作文天地伴我行

冰心曾說：“多讀書，讀好書，好讀書。”在我看來，一本好的書刊像一汪清泉，洗去內(nèi)心的塵垢；像一場(chǎng)細(xì)雨，潤(rùn)澤干涸的沙洲；也像一輪紅日，照亮我的夢(mèng)想?！蹲魑男绿斓亍肪褪沁@樣一本好刊物。

二年級(jí)下學(xué)期的一天，我在高年級(jí)同學(xué)那里看到了《作文新天地》，頓時(shí)被深深地吸引。回家后嚷嚷著讓媽媽也給我訂，媽媽摸摸我的頭爽快地答應(yīng)：“看你這么喜歡，我馬上就給你訂！”三年級(jí)時(shí)，全年級(jí)都訂了這本雜志，大家還經(jīng)常在一起討論里面的精彩文章。

看得多了，我也心癢癢，多希望自己的作品也能出現(xiàn)在這本全省首家公開出版發(fā)行的專業(yè)作文雜志上。2020年的春天，我寫了一篇關(guān)于爺爺為我摘香椿、做香椿炒蛋的作文。老師批改后給了我五星。于是，我鼓起勇氣將這篇作文投給了心中神圣的《作文新天地》。也許是文中濃濃的親情打動(dòng)了編輯，投稿后沒兩周，就傳來了被錄用的喜訊。

一個(gè)月后的午休時(shí)間，老師把新到的《作文新天地》發(fā)給大家。已經(jīng)提前幾天拿到樣刊的我，喜滋滋地翻開《作文新天地》，再次看著自己發(fā)表的文章，恨不得立刻讓全班人都知道?？墒谴蠹叶既褙炞⒌乜粗s志，我總不能用喇叭喊吧？就在我抓心撓肺暗自著急的時(shí)候，同桌“呀”的一聲大叫：“這不是張晉瑋的作文嗎？”這下教室里沸騰了?！罢娴募俚?？”“在第幾頁(yè)？”有人翻到這篇文章大聲讀了起來，有人獻(xiàn)寶似的捧著到處展示，還有人急匆匆跑上去跟老師報(bào)喜。老師驚訝得張大了嘴巴，快速閱讀后向我豎起了大拇指。

老師在全班同學(xué)面前鄭重地表?yè)P(yáng)了我。下課后，好幾個(gè)同學(xué)呼啦啦圍住了我，竟然拿著筆和《作文新天地》讓我簽名。我受寵若驚，端端正正地在自己那篇作文上面寫下了自己的名字，第一次體驗(yàn)到了“作家簽名”的無限風(fēng)光！

這以后我成了《作文新天地》的忠實(shí)粉絲，雜志里的每篇文章我都仔仔細(xì)細(xì)地閱讀。“卷首”童詩(shī)薦讀充滿童趣，“同題擂臺(tái)”讓我感受到同齡人不同的精彩，“同步寶典”里名師的審題和點(diǎn)評(píng)令我受益匪淺……時(shí)不時(shí)，我還摘錄下其中精彩的語(yǔ)句，讓它們也在我的作文中煥發(fā)光彩。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的寫作和閱讀能力都得到了大大提升，又先后在《作文新天地》上發(fā)表了三篇文章。在《作文新天地》的催化下，我也在其他省級(jí)刊物上相繼發(fā)表數(shù)十篇作品。

現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，馬上要畢業(yè)了。就像鵬鳥感謝“六月之息”助它“扶搖而上”，我也深深地感謝《作文新天地》的一路陪伴。以后我還將繼續(xù)訂《作文新天地》（初中）、《作文新天地》（高中）。在此，我想跟親愛的學(xué)弟學(xué)妹們說：“《作文新天地》這本好雜志，值得大家擁有！”

指導(dǎo)老師 屈 妍