河北省太行山紅色文化融合鄉(xiāng)村旅游振興實(shí)施路徑研究

楊盼盼

（河北美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院）

習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，要運(yùn)用好紅色文化資源。紅色文化資源內(nèi)涵豐富，有效地開發(fā)和利用可以對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)揮輻射和帶動(dòng)作用。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有效實(shí)施，應(yīng)當(dāng)注重當(dāng)?shù)丶t色文化資源的開發(fā)和運(yùn)用。河北省太行山具有大量的紅色文化資源，亟待開發(fā)。探索河北省太行山紅色文化融合鄉(xiāng)村振興的實(shí)施路徑，既有助于太行山紅色文化的挖掘和發(fā)展，又有助于為鄉(xiāng)村振興提供源源動(dòng)力，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落地生效。

一、以太行山紅色文化為依托，助推鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展

太行山紅色文化是老一輩革命者留下的財(cái)富，不僅有遺址遺跡等物質(zhì)資源，而且具有在革命實(shí)踐基礎(chǔ)上凝結(jié)形成的精神資源。充分挖掘太行山紅色文化資源打造特色品牌，發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)價(jià)值，助推產(chǎn)業(yè)興旺，對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施具有有力的促進(jìn)作用。河北太行山紅色文化資源豐富，要融合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，就必須注重對(duì)紅色文化的開發(fā)，推動(dòng)紅色旅游產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展，進(jìn)而拉動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

首先，政府及相關(guān)組織應(yīng)當(dāng)做好整體規(guī)劃，有計(jì)劃地推進(jìn)太行山紅色文化融合鄉(xiāng)村振興實(shí)施。河北省太行山紅色文化資源主要涉及石家莊、保定、邢臺(tái)和邯鄲等地，具體包括晉冀魯豫烈士陵園、唐縣白求恩柯棣華紀(jì)念館和安新縣白洋淀景區(qū)等革命遺址。各地政府及相關(guān)組織要對(duì)當(dāng)?shù)氐奶猩郊t色文化資源作全面細(xì)致地調(diào)查，針對(duì)現(xiàn)實(shí)情況，總結(jié)并抓住現(xiàn)有紅色文化資源的特點(diǎn)，一方面，進(jìn)行科學(xué)地規(guī)劃和設(shè)計(jì)，發(fā)布政策條例，有計(jì)劃地進(jìn)行開發(fā)，另一方面，明確文物保護(hù)流程，發(fā)布政策法規(guī)。政府及有關(guān)組織要有針對(duì)性地進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)，通過發(fā)布實(shí)施規(guī)章制度的方式，推進(jìn)太行山紅色旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

其次，太行山河北段的相關(guān)地區(qū)要注重紅色旅游融合鄉(xiāng)村振興，打造特色品牌，發(fā)展一體化產(chǎn)業(yè)鏈條。發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵。只有產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來了，鄉(xiāng)村才能有堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。一方面，要加強(qiáng)紅色文化資源的維護(hù)和建設(shè)，合理保持原有樣貌，建設(shè)主題場(chǎng)館，推出主題黨課和模擬演出等特色項(xiàng)目，并且抓住各種重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展紀(jì)念和教育等活動(dòng)，打造太行山紅色文化特色品牌。另一方面，要推進(jìn)紅色旅游與自然風(fēng)光、研學(xué)、康養(yǎng)等相結(jié)合，也可以與科技深度融合，通過大數(shù)據(jù)等手段，能夠不受時(shí)間和空間的限制，創(chuàng)新展列形式，傳播和體驗(yàn)太行山紅色文化，不斷激活紅色文化的生命力，努力打造太行山精品紅色旅游項(xiàng)目，帶動(dòng)多元產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從而促進(jìn)太行山紅色文化融合鄉(xiāng)村振興有效實(shí)施。與此同時(shí)，在紅色旅游的帶動(dòng)下，要發(fā)展紅色文創(chuàng)產(chǎn)品等相關(guān)產(chǎn)業(yè)，激發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力，也要注重紅色景區(qū)與周邊區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展，努力塑造具有本地特色的太行山紅色品牌，發(fā)展新型旅游生態(tài)，打造一體化產(chǎn)業(yè)。另外，也要注重紅色文化的傳播，可以通過打造太行山紅色文化相關(guān)的話劇、影視劇等作品，多渠道進(jìn)行宣傳，提升太行山紅色文化的知名度，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)向前發(fā)展?？傊猩胶颖倍蔚母鱾€(gè)地區(qū)要盡可能地整合與太行山紅色文化相關(guān)的資源，協(xié)調(diào)與其他產(chǎn)業(yè)、其他地區(qū)的發(fā)展，有計(jì)劃地結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有效實(shí)施下去，不斷發(fā)展新型業(yè)態(tài)，打造特色產(chǎn)業(yè)鏈。

