月牙兒在小說(shuō)中代表著破碎和凄苦，給整個(gè)故事籠罩了一層凄涼暗淡的氛圍。通過(guò)對(duì)月牙兒這一意象進(jìn)行分析，可以進(jìn)一步探討主人公的命運(yùn)。

一、有情的“朋友”

月牙兒作為貫穿始終的意象，在故事的開始就展現(xiàn)出來(lái)。實(shí)際上，月牙兒是沒有生命的客觀物體，卻被主人公視為有感情的、能陪伴自己的“朋友”。爸爸生重病快要離世的時(shí)候，大家都在忙著爸爸的事。“我”孤單地坐在臺(tái)階上，沒有一個(gè)人搭理我，沒有一個(gè)人為“我”準(zhǔn)備晚餐。“我”明白屋內(nèi)的凄慘景象，因?yàn)榇蠹叶荚谡務(wù)摪职值牟∏?。但令“我”感受更深刻的是自己的悲慘，“我”感到寒冷、饑餓，但沒有人關(guān)心“我”，此時(shí)的“我”是孤單無(wú)助的?！拔摇币粋€(gè)人孤零零地坐在臺(tái)階上，看著月亮排解孤獨(dú)和寂寞，緩解內(nèi)心的空虛和無(wú)助。在這一段時(shí)間里，“我”內(nèi)心的苦悶和痛苦來(lái)自又冷又餓的感覺，來(lái)自孤獨(dú)無(wú)依的悲傷。而悲傷的時(shí)候只能看看月亮，力求找到一點(diǎn)內(nèi)心的慰藉，主人公已經(jīng)將月牙兒當(dāng)作陪伴者了。“一直的我立到月牙兒落下去。什么也沒有了，我不能不哭。” ①當(dāng)月牙兒落下去，什么都沒有了的時(shí)候，更感到自己的悲慘，于是“不得不哭”。連唯一能陪伴“我”的事物都消失了，孤苦的感覺更加強(qiáng)烈?？梢?，此時(shí)月牙兒對(duì)于主人公來(lái)說(shuō)意義重大，它不僅僅是“月亮”這一客觀事物，更像是主人公的朋友。雖然它不能改變主人公的處境，但能夠給她一定的陪伴，緩解內(nèi)心的苦悶。

朋友會(huì)在孤獨(dú)的時(shí)候給予陪伴，會(huì)在悲傷的時(shí)候給予安慰，也會(huì)在快樂(lè)的時(shí)候成為分享的對(duì)象?！拔易铋煹臅r(shí)候，手中有一毛多錢！在這些時(shí)候，即使在白天，我也有時(shí)望一望天上，找我的月牙兒呢?！?②遇到愉快的事情，人們總是想和朋友分享，“我”也是這樣，在手里有錢的時(shí)候，“我”也想望一望月牙兒，和月牙兒這位“朋友”分享“我”的快樂(lè)。

當(dāng)爸爸去世后，“我”和媽媽過(guò)上了靠當(dāng)東西生活的日子。當(dāng)“我”把媽媽的銀簪拿到當(dāng)鋪去當(dāng)?shù)臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)當(dāng)鋪已經(jīng)關(guān)門了，沒辦法當(dāng)東西換錢。想到這種情況，小小的“我”無(wú)能為力；“我”又是一個(gè)人去當(dāng)鋪的，面對(duì)這種情況，孤獨(dú)感更加強(qiáng)烈，此時(shí)周圍只有月牙兒！無(wú)助的“我”需要他人的幫助，可是四下無(wú)人，沒有人能幫助“我”。在這種情況下，“我”只能抬起頭看一看月牙兒，把它當(dāng)作“我”唯一的陪伴者，雖然它并不能幫助“我”當(dāng)?shù)翥y簪換錢，但它在精神上可以給我些許安慰，是“我”精神上的陪伴者?！拔易谀情T墩上，握著那根銀簪。不敢高聲地哭，我看著天，啊，又是月牙兒照著我的眼淚！” ③只有月牙兒才能給我一點(diǎn)慰藉，可以說(shuō)月牙兒是主人公孤獨(dú)無(wú)助時(shí)唯一的安慰。媽媽年老了無(wú)法再做暗娼而失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，無(wú)法養(yǎng)活她自己和“我”，在這種情況下，媽媽拋下了“我”，“我”沒有人可以訴說(shuō)，只有月牙兒陪著我，“我”認(rèn)為月牙兒是最明白“我”的心思的。

