畢飛宇
一清早,父親把我叫到他的面前,用下巴命令我坐下來(lái)。父親說(shuō):“從今天起,你開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字?!边@個(gè)決定讓我吃驚。
我才七歲,離“上學(xué)”這種嚴(yán)肅正確的活法還有一段日子。更關(guān)鍵的是,現(xiàn)在剛剛是暑假。父親是學(xué)校里僅有的兩個(gè)教師之一,而另一位教師恰恰就是我的母親。我坐在小凳子上,拿眼睛找我的母親。母親不看我,只留給我一塊后背。我知道她和父親已經(jīng)商量好了,有了默契,就像宰豬的兩個(gè)屠夫,一個(gè)拿刀,一個(gè)端盆。
父親是教識(shí)字的老師,母親教的是識(shí)數(shù)。識(shí)字和識(shí)數(shù)構(gòu)成了這所鄉(xiāng)村小學(xué)的全部?jī)?nèi)容與終極目標(biāo)??申P(guān)鍵是我才七歲,而剛剛又放了暑假。這段日子里我忙于觀察我的南瓜,是我親手種的,我用我的小便哺育了它。即使在很遠(yuǎn)的地方我也會(huì)把小便保留在體內(nèi),到家之后幸福地奉獻(xiàn)給我的南瓜?,F(xiàn)在,一切都停下來(lái)了。
學(xué)校總是有一塊操場(chǎng)的,而這塊操場(chǎng)在暑期里頭就是我家的天井了。因?yàn)閷?xiě)字,我整天被關(guān)在這個(gè)天井里頭。我的暑期分外寂寞。
這樣的時(shí)刻,陪伴我的是我的南瓜。鄉(xiāng)村故事和鄉(xiāng)村傳說(shuō)大部分纏繞在南瓜身上,被遺忘的南瓜往往會(huì)成精,而另一種說(shuō)法更迷人,當(dāng)狐貍在遭受追捕時(shí)它們會(huì)撲向南瓜藤,在千鈞一發(fā)之際狐貍會(huì)十分奇妙地結(jié)到瓜藤上,變成瓜。我向往南瓜身上的鬼狐氣息,基于這種心情,我主動(dòng)向父親詢問(wèn)了“南瓜”“瓜藤”的寫(xiě)法。但是父親拒絕了“狐貍”這兩個(gè)字。由于沒(méi)有“狐貍”這兩個(gè)漢字做約束,狐貍的樣子在我的想象里頭越發(fā)活蹦亂跳了,水一樣不能成形。
我的功課完成得相當(dāng)順暢,在父親的專(zhuān)制下我才華橫溢,會(huì)寫(xiě)的字越來(lái)越多。我甚至主動(dòng)要求寫(xiě)字。在父親給我放風(fēng)的時(shí)候,我拿起一把鋒利的小尖刀走上了操場(chǎng)。我蹲在操場(chǎng)上,開(kāi)始了書(shū)寫(xiě)。一上來(lái),我就不由自主地寫(xiě)下這樣一行:我是爸爸。接下來(lái)就是批判。我用“壞”“狗屁”等詞匯向我的敵人進(jìn)行了瘋狂攻擊。我的字越寫(xiě)越大,越寫(xiě)越放肆。我站在空曠的操場(chǎng)上,一地的漢字淹沒(méi)了我,但是我痛快。
夜里下了場(chǎng)雷暴雨。這個(gè)上午令我最為愉快的是操場(chǎng),一夜的暴雨把操場(chǎng)洗刷得又平整又熨帖,干干凈凈,發(fā)出寧和的光。我守望著操場(chǎng),舍不得從上面走。我在等太陽(yáng)。太陽(yáng)一出來(lái)操場(chǎng)就會(huì)曬硬的,到那時(shí),平展熨帖的操場(chǎng)沒(méi)有負(fù)擔(dān),可畫(huà)最新最美的圖畫(huà),可寫(xiě)最新最美的文字。
我決定在這一天從父親那里把“狐貍”兩個(gè)字學(xué)過(guò)來(lái),把我知道的狐貍的故事都寫(xiě)下來(lái)——但是父親沒(méi)有告訴我“狐貍”的寫(xiě)法,而操場(chǎng)也面目全非了。一夜的暴雨沖壞了王國(guó)強(qiáng)家的豬圈。為了修理豬舍,王國(guó)強(qiáng)居然把他家的老母豬和十六只小豬崽趕到學(xué)校的操場(chǎng)上。我的光滑平整的操場(chǎng)表面被一群豬弄得滿目瘡痍。我對(duì)這群豬怒目而視,可它們不理我。我回到家,對(duì)母親大聲說(shuō):“你看,操場(chǎng)全弄破了!”
這些豬爪印像用烙鐵烙在了我的心坎上,讓我感受到疼痛與褶皺,成為一種疤,撫不平了。我要對(duì)父親說(shuō),寫(xiě)字有什么用?父親剛好從家里出來(lái),他顯得怒氣沖沖。父親說(shuō):“哪里去了?寫(xiě)字了!”為了調(diào)動(dòng)我的情緒,父親為我寫(xiě)下我渴望已久的兩個(gè)漢字“狐貍”。父親微笑著對(duì)我說(shuō):“跟我讀,huli。”這個(gè)世界哪里還有狐貍?哪里還有“huli”這兩個(gè)字?所有的狐貍?cè)佳刂业耐晏庸饬恕?/p>
父親說(shuō):“跟我讀,huli。”我讀道:“母豬?!备赣H說(shuō):“huli?!蔽艺f(shuō):“母豬?!备赣H厲聲說(shuō):“再讀‘母豬就把手伸出來(lái)!”我主動(dòng)伸出巴掌,受到父親的嚴(yán)厲痛擊。父親說(shuō):“小東西今天中邪了!”我忍住淚,忍住疼。我知道只要把這陣疼痛忍過(guò)去,我的童年就全部結(jié)束了。疼的感覺(jué)永遠(yuǎn)是狐貍的逃逸姿勢(shì)。
林冬冬//摘自《沿途的秘密》,昆侖出版社,本刊有刪節(jié),稻荷前/圖