最后，石家莊、邢臺(tái)、保定和邯鄲等太行山河北段的地區(qū)除做好當(dāng)?shù)氐募t色文化資源保護(hù)與開發(fā)外，也要重視資源的整合，可以將各地的紅色文化資源連成太行山河北段主題線路，聯(lián)合具備太行山河北段紅色文化主題活動(dòng)，強(qiáng)化區(qū)域合作，擴(kuò)大各地紅色文化的影響力，將紅色特色品牌打造出來，并推廣出去，也促進(jìn)資源共享，共同推動(dòng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)步。與此同時(shí)，太行山河北段的相關(guān)地區(qū)要進(jìn)行及時(shí)的交流溝通，互相借鑒學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，共同探索太行山紅色文化資源融合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的有效方法。

二、以太行山紅色文化為依托，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)

生態(tài)保護(hù)是長(zhǎng)期發(fā)展的必要條件，所以實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，不僅僅是經(jīng)濟(jì)方面，也在于生態(tài)方面。太行山河北段的相關(guān)地區(qū)要以太行山紅色文化資源為依托，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

一方面，以生態(tài)保護(hù)為底線，科學(xué)合理地保護(hù)太行山紅色文化物質(zhì)資源。太行山河北段的各個(gè)地區(qū)要堅(jiān)定紅色文化的保護(hù)意識(shí)，對(duì)當(dāng)?shù)靥猩郊t色文化的相關(guān)物質(zhì)資源進(jìn)行全面細(xì)致地調(diào)查，詳細(xì)建檔，定期篩查，也要從保護(hù)生態(tài)的角度出發(fā)，制定科學(xué)地修繕和維護(hù)政策，確保太行山革命遺址能夠被妥善維護(hù)。需要注意的是，必須以可持續(xù)發(fā)展為目的，不破壞原有的生態(tài)環(huán)境，順應(yīng)自然發(fā)展，絕不以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)。在修繕太行山紅色物質(zhì)資源的同時(shí)，要與生態(tài)環(huán)境的修復(fù)和改善進(jìn)行合理地融合，比如與鄉(xiāng)村環(huán)境整治和公共文化設(shè)施建設(shè)等項(xiàng)目結(jié)合起來，推進(jìn)高質(zhì)量綠色發(fā)展。

另一方面，在科學(xué)且合理地開發(fā)和維護(hù)太行山紅色文化資源的基礎(chǔ)上，將太行山紅色文化資源的開發(fā)與當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)建設(shè)相互結(jié)合，走高質(zhì)量綠色發(fā)展之路。太行山河北段的各個(gè)地區(qū)要合理利用紅色文化，將其放在地區(qū)整體生態(tài)發(fā)展規(guī)劃里邊，打造綠色發(fā)展格局，將太行山紅色文化資源在合理程度內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)槊利惤?jīng)濟(jì)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，優(yōu)化鄉(xiāng)村環(huán)境，打造美麗特色鄉(xiāng)村。與此同時(shí)，太行山河北段的各個(gè)地區(qū)可以將自然景觀與紅色文化聯(lián)合起來，充分利用當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢(shì)，打造特色項(xiàng)目，開發(fā)旅游線路，既發(fā)展太行山紅色文化，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又注重生態(tài)保護(hù)，推進(jìn)當(dāng)?shù)叵蛑鷳B(tài)宜居的方向建設(shè)。

三、以太行山紅色文化為依托，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有效實(shí)施需要人才的支撐，紅色文化資源的開發(fā)利用也需要人才。而人才的引進(jìn)與招聘，關(guān)鍵是看環(huán)境。所以，太行山河北段的各個(gè)地區(qū)將紅色文化融合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施必須搭建引才、聚才和用才的平臺(tái)，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，加強(qiáng)人才建設(shè)，共同推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。