當(dāng)媽媽改嫁之后，新爸對(duì)“我”和媽媽很好，新爸叫“我”去上學(xué)，有時(shí)候陪我玩，“我”和媽媽的日子漸漸好了起來(lái)。在和新爸爸生活的三四年時(shí)間里，月牙兒肯定是掛在過(guò)天上的，只是“我”在這段時(shí)間里并未感到孤獨(dú)無(wú)依，孤獨(dú)感減少了，也就不用抬頭尋找掛在天上的月牙兒，尋求月牙兒的陪伴和心靈的慰藉了。所以，“在這三四年里我想不起曾經(jīng)看見過(guò)月牙兒；也許是看見過(guò)而不大記得了” ④。只有在“我”十分孤獨(dú)的時(shí)候，月牙兒在“我”的眼里才會(huì)更清晰。

在整篇小說(shuō)中，主人公身邊的人都在不斷離開她，小時(shí)候爸爸去世了，失去了爸爸的陪伴；媽媽帶著她改嫁了，但后來(lái)新爸爸也不知所蹤，新爸爸離開了她；媽媽后來(lái)也跟著賣饅頭的男人走了，媽媽離開了她；長(zhǎng)大后遇到了校長(zhǎng)侄兒，以為自己遇到了真愛，可校長(zhǎng)侄兒只是把她當(dāng)作玩物，后來(lái)校長(zhǎng)侄兒也離開了她。但她從未失去過(guò)月牙兒，月牙兒一直在天上陪伴著她，她抬起頭就能看見。在她無(wú)助的時(shí)候，在她孤獨(dú)的時(shí)候，在她痛苦的時(shí)候，月牙兒能給予她安慰。

二、無(wú)情的客觀事物

雖然在某些時(shí)候，月牙兒能夠給主人公提供精神上的慰藉，但月牙兒這一物象的內(nèi)涵并非只是“朋友”這一層含義。在不同的情況下，月牙兒的內(nèi)涵是不一樣的。實(shí)際上，月牙兒作為客觀的事物，無(wú)法從實(shí)質(zhì)上幫助主人公擺脫悲慘的生活，它只能掛在天上。然而，在這種情況下，它的重要程度不在于它是否幫助了主人公，而在于它作為客觀物象在小說(shuō)中所發(fā)揮的線索作用。主人公的命運(yùn)有幾次轉(zhuǎn)折，在這幾次轉(zhuǎn)折中都有月牙兒的參與。父親去世和母親相依為命時(shí)有月牙兒，媽媽改嫁時(shí)有月牙兒，和媽媽分開時(shí)有月牙兒，帶著希望想找到事做時(shí)有月牙兒，被校長(zhǎng)侄兒欺騙，自己也成了依附男人的女人而變得和媽媽一樣時(shí)有月牙兒……主人公的境遇發(fā)生變化時(shí)，幾乎都有月牙兒的參與，可以說(shuō)月牙兒貫穿了主人公的生命歷程。

從小時(shí)候到長(zhǎng)大后，月牙兒幾乎都在主人公的身邊。月牙兒見證了主人公每一次命運(yùn)的改變，在某些時(shí)候沒有特別提到月牙兒，不是因?yàn)樵卵纼涸谶@些時(shí)候沒有出現(xiàn)在天上，而是怕抬頭看見月牙兒會(huì)面臨命運(yùn)的轉(zhuǎn)變，情況會(huì)變得更糟。比如當(dāng)“我”畢了業(yè)但還在學(xué)校里住著，對(duì)月牙兒的態(tài)度是“不敢去看，雖然想看” ⑤。這個(gè)時(shí)候的月牙兒不是沒有掛在天上，而是因?yàn)橹魅斯珱]有抬頭看，她怕看月牙兒都會(huì)面臨命運(yùn)的改變，因?yàn)樗吜藰I(yè)就不是學(xué)校里的學(xué)生了，隨時(shí)面臨離開學(xué)校失去工作的風(fēng)險(xiǎn)。她特別害怕抬起頭看月牙兒，妄圖通過(guò)不看月牙兒逃避痛苦。還有一種情況，是主人公根本不想抬起頭來(lái)看月牙兒，她已經(jīng)麻木，看與不看月牙兒對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了。比如在寫到主人公成為暗娼的時(shí)候，沒有提到月牙兒，不是像最初那樣想看而不敢看，而是沒有心思看，這說(shuō)明主人公已經(jīng)心灰意冷，覺得生活無(wú)望，對(duì)未來(lái)也不再抱有任何希望，看與不看月牙兒對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)無(wú)所謂了。