太行山河北段的相關(guān)地區(qū)政府及相關(guān)組織要注重人才的引進(jìn)和支持，搭建政策平臺(tái)，發(fā)布人才新政策，組建人才庫(kù)，營(yíng)造良好的人才發(fā)展環(huán)境。在人才引進(jìn)方面，太行山河北段的相關(guān)地區(qū)可以以紅色文化資源開發(fā)需要的規(guī)劃和黨建等方面的人才招聘為依托，發(fā)布補(bǔ)助和住房等方面的引才政策，鼓勵(lì)優(yōu)秀專業(yè)人才到當(dāng)?shù)毓ぷ?，擴(kuò)充當(dāng)?shù)厝瞬艓?kù)，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。此外，注重人才回流，通過政策招攬?jiān)谕夤ぷ鞯摹⒂屑t色文化工作經(jīng)驗(yàn)的先進(jìn)人才回歸，回鄉(xiāng)興辦紅色經(jīng)濟(jì)實(shí)體等，拓展經(jīng)濟(jì)發(fā)展路徑，帶領(lǐng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興。在人才激勵(lì)方面，根據(jù)當(dāng)?shù)厝瞬蓬悇e等現(xiàn)狀，可以發(fā)布有關(guān)薪資和晉升等方面的激勵(lì)政策，不斷激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，充分調(diào)動(dòng)人們參與到鄉(xiāng)村振興中的積極性，也注重人才項(xiàng)目的扶持，合理?yè)芨顿Y金給有前景的項(xiàng)目。在人才培育方面，注重在職人才的教育，鼓勵(lì)太行山河北段相關(guān)地區(qū)和學(xué)校、研究院等地合作，進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，不斷提升革命從事紅色文化資源相關(guān)工作的工作者的技能水平，也要防止本地人才外流。在人才待遇方面，太行山河北段的相關(guān)地區(qū)要注重人才的住房和醫(yī)療等各種問題，實(shí)施教育和衛(wèi)生等各個(gè)方面的有針對(duì)性的人才配套措施，保障人才基本生活的方方面面，提供交通和通訊等方方面面的物質(zhì)保障，確保人才不外流，支持本地建設(shè)。

總之，太行山河北段的相關(guān)地區(qū)要健全人才機(jī)制，搭建人才服務(wù)平臺(tái)，建立健全人才信息庫(kù)，做好人才預(yù)算，加大人才投入，做到政策和資金等方面的傾斜，提升人才待遇，加強(qiáng)人才的引進(jìn)、激勵(lì)和培育，讓人才回歸和引進(jìn)有環(huán)境，人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有條件，持續(xù)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，吸引和激勵(lì)越來越多的人才為鄉(xiāng)村振興作出努力，為鄉(xiāng)村振興的推進(jìn)匯聚強(qiáng)大的合力。

四、以太行山紅色文化為依托，涵養(yǎng)人民精神文明

習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持將扶貧與扶志結(jié)合起來。鄉(xiāng)村振興的重要方面是文化方面的建設(shè)，才能為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施提供精神支撐。河北省太行山紅色文化是基于革命實(shí)踐凝結(jié)而形成的，具有深厚的歷史底蘊(yùn)，包括西柏坡精神和白求恩精神等具體精神形態(tài)，蘊(yùn)含著堅(jiān)定理想和艱苦奮斗等多種精神，是當(dāng)代人民的精神養(yǎng)分。太行山河北段的相關(guān)地區(qū)要以太行山紅色文化為依托，發(fā)揮其時(shí)代價(jià)值，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況和人民的文化需求，引導(dǎo)當(dāng)?shù)厝嗣駨募t色文化中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，筑牢太行山紅色文化根基，合理進(jìn)行文化創(chuàng)新，持續(xù)激發(fā)當(dāng)?shù)厝嗣竦膬?nèi)生動(dòng)力，豐富當(dāng)?shù)厝嗣竦木袷澜?，涵養(yǎng)地區(qū)文明風(fēng)尚，塑造良好的鄉(xiāng)村文明風(fēng)貌。

第一，宣傳好太行山紅色文化，涵養(yǎng)人民精神文明，切實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興進(jìn)程。太行山紅色文化具有深厚的歷史根基，具有豐富的思想智慧和精神養(yǎng)分。其一，要充分挖掘整理太行山紅色文化資源。太行山河北段的相關(guān)地區(qū)要充分挖掘當(dāng)?shù)仃P(guān)于太行山的紅色文化資源，追溯歷史實(shí)踐和革命人物的先進(jìn)事跡，將當(dāng)?shù)靥猩郊t色文化完整呈現(xiàn)出來。太行山河北段的相關(guān)地區(qū)不僅僅要挖掘和搜集紅色文化資源，而且要注重講好太行山紅色故事，傳播好紅色文化。其二，要充分利用新媒體傳播太行山紅色文化。隨著電子信息的飛速發(fā)展，信息傳播廣泛且快速，新媒體的影響力越來越強(qiáng)。太行山河北段的相關(guān)地區(qū)可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)，注冊(cè)并運(yùn)營(yíng)微信公眾號(hào)、抖音和新浪微博等新媒體賬號(hào)，對(duì)于太行山紅色文化資源進(jìn)行采集和編輯等加工流程，定期發(fā)布推文和視頻，多角度地呈現(xiàn)太行山紅色文化。太行山河北段的各個(gè)地區(qū)也可以利用虛擬現(xiàn)實(shí)等電子技術(shù)，將靜止的紅色文物以動(dòng)態(tài)的形式更好地展現(xiàn)出來，能夠更便捷、更生動(dòng)地傳播。同時(shí)，也可以打造太行山紅色文化專題網(wǎng)站，將相關(guān)信息都放到網(wǎng)站板塊當(dāng)中，打造紅色文化精品作品，進(jìn)行全面地展示。其三，要注重太行山紅色文藝作品的創(chuàng)作和傳播。太行山河北段的相關(guān)地區(qū)要以當(dāng)?shù)丶t色文化為載體，結(jié)合新時(shí)代人民的精神需求和審美喜好，創(chuàng)作以史實(shí)為依據(jù)的、具有文學(xué)和藝術(shù)價(jià)值的且貼近生活的紅色文藝作品，比如短劇、喜劇和散文等形式，推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。其四，打造太行山紅色文化講堂，編撰主題學(xué)習(xí)讀本，開設(shè)主題課程，推出沉浸式體驗(yàn)項(xiàng)目，打造紅色文化宣傳格局，增強(qiáng)紅色文化的影響力，營(yíng)造良好的紅色文化氛圍。

第二，將太行山紅色文化與鄉(xiāng)村建設(shè)相結(jié)合，既推進(jìn)紅色文化傳播，又推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。其一，挖掘并宣傳典型紅色人物及其事跡。太行山紅色文化是在歷史實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的。太行山河北段的各個(gè)地區(qū)要充分挖掘當(dāng)?shù)嘏c太行山紅色文化相關(guān)的革命人物，以及其英雄事跡，提煉其精神。然后，將模范人物及其事跡通過文章和影像等方式，推廣到線上和線下的各種平臺(tái)，廣泛宣傳典范及事跡，在社會(huì)中營(yíng)造良好的氛圍，推動(dòng)鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)。其二，開展太行山紅色文化主題的教育和培訓(xùn)活動(dòng)，推進(jìn)文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)。太行山河北段的相關(guān)地區(qū)要不斷拓寬紅色文化的宣傳渠道，結(jié)合鄉(xiāng)村文化和鄉(xiāng)風(fēng)民俗，可以通過開展太行山紅色文化主題的宣講會(huì)和黨課團(tuán)課等項(xiàng)目的方式，增強(qiáng)紅色文化的感染力，擴(kuò)大其覆蓋范圍，引領(lǐng)當(dāng)?shù)厝嗣褚约t色人物為榜樣模范，學(xué)習(xí)其思想觀念和精神，以黨風(fēng)引領(lǐng)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。在具體內(nèi)容方面，要將民風(fēng)文明建設(shè)的內(nèi)容與太行山紅色文化融合在一起，一方面，在充分了解當(dāng)?shù)厝嗣襦l(xiāng)風(fēng)民促的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)課程，使得太行山河北段相關(guān)地區(qū)的人民正確理解黨的政策制度，充分了解當(dāng)前形勢(shì)，樹立正確的價(jià)值觀念，加強(qiáng)對(duì)錯(cuò)誤思想和行為的引導(dǎo)和糾正，凝聚共識(shí)，宣傳良好的社會(huì)風(fēng)尚；另一方面，要通過河北省太行山紅色文化的宣傳，合理結(jié)合民促文化，加強(qiáng)鄉(xiāng)村人民對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，考慮文化需要，喚醒人民的文化意識(shí)，豐富其精神世界，堅(jiān)定其文化自信。

第三，將河北省太行山紅色文化的宣傳與青少年教育等主題教育結(jié)合起來，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。太行山河北段的相關(guān)地區(qū)要將紅色文化融入青少年教育當(dāng)中，通過研學(xué)和黨課團(tuán)課等方式，開展紅色教育，將紅色故事與政治、道德等方面結(jié)合起來，引導(dǎo)青少年深入認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)貧v史，從紅色文化中汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)，傳承紅色基因，加強(qiáng)文化傳承。此外，太行山河北段的相關(guān)地區(qū)也要注重將紅色文化與黨員干部教育等結(jié)合起來，以革命紀(jì)念館、革命遺址等紅色文化資源為依托，建設(shè)愛國(guó)主義教育基地等，充分挖掘紅色文化素材，將其轉(zhuǎn)化為教育的素材，積極推進(jìn)紅色文化的傳承。

五、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，河北省太行山紅色文化融合鄉(xiāng)村振興的實(shí)施路徑不僅僅是經(jīng)濟(jì)方面，也要注重生態(tài)、人才、文化和組織等方面的建設(shè)。只有將太行山紅色文化與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施融合起來，才能整合紅色資源，構(gòu)建紅色產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；才能推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)，形成良好的環(huán)境；才能傳承紅色基因，培育紅色人才，引導(dǎo)形成正向的思想觀念，塑造良好的社會(huì)風(fēng)氣。以這樣的方式，就可以有效銜接鄉(xiāng)村振興，鞏固脫貧成果，形成正確的鄉(xiāng)風(fēng)民俗，才能推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的切實(shí)實(shí)施。