月牙兒高高地掛在天上，不能對(duì)她有實(shí)質(zhì)性的幫助。小時(shí)候的她在孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候需要獲得陪伴，尋找精神寄托，尋找一點(diǎn)安慰。但是現(xiàn)在她真正需要的是錢，是能夠填飽肚子，她要做的只是活下去，所謂的精神需求在她看來(lái)已經(jīng)不再重要，可有可無(wú)。一個(gè)還不到二十歲的少女，并不是沒有志氣，就因?yàn)楦F，因?yàn)楣驴酂o(wú)靠，在那狼吞虎咽的世界里她沒有溫暖，沒有愛情，更重要的是她要吃飯要活下去。她憤激地說(shuō)：“肚子餓是最大的真”，悲劇色彩濃厚。⑥在饑餓面前，在死亡面前，其他的一切都是徒勞。連最基本的溫飽問(wèn)題都沒辦法解決的時(shí)候，精神需求理所當(dāng)然地被放在其后。

老舍在《月牙兒》中傳達(dá)出的悲涼無(wú)望的生命感受，是人的基本生存無(wú)保障的焦慮與憂傷。⑦于是，“我”選擇了“墮落”，以邪惡對(duì)抗邪惡，向整個(gè)社會(huì)復(fù)仇。“我”與“惡”相識(shí)，與“惡”的警官交好，讓他們把來(lái)找“我”麻煩的“油子” ⑧清理掉；在生意上，我盡我最大的努力將自己的病傳染給其他人，我并沒有感到愧疚，因?yàn)椤拔摇闭J(rèn)為這并不是“我”的錯(cuò)。在這種“惡”的方式中，“我”永遠(yuǎn)不可能真正取得對(duì)男性中心文化社會(huì)反抗的勝利，也不可能贏得女性應(yīng)有的人格尊嚴(yán)，“我”只會(huì)在這種反抗中越來(lái)越沉淪下去⑨，這時(shí)候的“我”連抬頭看一看月牙兒的想法都沒有了?！拔摇币呀?jīng)到了麻木的狀態(tài)了，不管生活再怎么苦，都已經(jīng)不重要。就算是監(jiān)獄這種禁錮人自由的可怕的地方，在“我”看來(lái)，和在監(jiān)獄外面當(dāng)暗娼的生活沒什么兩樣。在監(jiān)獄里我心灰意冷，現(xiàn)在的情況是不是比以前更糟，“我”已經(jīng)不關(guān)心了。此時(shí)忽然想起月牙兒來(lái)了，此時(shí)甚至愿意抬起頭看一看月牙兒。在沒有看到“月牙兒”的日子里，月牙兒不是不存在了，而是“我”根本沒有心思看，它一直掛在高高的天上看著“我”的悲慘命運(yùn)。

月牙兒懸掛在天空高處，俯瞰一切。雖然它只能旁觀主人公悲慘的生活，但是卻對(duì)劇情的推進(jìn)起到不可忽視的作用。通過(guò)月牙兒的“見證”，整篇文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，脈絡(luò)清晰。小說(shuō)一開始就寫到月牙兒，最后也以月牙兒為結(jié)尾。文章以回憶的形式展開，經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)與回憶的往復(fù)過(guò)程。小說(shuō)在開頭寫道：“多少次了，我看見跟現(xiàn)在這個(gè)月牙兒一樣的月牙兒?！?⑩從“多少次”“不同” ?中可以看出，月牙兒在主人公的人生中多次出現(xiàn)，貫穿著她的一生，見證了她悲慘的命運(yùn)。月牙兒這一意象的內(nèi)涵極其豐富，無(wú)論是作為高高地掛在天空中而對(duì)主人公的物質(zhì)生活幾乎無(wú)助的客觀物象，還是作為主人公精神層面的朋友，都取決于主人公的情緒狀態(tài)。也就是說(shuō)，月牙兒是主人公心境的客觀表現(xiàn)。

三、心境的客觀對(duì)應(yīng)物

月牙兒作為無(wú)生命的客觀物體，卻帶著許多不同的情感，象征著主人公不同的心情和情感。小說(shuō)開頭就說(shuō)到“它帶了種種不同的情感” ?，主人公以不同的情緒和感情來(lái)看待月牙兒，從而呈現(xiàn)出多種不同的狀態(tài)。“我心中的苦處假若可以用個(gè)形狀比喻起來(lái)，必是個(gè)月牙兒形的?！??這里清晰地將主人公內(nèi)心的痛苦比喻為月牙兒，因此，月牙兒成了主人公情緒的象征。月牙兒只在夜晚出現(xiàn)，而黑暗的環(huán)境正是主人公所處社會(huì)的真實(shí)寫照。月牙兒是殘缺的，而不是滿月；主人公的生活是悲慘而又破碎的。殘缺的月牙兒代表了不完美的生命，脆弱的女性命運(yùn)容易被黑暗的社會(huì)摧殘而淪陷。雖然月牙兒是不完整的，但光亮卻依然微弱存在，并未被黑暗所湮滅。這微弱的光亮象征著女性在男權(quán)社會(huì)中的無(wú)力抗?fàn)?，但也帶有一絲微薄的希望。主人公成為暗娼后，心灰意冷，對(duì)生活的向往消失，但從未放棄生命，仍堅(jiān)持生存，如同黑暗中殘缺的月亮發(fā)出的微弱光芒。

關(guān)于月牙兒是希望的象征這一點(diǎn)，在小說(shuō)寫到“我”初出社會(huì)時(shí)尤其明顯。當(dāng)“我”被母親拋下時(shí)，立即決定為自己爭(zhēng)取生存的尊嚴(yán)，毅然決然地選擇不依附她而獨(dú)立生活，深信憑借自己的努力而非出賣自己也能維持生計(jì)。“一個(gè)春天的月牙在天上掛著。我看出它的美來(lái)……這個(gè)月牙是希望的開始，我心里說(shuō)。” ?“我”發(fā)現(xiàn)了月牙兒的美妙之處，“我”認(rèn)為這彎彎的月牙兒是希望的起點(diǎn)。主人公在這個(gè)時(shí)候充滿對(duì)未來(lái)生活的期待，月牙兒也成了美麗和希望的象征。當(dāng)“我”與胖校長(zhǎng)的侄兒相遇時(shí)，他那迷人的笑容深深地吸引了“我”。隨后，“我”不知不覺地愛上了他。此時(shí)的月牙兒在主人公看來(lái)是微笑著的，其實(shí)是主人公內(nèi)心幸福的表現(xiàn)?！拔摇闭瞪倥那啻簳r(shí)期，充滿憧憬和幻想。在這個(gè)階段，主人公與一位含著笑意的少年相遇，在痛苦的生活中，主人公似乎被他的笑唇治愈，被少年深深地吸引著，她期待與少年共同擁有一段美好的愛情。所以，在這個(gè)時(shí)刻，對(duì)主人公來(lái)說(shuō)，月牙兒不再是那個(gè)閃著微弱光芒的月牙兒，而是一個(gè)美麗的月牙兒。它象征著對(duì)美好愛情的渴望，在這里隱藏著美好的情感。有了對(duì)愛情的期待和向往，艱難的生活似乎也多了一絲甜味。主人公憧憬著與少年共度幸福的未來(lái)，把目前悲慘的生活拋在腦后，沉浸在愛情的甜蜜中，滿懷對(duì)未來(lái)的期望。

月牙兒的光芒在某些時(shí)候還暗含著主人公內(nèi)心的恐懼。比如，“我”對(duì)父親去世時(shí)的那個(gè)月牙兒和母親轎子前面的那個(gè)月牙兒記得尤其深刻，特別明亮的月光象征著“我”內(nèi)心的恐懼尤其強(qiáng)烈。爸爸過(guò)世時(shí)，小小的“我”可能無(wú)法理解死亡的含義，只是看到媽媽悲痛欲絕，“我”也哭了起來(lái)，沒有人有時(shí)間照顧年幼的“我”，“我”從未經(jīng)歷過(guò)這樣的情景，因此感到了極度的恐懼，這種害怕的程度又是十分深刻的，因此，此時(shí)的月牙兒非常亮。當(dāng)媽媽再婚時(shí)，主人公發(fā)現(xiàn)天空中懸掛著彎彎的月牙兒。這次的月牙兒比以往的任何一次都更明亮、更令人擔(dān)憂。一個(gè)年幼的孩子來(lái)到一個(gè)陌生人的家中，將要與對(duì)方共同生活，未來(lái)的種種未知讓她感到恐懼，這種恐懼異常強(qiáng)烈，無(wú)比清晰。反映在月牙兒的情態(tài)上，就是特別明亮。此刻，月牙兒所展示的是主人公內(nèi)心深深的恐懼。

月牙兒除了象征著希望和恐懼這種較為強(qiáng)烈的情感之外，還能折射出主人公內(nèi)心的淡然和麻木。入獄之后，“我”看到了許久不見的月牙兒。“獄里是個(gè)好地方，它使人堅(jiān)信人類的沒有起色；在我做夢(mèng)的時(shí)候都見不到這樣丑惡的玩藝” ?，監(jiān)獄是黑暗的、丑惡的，監(jiān)獄里的生活不好過(guò)，但“我”不想出去，因?yàn)椤霸谖业慕?jīng)驗(yàn)中，世界比這兒并強(qiáng)不了許多” ?，監(jiān)獄外面和監(jiān)獄里面同樣黑暗，在哪里都無(wú)所謂。主人公經(jīng)歷了太多的痛苦，已經(jīng)不想再掙扎了，此時(shí)的月牙兒象征著“我”經(jīng)歷了太多磨難之后的淡然麻木，對(duì)生活的失望。月牙兒在小說(shuō)中多次出現(xiàn)，象征著“我”在不同階段的心境狀態(tài)。

月牙兒見證了主人公悲慘的生活，也為主人公提供了一絲“光”。月牙兒的內(nèi)涵是豐富的，在不同的情況下，月牙兒所蘊(yùn)含的內(nèi)涵不同，而非單一的物象。它既是無(wú)法在物質(zhì)上幫助主人公的旁觀者，也是主人公在需要精神慰藉時(shí)的朋友，又是主人公心境的寫照。月牙兒這一意象作為小說(shuō)的線索，使小說(shuō)內(nèi)容緊湊，連接起主人公在不同人生階段的悲慘遭遇，通過(guò)對(duì)月牙兒的分析，可以看到主人公悲慘的一生。

注釋：

①②③④⑤⑧⑩??????老舍：《月牙兒 陽(yáng)光 我這一輩子》，人民文學(xué)出版社2005年版，第1頁(yè)，第8頁(yè)，第4頁(yè)，第6頁(yè)，第11頁(yè)，第22頁(yè)，第1頁(yè)，第1頁(yè)，第1頁(yè)，第8頁(yè)，第14頁(yè)，第28頁(yè)，第28頁(yè)。

⑥夏運(yùn)勤：《一首令人戰(zhàn)栗的哀歌——談〈月牙兒〉的悲劇藝術(shù)》，《云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版》1988年第2期，第77頁(yè)。

⑦李玲：《〈月牙兒〉的苦難意識(shí)》，《遼寧大學(xué)學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版》2007年第4期，第40頁(yè)。

⑨郭文元：《〈月牙兒〉與底層妓女的現(xiàn)代書寫》，《當(dāng)代文壇》2010年第4期，第84頁(yè)。

參考文獻(xiàn)：

[1]老舍.月牙兒 陽(yáng)光 我這一輩子[M].北京：人民文學(xué)出版社，2005.

[2]夏運(yùn)勤.一首令人戰(zhàn)栗的哀歌——談《月牙兒》的悲劇藝術(shù)[J].云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），1988，（2）.

[3]李玲.《月牙兒》的苦難意識(shí)[J].遼寧大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2007，（4）.

[4]郭文元.《月牙兒》與底層妓女的現(xiàn)代書寫[J].當(dāng)代文壇，2010，（4）.

[5]莫岸洪.詩(shī)意的凄美意境—— 《月牙兒》意境探析[J].名作欣賞，2010，（8）.

[6]周金偉.命系殘?jiān)隆摗对卵纼骸分小拔摇钡谋瘎∶\(yùn)[J].青春歲月，2012，（13）.

[7]傅曉燕.老舍小說(shuō)《月牙兒》的意象營(yíng)造[J].電影評(píng)介，2008，（24）.

作者簡(jiǎn)介：

雷洋，重慶師范大學(xué)，漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）專業(yè)。